Anexo 2

The Apathy Evaluation Scale-version clínico (AES-C) (Marin, et al., 1991)

Evalúe cada ítem basado en una entrevista con el sujeto. La entrevista debe comenzar con
una descripción de los intereses del sujeto, actividades de la vida diaria. Base sus
evaluaciones en información verbal y no verbal. Las evaluaciones deben basarse en las
últimas 4 semanas. Para la evaluación de cada ítem debe considerar:

No es característico Poco característico Relativamente característico Muy característico

1 2 3 4

1.____ Él/Ella se interesa por las cosas.

2.____ Él/Ella realiza actividades durante el día.

3. ____ Empezar a realizar actividades por si mismo/a es importante para él/ella.

4.____ Él/Ella quiere tener nuevas experiencias.

5.____ Él/Ella está interesado/a por aprender cosas nuevas.

6.____ Él/Ella pone poca voluntad para realizar cosas.

7.____ Él/Ella enfrenta la vida intensamente.

8.____ Ver un trabajo terminado es muy importante para él/ella.

9.____ Él/Ella ocupa su tiempo en hacer cosas que le interesan.

10.____ Alguien tiene que decirle todos los días que hacer.

11.____ Él/Ella está menos interesado/a en sus problemas de lo que debería.

12.____ Él/Ella tiene amigos.

13.____ Juntarse con sus amigos es importante para él/ella.

14.____ Él/Ella se entusiasma cuando pasa algo bueno.

15.____ Él/Ella tiene un buen entendimiento de sus problemas.

16.____ Hacer cosas durante el día es importante para él/ella.

17.____ Él/Ella tiene iniciativa.

18____ Él/Ella tiene motivación.

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