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TEMA IV: ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO

SUBTEMA: ELECTROSTÁTICA

CUESTIONARIO

1. - ¿Qué se entiende por carga por contacto y carga por inducción?


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2. - ¿Qué se entiende por conductor y un aislador eléctrico?


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3. - Organiza los siguientes materiales en orden, partiendo del mejor conductor


y terminando en el mejor aislador: aceite, agua salada, aluminio cobre tungsteno,
vidrio, agua, corcho, hierro, madera.
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4. - ¿Cuál es el enunciado del Principio de la Conservación de la carga


eléctrica?
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5. - ¿Cuál es el enunciado del Principio de la Cuantización de la carga


eléctrica?
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6. - ¿Escribe varias unidades que se utilicen para la carga eléctrica?
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7. - ¿Cuál es el valor de la carga eléctrica fundamental?


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8. - ¿Cuál es la definición para un Coulomb?, sobre la base de:

a) La fuerza eléctrica: ______________________________________________


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b) La corriente eléctrica: ____________________________________________


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9. - De qué signos son las:

a) Fuerzas eléctricas de repulsión: ____________________________________

b) Fuerzas eléctricas de atracción: ____________________________________

10. - ¿Cómo se llama la Ley que se explica el comportamiento de la interacción


entre cargas de reposo?
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11- En la Ley de Coulomb, ¿qué variables están relacionadas en forma


directamente proporcional?
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12. - ¿Cuál es la expresión matemática de la Ley de Coulomb? Escriba lo que
representa cada elemento y el valor de la constante.
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13. - Si la distancia entre dos cargas se conserva constante, ¿cuántas veces


aumenta la fuerza eléctrica, si el producto de las cargas aumenta de 3 a 12 C2?
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14. - Si la distancia entre dos cargas se conserva constante, ¿cuántas veces


disminuye la fuerza eléctrica, si el producto de las cargas disminuye de 10 a 2 C2?
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15. - Si se conserva constante la distancia, ¿cuáles son los valores de la fuerza


que corresponde a cada valor del producto de cargas, dados en la siguiente tabla?

q1 q 2 F q1 q 2 F
1 C2 2N 20 C2 100 N
5 C2 10 C2
7 C2 5 C2
10 C2 4 C2
11 C2 2 C2
16. - En la Ley de Coulomb, ¿qué variables son las que cumplen con la Ley de
los Inversos Cuadrados?, y explique este tipo de relación
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17. - Si no varía el producto de las cargas eléctricas, ¿cuántas veces disminuye


la fuerza eléctrica, si la distancia entre dos cargas aumenta de 2 a 8m?
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18. - Si no varía el producto de las cargas eléctricas, ¿cuántas veces aumenta la


fuerza eléctrica, si la distancia entre las cargas disminuye de 20 a 2 m?
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19. - Si se conserva constante el producto de las cargas eléctricas, ¿cuáles son


los valores que corresponden para cada valor de la distancia?

d F d F
2m 200 N 20 m 10 N
4m 10 m
8m 5m
12 m 4m
20. - ¿Cuál es la definición de campo eléctrico?
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21. -. ¿Cuál es la fórmula del campo eléctrico?


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22. - ¿Cuáles son las unidades del campo eléctrico en el Sistema Internacional?
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23. - Haz un esquema dónde se represente el campo eléctrico para:

a) una carga eléctrica positiva

b) una carga eléctrica negativa

23. - ¿Cuál es la definición de potencial eléctrico?


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24. - ¿Cuál es la fórmula del potencial eléctrico?

25. - ¿Cuáles son las unidades del potencial eléctrico en el Sistema


Internacional?
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26. - ¿Qué unidades conforman un Volt?


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27. - ¿En qué puntos se considera o asigna al potencial eléctrico el valor de


cero?
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SUBTEMA: ELECTRODINÁMICA

OBJETIVO: El estudiante debe ser capaz de expresar claramente los conceptos y


principios básicos de la electrodinámica y la aplicación de éstos en procesos
eléctricos en los seres vivos.

ACTIVIDADES: Realiza lecturas comprensivas referente al tema de


Electrodinámica y contesta las siguientes preguntas

CUESTIONARIO

1. - ¿Cómo se define la corriente eléctrica?


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2. - ¿Cuál es la fórmula para la corriente eléctrica?

3. - ¿Cuáles son las unidades de la corriente eléctrica en el Sistema


Internacional?
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4. - ¿Qué unidades conforman al Ampere?


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5. - Qué partículas indican el sentido:


a) Real de la corriente:

b) Convencional de la corriente:

6. - En la Ley de Ohm, ¿qué variables están relacionadas:

a) En forma directamente proporcional:

b) En forma inversamente proporcional:

7. - ¿Cuál es el enunciado de la Ley de Ohm, que enfatiza a la corriente


eléctrica?
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8. - ¿Cuál es la definición de la resistencia eléctrica?


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9. - ¿Cuáles son las unidades de la resistencia eléctrica en el Sistema


Internacional?
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10. - ¿Cuál es el enunciado de la Ley de Ohm que enfatiza a la resistencia


eléctrica?
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SUBTEMA: ELECTROMAGNETISMO

OBJETIVO: Al terminar estas actividades, el alumno debe ser capaz de identificar


cualitativa y cuantitativamente a la luz como una onda electromagnética y a la vez
contrastarla del resto de este tipo de Ondas.

ACTIVIDADES: Realiza lecturas comprensivas referentes al Espectro


Electromagnético y contesta las siguientes preguntas

CUESTIONARIO

1. - ¿Cuál es la condición para que una carga eléctrica genere un campo


magnético?
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2. - Busca una gráfica de las ondas electromagnéticas, y pégala en el espacio


en blanco.
3. - De acuerdo a su forma de vibrar, ¿qué tipo de onda es una onda
electromagnética?
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4. - De acuerdo a si se necesita o no un medio para propagarse, ¿qué tipo de
onda es una onda electromagnética?
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5. - En el vacío, ¿a qué velocidad viaja una onda electromagnética?


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6. - Escribe en orden creciente de acuerdo a la frecuencia los nueve tipos de


ondas que forman el espectro electromagnético.
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7. - Escribe en orden creciente de acuerdo a la longitud de onda, los nueve


tipos de ondas que forman el espectro electromagnético.
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8. - Escribe subgrupos de tres en tres de ondas electromagnéticas cuyas


frecuencias estén en orden creciente.
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9. - ¿Cuáles son las ondas electromagnéticas de menor frecuencia, y escribe su


rango de frecuencias?
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10. - ¿Cuáles son las ondas electromagnéticas de mayor frecuencia y escribe su


rango de frecuencias?
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11. - ¿Cuál es el rango de frecuencias de la luz visible?


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12. - ¿Cuál es la mínima y máxima longitud de onda electromagnética que


percibe el ojo humano?
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13. - De los siguientes fenómenos ondulatorios: reflexión refracción difracción,


interferencia y polarización, ¿Cuál fenómeno se presenta sólo en ondas
electromagnéticas? Escribe la definición de este fenómeno y presenta por lo
menos un esquema de él.
14. - Describe el uso y el efecto sobre los organismos que tiene cada una de las
siguientes ondas electromagnéticas:

a) Infrarrojos: ____________________________________________________
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b) Visible: _______________________________________________________
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c) Ultra violeta: ___________________________________________________


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d) Rayos “X”: ____________________________________________________


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e) Rayos Gamma: ________________________________________________


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