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Siendo las 12 m. del día 13 de julio de 2022, se reúnen en la sala de profesores de la Institución
Educativa Técnica Agropecuaria el Marfil del municipio de Puerto Boyacá, los miembros del Comité
de Evaluación y Promoción del grado novecientos uno (901), tal como lo establece el artículo 11,
numeral 5 del Decreto 1290, emanado del Ministerio de Educación Nacional, con el objetivo de
realizar el seguimiento de los procesos de evaluación y promoción de los estudiantes durante el
segundo periodo; para ello se dispone del siguiente orden del día:
1. Saludo y bienvenida.
2. Verificación del Quórum.
3. Análisis del rendimiento académico de los estudiantes del grado noveno en el segundo
Periodo de 2022.
4. Estudiantes Promovidos al tercer periodo sin dificultades académicas.
5. Observaciones y Recomendaciones.
6. Lectura del Acta, aprobación y cierre.
1. Saludo y bienvenida. El docente Jaime Rubio Basto, director del grado noveno, saluda a los
miembros del comité y da la bienvenida a la institución.
2. Verificación del quórum. Se hace a través del llamado a lista, al cual contestan todos sus
integrantes, tal como aparece a continuación:
3. Análisis del rendimiento académico de los estudiantes del grado novenos uno (901) en el
segundo Periodo de 2022. En este punto se revisa el rendimiento académico de cada
estudiante durante el segundo periodo, resaltando los siguientes aspectos:
- Continúa predominando un bajo rendimiento académico en el grupo. La cantidad de
estudiantes que tuvieron que presentar recuperación fue del % 92.4 del total de los
estudiantes. Lo cual demuestra un bajo rendimiento académico.
- Finalizado el proceso de recuperación el porcentaje de estudiantes con dificultades se
redujo al 63.6, cifra que continúa siendo bastante alta.
- El área con mayor dificultad es Humanidades Lengua Castellana e Idioma Extranjero
Inglés con un 51.5% de estudiantes que no superaron las dificultades; le sigue
Matemáticas con el 42.4%, luego, Educación Artística y Tecnología E Informática con el
21.2% y Ciencias Naturales con el 15.1%, continúa Ciencias Sociales con el 9.09%,
Educación Física con un 6%, y finalmente Ciencias Técnicas Agropecuarias con el 3.03%
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Institución Educativa Técnica Agropecuaria “El Marfil”
PUERTO BOYACÁ – BOYACÁ
“Compromiso, Trabajo y Perseverancia”
Licencia de Aprobación de Estudios Resolución 002346 del 14 de septiembre de 2009
Licencia de Funcionamiento y Fusión mediante Resolución Número 000059 de 16 de enero de 2009
En la siguiente tabla se resume el análisis anterior:
Estudiante No ACN ACS ART EVH EFS ERG HMD MTC TIF CTA COP
Estudiante
ARIAS LARGO JHON JAIRO
ARIAS MURCIA SANDRA LILIANA
CACERES SERNA ANGIE DANIELA
CIFUENTES CONTRERAS JOHAN
CRUZ CAMPOS VALERIN DAYANA
ESPEJO VARGAS ALDREY JAINOVER
MESA RAMIREZ JUAN ESTEBAN
OSORNO PATIÑO JUAN PABLO
OSPINA SANCHEZ MIGUEL SANTIAGO
TRIANA GARZON MAIKOL ANDRES
TRIANA VERA CARLOS ANDRES
ZAPATA OSORNO FRANKY FELIPE
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Institución Educativa Técnica Agropecuaria “El Marfil”
PUERTO BOYACÁ – BOYACÁ
“Compromiso, Trabajo y Perseverancia”
Licencia de Aprobación de Estudios Resolución 002346 del 14 de septiembre de 2009
Licencia de Funcionamiento y Fusión mediante Resolución Número 000059 de 16 de enero de 2009
- Hacer un llamado a los Padres de Familia para que hagan más acompañamiento a sus
hijos en las actividades académicas de los estudiantes, especialmente en las áreas que
presentaron mayor mortalidad académica.
- Firmar con los estudiantes compromiso académico, con el fin de que mejoren sus
procesos académicos durante el tercer periodo, aprendizaje de técnicas de estudio,
preparación a conciencia de sus guías y evaluaciones.
- Docentes: aplicar estrategias de refuerzo para las áreas de mayor mortalidad
académica, incrementar la aplicación de pruebas tipo saber. Prestar acompañamiento
académico a padres y estudiantes de manera presencial.
6. Lectura del Acta, aprobación y cierre. Una vez realizada la lectura del acta, se da aprobación
por parte del comité. Siendo la 12:45 p.m., se da por terminada la reunión, en constancia
firman: