CORPORACION EDUCACIONAL BOSQUES DEL MAULE

COLEGIO BOSQUES DE GAIA

FINANCIAMIENTO COMPARTIDO

DOCENTE: ROSA ESTER URRUTIA GARCÍA

Nombre: Curso:

Asignatura: LENGUAJE y COMUNICACIÓN GUIA 1 Fecha: MARTES 14 DE MARZO

UNIDAD o TEMA COMPRENSIONES LECTORAS LECTURA 1

1.- MUNDO EN MINIATURA
2.- EL PESACDOR URASHIMA Y SU VISITA AL FONDO DEL MAR
3.- EL RATÓN NAVEGANTE
OBJETIVOS A LECTURA OA4-6-7 Comprender , desarrollar , leer en forma independiente diferentes tipos de
RETROALIMENTAR textos
ESCRITURA 11-17 Escribir con letra clara y legible , editar , argumentar crear ,
COMUNICACIÓN ORAL Comprender texto leído en forma oral
TEXTO 1

Lee el siguiente texto y responde las preguntas:

MUNDO EN MINIATURA.

Gotas de Rocío
Brillan como perlas;
Una hormiga corta
hojitas de menta

Caracoles grises
Por la hiedra trepan.
Una araña teje
su encaje de seda

El gusano a rayas
¿Dónde se ha escondido?
Hoy en mariposa
se habrá convertido.

Un bicho bolita
Rueda en una piedra.
Almohadón de m usgo
debajo lo espera

¡Parece mentira
( me dice mi abuela)
Todo lo que viste
Con tu lupa nueva.
1.-¿Qué acción realiza la hormiga?

A. Trepar por una hiedra

B. Rueda en una piedra
C. Corta hojas de menta
D. Teje un encaje de seda

2.-Según el texto ¿qué animal experimento una transformación?

A. La hormiga.
B. El caracol.
C. El gusano.
D. La araña.

3.- ¿Por qué el poema se llama “Mundo en miniatura”? Explica a partir de lo leído

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La tortuga del pescador Urashima y su visita al fondo del mar

Hace mucho tiempo, en una de las islas al oeste de Japón, vivía Urashima Taró. Era el único hijo de un
matrimonio de pescadores muy pobres, cuyas únicas pertenencias era una red, una pequeña barca y una
casita cerca de la playa. Los padres de Urashima querían mucho a su hijo, un muchacho sencillo.

Un día, cuando Urashima volvía de pescar, vio cómo unos niños le estaban pegando a una enorme tortuga.

Entonces se enfadó muchísimo y se les acercó para reprenderlos y salvar a la tortuga. Los niños se fueron
cabizbajos, y Urashima tomó la tortuga y la llevó de regreso al mar. Cuando vio que la tortuga reaccionaba al
contacto con el agua y se podía mover y nadar, regresó a su casa muy contento.

Al cabo de un tiempo. Urashima tiraba al agua y recogía su red con entusiasmo. Una de las veces, al subir la
red, vio que estaba la tortuga que él había echado al mar unos días antes. Esta le dijo: “Urashima, el gran
señor de los mares se ha maravillado con la buena acción que hiciste conmigo, y me ha enviado para que te
conduzca a su palacio. Además, te quiere dar la mano de su hija, la hermosa princesa Otohime”. Urashima
accedió gustoso y juntos se fueron mar adentro, hasta que llegaron a Riugú, la ciudad del reino del mar. Era
maravillosa. Sus casas eran de esmeralda y los tejidos de oro; el suelo estaba cubierto de perlas grandes
árboles de coral daban sombra en los jardines; sus hojas eran de nácar y sus frutos de las más bellas
piedras preciosas.
Urashima se casó con Otohime, la hija del rey del mar, y pasaron una semana de felicidad completa. Pero al
cabo de esos días, Urashima pensó que sus padres debían de estar preocupados por él, y decidió subir a la
superficie para decirles que se encontraba bien y que se había casado. Otohime comprendió a su marido, y
le dio una pequeña caja de madera atada con un cordón de seda. Cuando se la entregó, le dijo que si quería
volver a verla no la abriera -.

