Instrucciones:

LENGUAJES
I. Lee y responde cada una de las preguntas 8. Lee las siguientes oraciones y elige la opción que señale las
reglas ortográficas correctas sobre el uso de los signos de
1. Muestra cómo se escriben de forma correcta las palabras, qué interrogación.
significan y cuantos significados diferentes puede tener una
misma palabra 1. Son signos dobles, es decir, existe un signo de apertura
(¿) y otro de cierre (?).
a) Instructivo b) Diccionario 2. Nunca se escriben pegados a la primera y a la última letra de la
expresión que enmarcan.
c) Enciclopedia d) Revista
3. Siempre se deben colocar se al inicio del enunciado.
2. Analiza las siguientes portadas de los libros y escribe un título
4. Se utiliza para convertir una oración negativa a positiva.
relacionado y la categoría a la que pertenecen
5. Puede seguirlos cualquier signo, menos el punto.

a) 1, 2, 3. b) 1, 3, 5.

c) 2, 3, 4. d) 3, 4, 5.

___________ ___________ ___________ 9. Trata de un relato gráfico breve y divertido que consta
___________ ___________ ___________ básicamente de dibujos encuadrados en viñetas y que encierra
diálogos o pensamientos escritos de sus personajes en especies de
3. Este tipo de texto expone una idea, un concepto, un hecho o un “óvalos”
tema con la finalidad de informar.
a) Poema. c) Cuento.

a) Texto expositivo b) Texto literario

c) Comic. d) Fábula.

c) Texto informativo d) Texto descriptivo

4. Es un medio que permite a los alumnos conocer temas 10. ¿Cuáles son las características de una historieta?
relacionados con la escuela y comunidad
a) Viñeta, globo, cartel y b) Introducción, nudo y
onomatopeya. desenlace
a) Revista científica b) Recetario
d) Introducción globo y
c) Inicio, intermedio y final
desenlace.
c) Revista escolar d) Cuento escolar

5. ¿Cuáles son las partes de un texto expositivo? 11. Relaciona el concepto con su definición y selecciona la
opción correcta:
a) Apertura, desarrollo y b) Introducción, central, desenlace a) Sirve para escribir los textos de
conclusión los diálogos.
1. Viñeta.
d) Introducción, desarrollo,
c) inicio, apertura y final b) Representan ruidos que producen
conclusión 2. Globo.
los actores.
6. Son palabras que dan información sobre el verbo o el
3. Cartel. c) Organiza las escenas de la historia.
adjetivo al que acompañan.
4. Onomatopeya.
a) Sustantivos b) adjetivos d) Sirve para dar un mensaje.

c) Adverbios d) verbos
a) 1-c), 2-a), 3-d), 4-b) b) 1-d), 2-c), 3-a), 4-b)
7. ¿Cuáles son los tipos de preguntas que existen?
c) 1-a), 2-c), 3-d), 4-b) d) 1-c), 2-d), 3-b), 4-a)

a) Positivas y negativas. b) Abiertas y cerradas.

c) Serias y positivas. d) Formales e informales.

 12. Es un texto donde un autor expone detalladamente el resultado de la
19. ¿Cuáles son las características de los instructivos?
investigación de un tema o diferentes puntos de vista sobre él tema
investigado, en distintas fuentes de consulta.
a) poético, brevedad, puntualidad b) Exacto, puntual y extenso.
a) Recetario b) Monografía
c) Brevedad, secuencia y d) brevedad, extenso y precisión.
precisión.
c) Reglamento d) Periódico
20. Sirven para ordenar el procedimiento de los instructivos. Son
palabras o frases que ayudan a unir y organizar los pasos para
13. ¿Cuáles son los tipos de monografías? hacer o elaborar algo.

a) Formal e informal. b) Periódica y ocasional.

a) Conectores secuenciales. b) Ilustraciones.

c) Científica y general. d) Seria y animada. c) Conectores de oposición. d) Conectores discursivos.

14. ¿Cuáles son ejemplos de fuentes de consulta

confiables?

a) Páginas web, enciclopedias

b) películas, series e
y libros especializados.
historietas

d) Libros especializados,
c) cuentos, revistas y videos monografías y películas
documentales. infantiles

15. Elige la opción cuyos verbos estén en pasado.

b) Caminó, Provocó, ayudó.

a) Jugaron, hablar, hizo.

c) Jugar, hablar, hacer. d) Nació, cambió, abrir.

