Liceo técnico Manuel Del Cabral Fe y Alegría

Sexto Grado De Secundaria

Actividad 2 Del Cuadernillo
Tema: Las leyes de Newton
Asignatura: Física
Maestra: Johanka Sosa Faña
Tema: I Investiga lo que se te pide (valor 20 puntos).
1- ¿Qué es una nanopartícula?
Las nanopartículas son, como su propio nombre indica, partículas microscópicas con
un tamaño entre 1 y 100 nanómetros en comparación, una nanopartícula es más
pequeña que un grano de arena o uno de sal, el principal objetivo del uso de
nanopartículas es el de innovar y desarrollar nuevas herramientas y materiales en
distintas áreas, como la medicina, la electrónica o la cosmética.
2- ¿Qué es un nanómetro?
El nanómetro es la unidad de longitud del Sistema Internacional de Unidades
(SIU) que equivale a una mil millonésima parte de un metro o a la millonésima
parte de un milímetro el símbolo del nanómetro es (nm)
3- Represente un cuadro con las unidades del nanómetro y micrómetro.

4- ¿Qué es una nano bascula?

Un electrodo pH de combinación micro, con cuerpo de vidrio y cable fijo. Diseñado
para volúmenes de muestras muy pequeños, como microplacas, placas de pocillos y
viales.
El reducido diámetro del eje permite mediciones de volúmenes de muestras muy
pequeños.
 Tema II: ¿Describe quien fue Issac Newton? (valor 15 puntos).
Isaac Newton fue un físico, teólogo, inventor, alquimista y matemático inglés
nació el 4 de enero de 1643 y murió el 31 de marzo de 1727 a los 84 años
conocido principalmente por:
-Establecer las bases de la mecánica clásica a través de sus tres leyes del
movimiento y su ley de la gravitación universal.
- Desarrollar el cálculo integral y diferencial de forma simultánea e
independiente de Gottfried Leibniz.
- Descubrir que la luz blanca está compuesta por el conjunto de todos los
colores.
Tuvo una infancia complicada. Tres meses antes de su nacimiento su padre
murió y a los tres años su madre lo dejó a cargo de sus abuelos ante la
negativa de su nuevo marido a criar un hijastro.
Tras su graduación después de unos 4 años tarde, Newton acabaría
dedicándose por completo al estudio de las matemáticas y la filosofía natural
realizando descubrimientos trascendentales en el campo del cálculo, la física y
la óptica.
Newton no regresaría a su aldea natal hasta la muerte de su padrastro en
1653.

Tema III: Realiza un esquema o mapa mental con las leyes de Newton sobre el
movimiento de Traslación. (Recuerda que es del cuadernillo de trabajo que vas a
realizar este tema, de la página 186 hasta 189). Valor 20 puntos.

La teoría
las leyes de Newton

El movimiento puede ser

estudiado sin tomar en cuenta
ley de inercia Ley de acción y reacción sus causas que lo producen a
partir de la dinámica, de la
Ley de masas o principio velocidad, rapidez y aceleración.
La velocidad es definida como el
Todo cuerpo fundamental de la dinámica
cambio de posición con respecto
mantendrás su estado
al tiempo y es una magnitud
de reposo o movimiento A toda reacción corresponde una reacción
vectorial, mientras que la
a menos que una fuerza de igual magnitud y dirección, pero de
rapidez es un escalar y se define
actué sobre el, esto es sentido contrario, o sea, si aplicamos una
como una distancia recorrida en
tan simple como que determinada fuerza sobre un cuerpo
determinado tiempo, la
nada se mueve si no le recibimos exactamente esa misma fuerza
aceleración relaciona el cambio
aplicamos una fuerza proveniente del cuerpo en la misma
de velocidad con respecto al
que lo haga, o no se dirección, pero en sentido contrario.
tiempo.
detiene si una fuerza no
lo detiene. Si hacemos La fuerza que actúa sobre un cuerpo es
rodar una bola esta directamente proporcional a la aceleración que
terminaría adquiere el cuerpo si la masa es constante,
deteniéndose, aunque también podríamos verla de otra forma, la masa y
no choque con nada la aceleración son inversamente proporcional
debido a la fuerza de cuando la fuerza permanece constante, ósea si la
ficción masa aumenta la aceleración disminuye. Esta ley
podemos estudiarla a partir de la educación
 Tema IV: Realiza un mapa conceptual, diagrama de proceso, de jerarquía o
cualquier otro recurso grafico con los tipos de fuerza, luego explica las
diferencias entre ellas. (Valor 20 puntos).

Los Tipos de fuerza

Fuerza de fricción: Esta es la que se Fuerza nuclear fuerte: Fuerza gravitatoria:

opone al cambio de movimiento de
Es la fuerza que mantiene los Es la fuerza que ejerce la masa de los
los cuerpos, ejerciendo una
núcleos de los átomos estables, cuerpos sobre los objetos cercanos,
resistencia a abandonar el estado de
conservando juntos a neutrones y atrayéndolos hacia sí.
reposo a movimiento.
protones.

Fuerza a distancia: Fuerza electromagnética: Fuerza de contacto:

Es la fuerza que puede ejercerse sin Es la fuerza tanto atractiva como Es la fuerza que se ejerce a partir del
contacto físico alguno entre los repulsiva que se genera por la contacto físico directo entre un
cuerpos. interacción de los campos cuerpo y otro.
electromagnéticos.

Tema V: Explica (Valor 25 puntos)

1- ¿Cómo podría ayudar la investigación acerca del COVID-19 a reducir la curva
de contagio y a tomar medidas de protección sanitaria para el bienestar de la
comunidad?
Podría ayudar porque estaríamos reduciendo las probabilidades de contagió,
más las personas que se van recuperando disminuiría hasta el punto de
acabarse