Cuando Urashima llegó al pueblo, todo había cambiado, ya no reconocía ni las casas ni a las personas. Y
cuando buscó la casita de sus padres solo vio un gran edificio en el que nadie sabía nada de los ancianos.

Finalmente, un señor viejo, viendo la desesperación de Urashima, le explicó que no lo recordaba muy bien,
porque había pasado mucho tiempo atrás, pero que recordaba a su madre explicarle la desdichada suerte
de un par de ancianitos cuyo único hijo salió a pescar y no regresó jamás. Urashima empezó a comprender:
mientras vivió en la ciudad del mar había perdido la noción del tiempo. Lo que habían parecido sólo unos
cuantos días habían sido más de cien años.

Se dirigió a la playa, y sin saber qué hacer abrió la caja que le había dado su mujer. Al instante un viento frío
salió de la caja y envolvió a Urashima. Este recordó lo que le había dicho su mujer, pero de pronto se sintió
muy cansado, sus cabellos se volvieron blancos y cayó al suelo. Cuando a la mañana siguiente fueron los
muchachos a bañarse, vieron tendido en la arena a un anciano sin vida. Era Urashima que muerto de viejo.

4. Según el texto, ¿Dónde llevó la tortuga a Urashima?

A. A un gran edificio.
B. A la ciudad del reino del mar.
C. A una casita cerca de la playa.

5. ¿Por qué el rey del mar quería darle la mano de su hija a Urashima?

A. Porque era un buen pescador.

B. Porque salvó a la tortuga.
C. Porque era muy pobre.

6. ¿Qué cualidad tenía la caja que le dio Otohime a Urashima?

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7. ¿Estás de acuerdo con la decisión de Urashima de irse con la tortuga?

Marca con una X.

¿Por qué?

Responde a partir de lo leído.

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 EL RATÓN NAVEGANTE

Un ratón muy soñador quiso ir de expedición.

Pensó en cruzar los mares en un barquito a lunares.
Cuando contó lo que ansiaba, eso que tanto deseaba,
nadie la idea aprobó, y cosas feas escuchó:
¡Un ratón de navegante, vaya que es extravagante!,
dijo su abuela Teresa, tomándose la cabeza.
¡Esto es un desatino, me temo estás confundido!,
dijo su abuelo Ramón, tomándose el corazón.
El ratoncito escuchaba, más de opinión no cambiaba:
Mi sueño yo cumpliré, los mares navegaré.
La familia temerosa no pensaba en otra cosa
que en convencer al pequeño de que abandone su sueño.
Mientras tanto el ratoncito fabricaba su barquito:
con una zapatilla rota a la que agregó una ojota.
Encontró un gran botón y lo cosió de timón;
un mástil improvisó usando un lápiz color bordó.
Y una noche de gran luna zarpó hacia la aventura.
¡Su sueño era realidad, navegaba de verdad!
La familia preocupada con esmero lo buscaba
y mirando hacia la orilla, vieron su bella barquilla.
Le pidieron que volviera para que no se perdiera,
y el ratón obedeció y muy pronto retornó.
Su familia lo retó pues sin permiso salió.
¡Sin permiso has salido, el reto es bien merecido!
El ratoncito entendió y la razón él les dio.
Y sobre lo sucedido, charlaron largo y tendido.
Y llegaron a un acuerdo que al ratón puso contento.
Agrandaron la zapatilla y salieron en familia.
Juntos todos navegaron y grandes mares surcaron.
El ratoncito sentía una gran felicidad, compartía en familia el amor por alta mar.

8.- Al principio del poema ¿qué quería la familia del ratón?

A. Que el ratón compartiera su amor por alta mar.

B. Que el ratón dejara de pensar en navegar.
C. Que el ratón volviera de su viaje.

9.- ¿Qué fue lo primero que hizo el ratón para fabricar su barquito?

A. Improviso un mástil.
B. Cosió un botón de timón.
C. Agregó una ojota a una zapatilla.

10.- ¿Con qué hizo un mástil el ratón?