16. Elige la opción cuyos verbos estén en imperativo.

a) Pensar, reír, comer. b) Compró, voy, haz

c) Narra, sirve, cocina. d) saber, bajó, vuelve

17. Son características de los instructivos, excepto:

a) Contienen órdenes o instrucciones que te indican como realizar una acción.

b) Contienen verbos en infinitivo o imperativo.

c) Pueden estar acompañados de un listado de elementos que necesitas e imágenes.

d) Las instrucciones a seguir no tienen un orden.

18. Es un material diseñado para que los infantes conozcan cuáles son
los pasos que deben seguir para elaborar una determinada cosa.

a) Leyenda. b) Cuento.

c) Fábula. d) Instructivo.
 SABERES Y PENSAMIENTO
CIÉNTÍFICO
Instrucciones:
I. Lee con mucha atención cada una de las preguntas y responde cada una de
OBSERVA LA TABLA Y CONTESTA LA PREGUNTA 6.
las preguntas según se indique.

1. Analiza los siguientes dígitos y posteriormente, selecciona la X 6 7 8

opción que muestre la cantidad más grande que se puede formar
utilizando dichas cifras 6 36 41
7 49 56
6 8 9 3 5 8 48 56
a) 68,935 b) 98,653 7. ¿Cuál número va en el recuadro sombreado?

c) 96,853 d) 93,865
a) 63 b) 65
2. Es un esquema que representa los tres grupos de alimentos
que debes incluir en tu dieta diaria y se divide de acuerdo con
sus características nutrimentales. c) 64 d) 66

a) Pirámide alimenticia b) Jarra del buen beber 8. Doña Juana compró 3 litros de leche en $24
cada litro y 3 kilos de azúcar a $42, ¿Cuánto pagó
c) Plato del bien comer d) Mapa de alimentos sanos en total?
3. Es un esquema que representa una guía informativa que muestra cuales a) 157 b) 158
son las bebidas saludables y la cantidad que se recomienda consumir al día
y cuáles son las bebidas que debemos limitar por ser dañinas para la salud.
c) 156 d) 159

a) Pirámide alimenticia b) Jarra del bien beber 9. ¿Cómo se les llama a las dos partes de una fracción?

c) Plato del bien comer d) Mapa de alimentos sanos

a) Horizontal y vertical b) Numerador y denominador

4. Los siguientes elementos forma parte de la jarra del buen c) Flexión y extensión d) Homogénea y heterogénea
beber, excepto.
10. ¿Cuál es el valor de la fracción que se representa a
continuación?
a) Frutas y verduras b) leguminosas
a)
c) Alimentos de origen animal d) Agua potable
b)

5. Es la abertura formada por dos semirrectas (lados) con un c)

mismo origen llamado vértice. Para expresar cuánto mide
usamos los grados, que se representan mediante el símbolo (°).
d)

a) fracción b) rectas 11. Se le llama así al dato que más veces se repite en un
conjunto de datos
c) ángulos d) poliedros
a) mediana b) promedio
6. ¿Qué tipo de ángulo se representa a continuación?

c) moda d) algoritmo
a) agudo
12. Selecciona cuál es la moda en el siguiente conjunto de datos: 12,
10, 15, 14, 12, 17, 19, 12, 20, 20
b) obtuso

c) recto a) 10 b) 12

d) lleno c) 20 d) 17
 13. Selecciona cuál de los siguientes elementos NO corresponde a 21. Calcula cuál es el valor total de unidades en la siguiente
los estados de agregación del agua cuadrícula

a) 41 u2
a) sólido b) natural
b) 32 u2
c) líquido d) gaseoso
c) 30 u2
14. Se le llama ________________ a la capacidad
de un material para disolverse o diluirse en otro. d) 40 u2

a) capacidad b) solubilidad
22. Se produce cuando determinados actos terminan ensuciando la
naturaleza (surge algo en el medio ambiente que es perjudicial o incluso
venenoso para los seres vivos), por eso son diferentes ambientes (la tierra, el
c) masa d) peso agua, el aire…) los que pueden verse afectados por este fenómeno.

