PAUTA DE TRABAJO EN CLASE

IMPRESIONES

APRENDIZAJES ESPERADOS
 Describir las impresiones en odontología.
 Comprender la importancia de las impresiones en odontología.
 Identificar los diferentes tipos de impresión en odontología.
 Comprender los pasos para realizar una impresión.

Dinámica de trabajo
Formar equipos de 5 personas.
Cada equipo debe realizar una investigación sobre impresiones que contenga los
siguientes ítems:
 Definición de impresión.
 Descripción de impresión.
 Impresión de un paso.
 Impresión de dos pasos: simultánea y diferida.
 Posición del operador para la toma de una impresión.
 Criterios para la crítica de una impresión.
 Posibles fallas que pueden producirse en una impresión y forma de
evitarlas.
 Desinfección de las impresiones.

Una vez el equipo tenga toda la información debe realizar una dinámica
innovadora para presentar a sus compañeros los contenidos teóricos de una forma
amena y no convencional, por lo tanto, no deben realizar presentaciones en Power
Point ni Prezi, carteles etc.
La dinámica puede incluir videos, dramatizaciones, “Role play”, juegos didácticos o
cualquier elemento innovador que los estudiantes consideren para poner en
contexto la investigación realizada.
Para la investigación y la preparación del trabajo los estudiantes tendrán 2 horas
de trabajo presencial y posterior a esto se darán 2 horas más para la presentación
de todos los equipos.