Asignatura: Lectura y escritura

Clase nº4
Trabajo colaborativo en clase
Reúnete en grupos de tres compañeros y relean la infografía. Intercambien sus opiniones sobre la
información que transmite, piensen en lo que más les llama la atención y luego desarrollen las
siguientes actividades:
A. Identifiquen los textos verbales de la infografía. Completen el siguiente cuadro con cuatro ejemplos
más, teniendo en cuenta que los textos de la infografía anterior pueden ser de dos tipos.

Textos verbales indicativos: son aquellos que Textos verbales explicativos: son aquellos que
indican el nombre de algo. elaboran una explicación o aproximación al
tema.
1- Foso de la orquesta 1-Texto dramático: constituido por los diálogos y
las indicaciones escénicas.
2- 2-

3- 3-

4- 4-

5- 5-

B. Identifiquen los títulos de la infografía y respondan con sus propias palabras qué función cumplen
en la transmisión de la información general de la infografía.
C. ¿Qué título alternativo le pondrían a la anterior infografía, que logre abarcar todas las temáticas
que esta expone?
D. Respondan con sus propias palabras, ¿qué función cumplen los textos verbales en la transmisión
de información de la infografía?