15. Es el proceso natural por el cual el agua pasa por los

tres estados de agregación. a) contaminación b) Pasos urbanos

a) vaporización b) Ciclo de la vida c) naturalismos d) biodiversidad

c) ciclo aeróbico d) Ciclo del agua

23. ¿Cuáles multiplicaciones dan como resultado 56?
16. ¿Cuál es el resultado de realizar la siguiente suma de
fracciones: =
a) 7 x 8 y 9 x 8 b) 4 x 9 y 5 x 12
a) b)
c) 7 x 8 y 14 x 4 d) 7 x 7 y 8 x 9

c) d) 24. Proceso químico que se produce en las plantas, las algas y algunos tipos de
bacterias cuando se exponen a la luz del sol. Durante este proceso, el agua y el
17. Una cisterna contiene 4000L de agua. Si sacan 6 tambos de 72 dióxido de carbono se combinan para formar carbohidratos (azúcares) y se
desprende oxígeno
litros, ¿cuántos litros de agua quedan dentro de la cisterna?

a) biodiversidad b) fotosíntesis
a) 3567 b) 3568
c) polinización d) capacidad
c) 3408 d) 3678

18. Se les llama así a las fracciones que se escriben de manera 25. Relación cada operación con su resultado correcto:
diferente, pero representan el mismo valor

1. 48 x 26 = a) 1,272
a) iguales b) voluminosas

c) equivalentes d) longitudinales 2. 53 x 24 = b) 1,248

19. Un supermercado vende una marca de detergente en botella de 3 L. Si 3. 215 x 35 = c) 7525

una persona comprar una botella y consume 124 gramos de detergente por
día, ¿Cuántos gramos le quedarán al cabo de 7 días de uso diario?

a) 2,132 ml b) 2,302 ml

c) 800 ml d) 868 ml

20. Analiza la balanza y selecciona los pesos que representen los

mismos valores:

a) b) c) d)
 ÉTICA, NATURALEZA Y
Instrucciones: SOCIEDADES
I. Lee con mucha atención y responde cada una de las preguntas
según se indique. 7. Se le llama así a la decoración de la obra.

1. Ocurre cuando las personas actúan con base en sus

prejuicios sin conocer a alguien. a) Escenografía. b) Títere.

c) Teatro. d) Actos.
a) Cultura. b) Discriminación.

c) Inclusión. d) Diversidad.
8. Formato bajo el cual se escribe una historia adaptada al
teatro.
2. Es una forma de identificación colectiva que se da a través de las
actividades que se realizan en comunidad como la feria del pueblo,
la colonia o el municipio a) Teatro. b) Actos.

a)Cultura. b) Inclusión.
c) Escenografía. d) Libreto.

c) Diversidad Cultural. d) biodiversidad

9. Cada una de las partes principales en que se encuentra
dividida la obra de teatro.
3. Consiste en tratar a los demás de la misma forma en la que
nos gustaría que nos traten a nosotros sabiendo que, aunque
parezcamos distintos, todos somos iguales. a) Libreto. b) Teatro.

a)Cultura. b) Inclusión. c) Actos. d) Títere.

10. Son espacios físicos formados por seres vivos, como las
c) Diversidad Cultural. d) Diversidad. plantas y animales, y elementos sin vida
4. Son grupos sociales y culturales distintos que comparten
que se interrelacionan.
vínculos ancestrales colectivos con la tierra y los recursos naturales
donde viven, ocupan o desde los cuales han sido desplazados. a) ecosistemas b) hogares

a) Pueblos originarios. b) Diversidad cultural. c) montañas d) mares

11. Hace referencia a una manera de producir y procesar los productos
c) Pueblos mágicos. d) Pueblos migrantes. agropecuarios, de modo que los procesos de siembra, cosecha y pos-cosecha de
los cultivos cumplan con los requerimientos necesarios para una producción
5. Se puede entender como la suma de distintas ideas, imágenes y sana, segura y amigable con el ambiente.
representaciones que dan cuenta de cómo diferentes mujeres y
hombres han visto, entendido y vivido en el mundo con el paso del a) Práctica forestal b) Práctica pesquera
tiempo, teniendo como intención darle una explicación al origen del
Universo y de las cosas.
c) Práctica agrícola d) Práctica forestal

a) Naturaleza. b) Origen del universo. 12. Son los 3 tipos de contaminación más comunes actualmente:

c) Sentido de la vida. d) Cosmovisión.

a) carnívoro, herbívoro, omnívoro b) aire, agua, suelo
6. ¿Cuál es el alimento de los mexicanos más importante que ha
prevalecido desde antes de la llega de los españoles? c) terrestre, acuático, carnívoro d) acuático, agua, mar

a) azúcar b) maíz.
13. Son los 3 tipos de ecosistemas más comunes actualmente:

c) avena d) nuez
a) carnívoro, herbívoro, omnívoro b) terrestre, acuático, mixto

c) terrestre, acuático, carnívoro d) acuático, agua, mar

 14. Escribe el nombre de tu entidad y su respectiva
capital

15. ¿Cuántas entidades componen nuestro país?

