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PROCESO 2023 …Haciendo del aprendizaje una grata

experiencia

PROCESO 2023
PSICOMÉTRICO –
CONOCIMIENTOS –
APTITUD ACADÉMICA

CEFAPOL
…un solo puño, un solo corazón

HORARIO DE ATENCIÓN: AV. GOYENECHE #322


7:30AM A 5:00PM URB. LA PERLITA #119
CEFAPOL 1 Parque La perlita 119
 992584378 - 933361943
¿Quiénes Somos? CEFAPOL de corazón

PRESENTACIÓN

Sabemos por propia experiencia, que el proceso educativo


presenta dificultades, tanto de enseñanza como de aprendizaje;
de ahí surge la necesidad de perfeccionar técnicas y métodos
para la enseñanza. Por muchos años primaron las tendencias
abstractas, hoy en día surgieron cambios hacia lo intuitivo,
lo concreto operativo; por lo cual, debemos impulsar el
aprendizaje activo y participativo dando importancia al juego y
lo real, haciendo uso de tecnologías existentes.

Razón por la cual hemos creado el “SISTEMA


YACHAYHUASI” para dar respuesta a la problemática que se
atraviesa. Lo que nos permite asumir un rol activo y crítico en
favor de mejorar la enseñanza y el aprendizaje; fomentando la
creatividad y el trabajo en equipo, como medios para potenciar
el logro de los objetivos.

Hoy querido joven queremos ofrecerte un sistema; mediante el


cual, si tienes alguna dificultad en el proceso educativo, te
ayudamos a resolverlo de forma clara y sencilla; haciendo del
aprendizaje una grata Experiencia.

CEFAPO
L
MÓDULO PERTENECIENTE A:

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PROCESO 2023 …Haciendo del aprendizaje una grata
experiencia
el fuego, ayudó a la cocción de
alimentos. Primero en salir de África y
ocupar Asia y Europa.
- Homo neanderthalensis (130.000
a.C. –28.000 a.C): Primero en

...Aseguramos tu ingreso
GEOGRAFIA

ESPACIO GEOGRAFICO
1er MOMENTO enterrar a sus muertos. Desarrolló un
lenguaje articulado.
(EXPLICACION DOCENTE)
LA HOMINIZACIÓN. - Homo sapiens (40. 000 a.C. –
Es el proceso evolutivo de adaptación de 10.000 a.C.): Fue el creador del arte
los homínidos que permitió el surgimiento rupestre: Arte parietal (pinturas) y
del género humano. arte mobiliar (esculturas: Venus
 Cambios físicos: bipedestación, paleolíticas, culto a la fertilidad).
pulgar oponible y crecimiento de la Primero en poblar Australia y
capacidad craneana. América. Ejemplar: hombre de
 Cambios psíquicos: Racionalidad y Cromagnon (Francia).
lenguaje articulado.
 Consecuencias Surgimiento y
predominio del Homo sapiens.
1. Origen
La cuna de la humanidad se encuentra en
la sabana africana, siendo los restos más
antiguos de nuestra evolución hallados en
el valle del Rift, entre los actuales países
de Etiopía, Kenia y Tanzania, en el oriente
de África.
Los seres humanos pertenecemos al orden
de los primates, familia de los homínidos,
género homo y especie sapiens.

2. Principales homínidos.
 Australopithecus (5.000.000 a.C. –
500 000 a.C. aproximadamente):
Primer tipo de homínidos. REVOLUCION NEOLITICA.
Destacaron por el proceso que generó 1. Paleolitico (Piedra tallada).
la bipedestación, siendo lograda  Tuvo lugar el proceso de hominización.
totalmente por los Australopithecus  Economía de subsistencia o
afarensis: “Niña de Selam“ (Etiopía), depredadora.
“Lucy” (Etiopía), “Huellas de Laetoli”  Organizados socialmente en bandas
(Tanzania). nómades.
 Homos  Principal logro fue la producción y uso
- Homo habilis (2 .500 000 a.C. –1. del fuego y las herramientas.
 Etapas:
300. 000 a.C.): Primera especie del  Paleolítico Inferior:
género Homo. Iniciaron la Australopithecus, Homo habilis,
producción de herramientas líticas. Homo erectus.
Solo habitaron África.  Paleolítico Medio: Homo
- Homo erectus (1.500. 000 a.C. –

neanderthalensis.
Paleolítico Superior: Homo
100. 000 a.C.): Primero en producir
sapiens.

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2. Mesolítico. Jordán, Éufrates y Tigris y el valle del
 Se produjo el tránsito climático del Nilo (Egipto).
Pleistoceno (Era
Holoceno (calor).
del Hielo) al - Lejano Oriente (China e India).
 Forma de vida seminómada. - Andes Centrales (Perú).
 Inicio de la horticultura
domesticación de animales.
y
- Mesoamérica (México y América).
 Desarrollan la industria microlítica
asociada a la pesca.

3. Neolitico (Edad de la Piedra


Pulida).
 Desarrollan una economía productiva
(agricultura y ganadería) permitiendo
el desarrollo de excedentes
productivos que facilitó el nacimiento
de los artesanos (ceramistas,
productores textiles, etc.)
 Forma de vida sedentaria.
 Organización social en clanes.
 Desarrollo de la arquitectura
megalítica.
 Los primeros centros de la Revolución
Neolítica fueron:
- La media luna fértil. Conformado por
el Cercano Oriente (entre los ríos

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