Educación Ambiental.

Milton Elías Martínez Cruz

1002474279.

Semana 1-2

Universidad de Pamplona

2023.
VOCABULARIO.

1- Hábitat: Lugar de condiciones apropiadas para que viva un organismo,

especie o comunidad animal o vegetal.

2- Asamblea: Reunión general de miembros de un colectivo para decidir

sobre asuntos comunes.

3- Vertimientos: Es la descarga final a un cuerpo de agua, a un alcantarillado

o al suelo, de elementos, sustancias o compuestos contendidos en un
medio líquido.

4- Capa de ozono: El ozono es un gas formado por tres átomos de oxígeno

(O3), que se encuentra presente en la atmósfera de la Tierra distribuido en
diferentes concentraciones, con variaciones geográficas, estacionales y de
altura.

5- Agroquímicos: Son insumos que previenen, repelen o controlan cualquier

plaga de origen animal o vegetal durante la producción, almacenamiento,
transporte y distribución de productos agrícolas.

6- Polinización: es la transferencia de granos de polen de la parte masculina

de una flor (antera) a la parte femenina (estigma) de otra o de la misma
flor.

7- Convivencia: Describe a las sociedades que aceptan la diversidad por su

potencial positivo, que trabajan activamente en pos de la igualdad.

8- Violencia: Uso de la fuerza para conseguir un fin, especialmente para

dominar a alguien o imponer algo.

9- Degradación: Deterioro grave en el estado de una cosa por disminución o

por pérdida de alguna de sus cualidades.

10- Atónito: Que está sorprendido, asombrado o desconcertado ante algo poco
habitual, y no comprende lo que pasa ni sabe cómo reaccionar.
11- Imprescindible: Que es o se considera tan necesario que no se puede
prescindir de él o no se puede dejar de tener en consideración.

12- Panorama: Aspecto o visión de conjunto que presenta un asunto o una

situación.

13- Desolación: Ruina y destrucción completa de un edificio, un territorio, etc.,

de manera que no quede nada en pie.

14- Agente contaminante: Son substancias que, por la forma de presentarse,

pueden ser absorbidas por el organismo y producir en poco tiempo, o a lo
largo de los años, efectos dañinos para la salud del individuo.

15- Crisis ambiental: Es la crisis de la razón de la modernidad reflejada en la

naturaleza. Es la crisis del pensamiento y de las formas de conocimiento
con las que hemos construido y destruido el mundo y nuestros mundos de
vida.

16- Depredación irracional: Es una interacción en la que un organismo, el

depredador, se come todo o una parte del cuerpo de otro organismo, la
presa.

17- Recursos: Son los distintos medios o ayuda que se utiliza para conseguir
un fin o satisfacer una necesidad.

18- Aquejar: Causar [cierto mal o circunstancia] congoja, sufrimiento o

preocupación intensos a alguien.

19- Acaparar: Acumular cosas que también los demás desean o necesitan, en
especial artículos comerciales que se prevé que escasearán o se
encarecerán.

20- Despilfarrar: Malgastar de forma insensata y sin necesidad.

21- Deplorable: Que es capaz de levantar críticas o quejas

22- Club de roma: Es una asociación sin fines de lucro que agrupa a
científicos, hombres de negocios, monarcas, exjefes de Estado y grupos de
influencia con el único propósito de contribuir a mejorar nuestra sociedad

23- Entorno: Conjunto de circunstancias o factores sociales, culturales,

morales, económicos, profesionales, etc., que rodean una cosa o a una
persona, colectividad o época e influyen en su estado o desarrollo.

24- Coherencia: Relación lógica entre dos cosas o entre las partes o elementos
de algo de modo que no se produce contradicción ni oposición entre ellas.

25- Modelo de desarrollo: Se originan en la forma como una sociedad organiza

sus recursos materiales y sus instituciones para buscar el progreso y la
satisfacción de necesidades de todos sus miembros.

26- Ético: Relacionado con las creencias sobre lo que es correcto o equivocado
en la conducta de las personas. También se llama moral.

27- Solidaridad: Adhesión o apoyo incondicional a causas o intereses ajenos,

especialmente en situaciones comprometidas o difíciles.

28- Naturaleza: Conjunto de los constituyentes geográficos de la Tierra (el

campo, los bosques, las montañas, los ríos, las aguas, etc.).

29- Región: Territorio que constituye una unidad homogénea en un

determinado aspecto por circunstancias históricas, políticas, geográficas,
climáticas, culturales, lingüísticas o de otro tipo.

30- Población: Conjunto de seres vivos de la misma especie que habitan en un

lugar determinado.
PREGUNTAS
¿Qué es medio ambiente?
Respuesta: Es el entorno que afecta a los seres vivos y que condiciona sus
circunstancias vitales.

¿Qué es educación ambiental?

Respuesta: Es la base para que futuras generaciones creen un estilo de vida más
sensibilizado hacia el medio ambiente.

¿Cuáles son los principios y propósitos de la Educación ambiental?

Respuesta: el respeto por la diversidad natural y cultural, el diálogo y la
comunicación intercultural para trabajar los valores.

¿En qué momento surge la educación ambiental?

Respuesta: En la década de los 70 surge lo que hoy es el origen de la Educación
Ambiental.

¿Cuáles fueron las circunstancias que permitieron su origen?

Respuesta: En Estocolmo, durante la Conferencia Internacional sobre el Medio
Ambiente y desde entonces se han hecho varios más para generar los cambios,
mediante los conocimientos, actitudes y valores.

¿Cuándo se empezó a debatir su importancia?

Respuesta: por primera vez en Estocolmo en el año de 1972.

¿Qué tipo de eventos y discusiones sobre educación ambiental se han dado

a nivel internacional y regional?
Respuesta: Conferencia de Estocolmo - Carta de Belgrado - Declaración de Tbilisi
Declaración de Talloires - Cumbre para la Tierra - Congreso de Moscú
Declaración de Salónica - Congresos Iberoamericanos de Educación Ambiental
¿Cuáles han sido los temas tratados en estos eventos?
Respuesta: 1) Desaparición de fuentes hídricas.
2) Contaminación.
3) Deforestación.
4) Sobreexplotación de los recursos naturales.
5) Uso de fertilizantes químicos y métodos artificiales de cultivo.