EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 1 bloque 1

De manera individual, responde los siguientes cuestionamientos.

1. ¿A qué se refiere la electrostática?
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2. ¿Cómo se electriza un objeto?
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3. ¿Qué es una carga eléctrica?
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4. ¿Qué pasa cuando un objeto gana o pierde electrones?
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5. ¿Qué entiendes por fuerza eléctrica?
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6. ¿Cómo se clasifican las fuerzas en la naturaleza?
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7. ¿Qué es campo eléctrico?
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8. ¿Qué representan las líneas de fuerza?

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9. ¿Qué relación tiene el trabajo mecánico con el potencial eléctrico?
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10. ¿Qué dispositivo se utiliza para acumular cargas eléctricas?
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EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2 bloque 2
De manera individual responde los siguientes cuestionamientos:
1. Anota tres dispositivos de tu entorno que funcionan a base de
electromagnetismo.
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2. ¿Por qué se dice que la tierra es un enorme imán?
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3. ¿Cuál es la diferencia entre polos magnéticos y polos geográficos?
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4. Define el concepto de fuerzas a distancia y anota tres ejemplos.
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5. Anota tres ejemplos de materiales conductores.
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6. ¿Qué es campo magnético?
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7. ¿Qué es una fuerza electromagnética?
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8. ¿Cuál es la diferencia entre corriente continua (CC) y corriente alterna
(CA)?
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9. ¿Qué es un electroscopio?
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10. ¿Qué es un osciloscopio?
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Actividad 2 bloque 2
De manera individual, contesta los siguientes cuestionamientos.
1. ¿De qué depende la magnitud de la fuerza ejercida por un imán?
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2. ¿Qué ventajas tiene un electroimán con respecto a los imanes naturales?
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3. Describe detalladamente el proceso de rectificación o conversión de
corriente alterna a corriente continua.
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4. Describe detalladamente el funcionamiento de un desfibrilador y explica
en qué situaciones se recomienda su uso.
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EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 3 bloque 3
Responde individualmente los siguientes cuestionamientos
1. ¿Qué entiendes por ondas?
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2. Menciona y describe dos ejemplos de ondas que has observado en tu
entorno.
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3. ¿Qué características presentan las ondas observadas en tu entorno?
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4. Describe con tus palabras a que se refieren los conceptos de reflexión y
refracción de las ondas.
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5. ¿Qué es el espectro electromagnético?
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6. ¿Por qué crees que podemos ver los objetos?
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7. ¿Cuál es la rapidez de propagación de la luz?

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8. Anota a través de qué medio (s), se propaga el sonido
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9. Describe como se genera el efecto Doppler.
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10. ¿Cuál es la diferencia entre un espejo y una lente?
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ACTIVIDAD 1 bloque 3
De manera individual, responde los siguientes cuestionamientos
1. ¿Qué es una onda sonora?
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2. Explica con un ejemplo o situación de tu vida cotidiana, ¿Cómo puedes
generar un sonido?
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3. Anota tres ejemplos de fenómenos acústicos presentes en tu entorno.
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