a) 30 entidades b) 32 entidades

c) 31 entidades d) 33 entidades

16. ¿Cuáles son los países con los que colinda

nuestro país?

a) Guatemala, Honduras, Belize b) Estados Unidos, Canadá, Alaska

c) Estados Unidos, Guatemala, Belize d) Honduras, Estados Unidos,

México

17. Son la forma gráfica como se pueden representar los espacios

geográficos de los sistemas naturales en la comunidad, la
localidad, la entidad y el país

a) mapas b) historietas

c) fauna d) simbología

18. Son ejemplos de los elementos de los mapas,

EXCEPTO…

a) simbología b) fauna

c) escala d) Rosa de los vientos

19. Completa el siguiente esquema y selecciona cómo se le
llama a la imagen que se presenta a continuación:

a) simbología b) fauna

c) escala d) Rosa de los vientos

20. Los mapas ___________________ muestran las

características de un lugar específico, como sus elementos
naturales, sitios de interés y los lugares con los que colindan.

a) marinos b) comunitarios

c) aéreos d) cartográficas
 DE LO HUMANO Y LO
Instrucciones: COMUNITARIO
I. Lee con mucha atención y responde cada una de las preguntas
según se indique.
6. Son inventos que se utilizaban en la antigüedad,
1. Una ________________________ organiza y orienta las conductas, los
excepto…
comportamientos y las actitudes de las personas, ya sea en la familia, la
escuela o la comunidad, y presenta aspectos morales de la sociedad como el
respeto, la honestidad y la justicia.

a) conducta sana b) norma de convivencia

c) conducta moral d) regla artesanal a) b) c) d)

7. Son formas de relacionarse en familia,

2. Los siguientes elementos forman parte de la cultura, EXCEPTO…
excepto…
a) cariño b) reproches
a) Leyendas populares b) Costumbres y tradiciones

c) paciencia d) respeto
c) fauna d) Juegos tradicionales

8. Para ti, ¿Qué significa la palabra familia?

3. ¿Cuál de los siguientes ejemplos NO es un acuerdo de
convivencia?

a) Respetar los materiales de los demás alumnos

b) Depositar la basura en su lugar

9. Los cuidados ______________ sirven para aprender a reconocer
c) Correr sin control durante el recreo las propias emociones y para protegerlas, a fin de asegurar el
bienestar y un desarrollo saludable.

b) Evitar rayar paredes y cuidar el mobiliario escolar

a) afectivos b) morales

4. Es una de las muchas maneras de comunicarse, puede llevarse a c) sociales d) de autoestima

cabo entre dos o más personas y gira en torno a un tema o hecho
determinado. Aquí se intercambian ideas y opiniones para
contrastar puntos de vista mediante argumentos. 10. Algunos de los cuidados afectivos básicos que las personas
pueden tener consigo mismas
y con quienes las rodean son los siguientes, excepto…

a) conferencia b) debate
a) cariño b) atención
c) recital d) Prácticas orales
c) empatía d) desamor
5. Muchos ____________________________ han facilitado la vida
de las personas en aspectos varios como la alimentación, transporte
y la comunicación 11. Los _____________ son el conjunto de principios, virtudes o
cualidades que poseen las personas y que condicionan su forma de
a) Industrias y empresas b) Multinacionales y monopolios actuar y comportarse con los demás.

c) Empresarios y campesinos d) Inventos y herramientas a) valores b) prejuicios

c) estereotipos d) desafíos
 12. Son ejemplos de valores, EXCEPTO…

a) Responsabilidad b) Tolerancia

c) Envidia d) Solidaridad

13. Son aquellos juegos donde los participantes se unen para

lograr un objetivo. En este tipo de juegos no se compite con otros
jugadores para ganar; por tanto, no hay perdedores.

a) cooperativos b) De competencia

c) De superación d) violentos

14. Los juegos __________________, ya sean virtuales o

presenciales, podrían estimular conductas agresivas y no suelen
promover la empatía y el respeto hacia los otros jugadores.

a) cooperativos b) De competencia

c) De superación d) violentos

15. Es una norma fundamental en los juegos de

competencia

a) Enojarse al perder b) Robarse el premio

d) Aprender a perder
c) Hacer trampa