A. Con un botón grande.

B. Con una zapatilla rota.
C. Con un lápiz color bordó.
Lee el siguiente texto.

LOS CINCO ANIMALES MÁS VELOCES DEL PLANETA

La expresión “velocidad de los animales” hace referencia al contraste entre una locomoción rápida,
característica de animales como el halcón o el guepardo, y una locomoción lenta, propia de
animales como la tortuga o el caracol. A continuación les mostramos una lista con los animales más
veloces de nuestra Tierra.

EL ESCARABAJO TIGRE
El insecto (terrestre) más veloz de la naturaleza es sin lugar a dudas el
escarabajo tigre (Carabidae Cicindelinae). Este se vale de su increíble
vista para detectar a sus presas y luego aprovecha su velocidad para
atacarlas. Que tan veloz es este insecto? Avanza a 8 km por hora
es decir a la velocidad de una persona que camina rápido.

EL AVESTRUZ
El avestruz es el más veloz de los animales bípedos. Comparado con
un atleta, corre a 90 km por hora, casi el doble que una persona.
Además es el ave actual más grande y más pesada; puede alcanzar
los 3 metros de altura, y pesar unos 180 kg.

Posee una pequeña cabeza en relación al cuerpo, un, largo cuello

desprovisto de plumas al igual que sus largas patas, que son
potentes y musculadas, perfectamente adaptadas para correr,
llegando a alcanzar más de 90 km/h sostenidos por unos 30
minutos.

EL GUEPARDO

El guepardo es el animal cuadrúpedo más veloz, alcanzando una

velocidad punta entre 95 y 115 km/h en carreras cortas de un máximo
de 400 a 500 metros. Pueden pasar de 0 a 103 km por hora en solo 4
segundos. Es una “máquina de carrera” muy eficaz. Se desplaza varios
metros de un solo salto.

Si el guepardo no alcanza su presa en menos de 400 metros, la

abandona y busca otra presa para perseguir.

EL TIBURÓN MAKO
El pez más veloz es el tiburón mako, que puede llegar a alcanzar
velocidades punta de más de 124km/h. Esto lo ubica como el
animal más rápido del océano.

El secreto de tal potencia y velocidad es su masa muscular y su

aleta caudal en forma de media luna, que le permite realizar
bruscos movimientos. La combinación de fuerza y velocidad le
da a este animal la capacidad de saltar muy alto fuera del agua.
El HALCÓN PEREGRINO

El halcón peregrino es el animal más veloz del planeta. Puede volar a una
velocidad de crucero de 100 km/h, pero cuando caza efectuando un ataque
en picado, puede alcanzar los 321 Km por hora.

Se le puede encontrar en zonas cordilleranas y rocosas. Su vuelo es

tranquilo y pausado ya que vigila permanentemente el terreno en busca de
su alimento, que consiste en diferentes aves. Al ver a su presa cambia un
aleteo muy rápido y se lanza en picada, como un meteorito.

11-.¿Qué le permite al tiburón mako realizar bruscos movimientos?

A. Su capacidad de alcanzar grandes velocidades.

B. Su capacidad de saltar muy alto.
C. Su masa muscular.

12.-Según el texto, ¿Cuál es el animal que alcanza la mayor velocidad?

A. El avestruz.
B. El guepardo.
C. El escarabajo tigre.
D. El halcón peregrino.

13-Tomando en cuenta su velocidad, ¿Qué similitud existe entre el escarabajo y el halcón?

A. Ambos saltan muy alto.

B. Ambos la usan para atacar sus presas.
C. Ambos alcanzan 8 kilómetros por hora.
D. Ambos recorren distancias en forma sostenida.

14.-¿Qué tenían en común el halcón y el escarabajo tigre .?

a) Que los dos ocupan su rapidez para cazar.

b) Que los dos son tienen una velocidad de 8 kilómetros por hora.
c) Que los dos tienen una muy buena vista.

15.- Si el escarabajo tigre alcanza una velocidad de 8 kilómetros por hora, ¿por qué es considerado
un animal veloz?

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