SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
 DIRECCIÓN ZONAL

JUNÍN - PASCO - HUANCAVELICA

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: _____________CFP HUANCAYO - ETI____________________

ESTUDIANTE: _______MÓNICA DEL PILAR QUISPE VILLANUEVA_____________

ID: ___001375498______ BLOQUE: _____35PIADS203_______________

CARRERA: ____INGENIERÍA DE SOFTWARE CON INTELIGENCIA ARTIFICIAL____

INSTRUCTOR: ________JULIO ALBERTO ARTEAGA ORELLANA_______________

SEMESTRE: ___SEGUNDO_____ DEL: __29-08-22____ AL: __19-09-22____

 INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o

secciones por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de
inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance,
marcando en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros
correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato,
puede eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes,
debe agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado

PLAN DE ROTACIONES

PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
 PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4
01 Identificadores y tipos fundamentales de datos. X X X
02 Entrada y salida estándar - Modificadores de tipos. X X X
03 Expresiones lógicas y de relación. X X X
04 Sentencias Repetitivas. X X X
05 Funciones definidas por el usuario. X X X
06 Variables locales y globales. X X X
07 Funciones matemáticas estándar. X X X
08 Manejo de cadenas de caracteres, definición. X X X
09 Secuencia de scape o caracteres de control. X X
10 Enviar y devolver cadenas como argumentos. X X
11 Arreglos bidimensionales o matrices X X
12 Manejo de funciones con arreglos X X
13 Arreglos n-dimensionales. X X
14 Declaración de estructuras X X
15 Arreglos de estructuras X X
16 Funciones de hora, fecha. X X
17 Funciones variadas. X X
18 Bibliotecas de Funciones. X X
19 Aplicaciones diversas. X X
20 Clases, objetos y tipos de métodos. X X X
21 Modificadores de acceso. X X X
22 Herencia, static y final. X X
23 Sobreescritura, sobrecarga y polimorfismo. X X
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
*Número de repeticiones realizadas.
 INFORME SEMANAL

__II__ SEMESTRE SEMANA N° __01__ DEL 29-08-22 AL 02-09-22 DEL 2022

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

 Crear un escenario y agregar objetos.

 Establecer características iniciales de los objetos.
LUNES  Agregar instrucciones. 5h
 Trabajar con procedimientos y argumentos.
 Desarrollar una animación.

MARTES

 Comprender las fases de desarrollo de una animación.

 Trabajar con sentencias de control.
MIÉRCOLES  Usar funciones. 5h
 Crear variables y trabajar con expresiones.
 Desarrollar una animación.

JUEVES

 Trabajar con controles de teclado.

VIERNES 2h
 Redactar el cuaderno de informe semanal.

SÁBADO

TOTAL 17 h
Tarea más significativa:

Descripción del proceso:

Esta tarea la realizamos de la siguiente manera:

1)
-
-
-

2)
-
-
-
-

3)
-
-
-
-

4)
-
-
 HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I 0
ASISTENCIA A SENATI 3 INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ 0
EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL
NOTA

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:
 INFORME SEMANAL

__II__ SEMESTRE SEMANA N° __02__ DEL 05-09-22 AL 09-09-22 DEL 2022

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

 Descargar y crear escenarios en Greenfoot.

 Crear clases, subclases e instancias.
LUNES 5h
 Desarrollo de animaciones.
 Trabajar con el método act.
 Implementar métodos.
 Usar operadores y estructuras de control.
MARTES 5h
 Declarar variables y asignar valor.
 Usar eventos de teclado.
 Agregar sonido y finalizar el juego.
 Usar arreglos.
MIÉRCOLES 5h
 Creación de un programa Java con NetBeans.
 Uso de variables, tipos de datos y operadores.

JUEVES

 Instalación de Java, Eclipse y NetBeans.

VIERNES 1h
 Redactar el cuaderno de informe semanal.

 Creación de un programa Java con Eclipse.

SÁBADO 1h
 Estructuras de control.

TOTAL 17 h
Tarea más significativa:

Descripción del proceso:

Esta tarea la realizamos de la siguiente manera:

1) Estructuración del programa principal

-
-
-

2) Programación de funciones
-
-
-
-

3) Integración de funciones en el programa principal

-
-
-
-

4) Diseño de módulos
-
-
 HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I 0
ASISTENCIA A SENATI 4 INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ 0
EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL
NOTA

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:
 INFORME SEMANAL

__II__ SEMESTRE SEMANA N° __03__ DEL 12-09-22 AL 16-09-22 DEL 2022

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

 Arreglos unidimensionales.
 Ingreso de datos, recorrido y operaciones.
LUNES 5h
 Arreglos bidimensionales.
 Ingreso de datos, recorrido y operaciones.
 Manejo de errores.
 Clases y objetos.
MARTES 5h
 Métodos, encapsulamiento y parámetros.
 Tipos de modificadores de acceso.
 Métodos y parámetros.
 Herencia, static y final.
MIÉRCOLES 5h
 Sobrecarga, sobreescritura y polimorfismo.
 Arreglo de objetos.

JUEVES

 Generación automática de código.

VIERNES 1h
 Desarrollo del foro.

 Redacción del cuaderno de informes.

SÁBADO 1h
 Indicaciones trabajo final.

TOTAL 17 h
Tarea más significativa:

Descripción del proceso:

Esta tarea la realizamos de la siguiente manera:

1)
-
-
-

2)
-
-
-
-

3)
-
-
-
-

4)
-
-
 HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I 0
ASISTENCIA A SENATI 4 INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ 0
EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL
NOTA

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE