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ESCUELA

DE FONOAUDIOLOGÍA
EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO EN MOTRICIDAD OROFACIAL
FLGO. FELIPE INOSTROZA ALLENDE

TALLER Nº3
PROTOCOLO DE EVALUACIÓN FONOAUDIOLÓGICA EN FISURA LABIO PALATINA
Álvarez D, Palomares M, Villena C, Goldschmied K, Callejas M, Gonzalez M, Inostroza F.

I. IDENTIFICACIÓN
Nombre: Edad: RUT:
Evaluador: Dg: Fecha evaluación:

II. EVALUACIÓN MIOFUNCIONAL OROFACIAL
Labios aspecto: ____________________________________________________________________________
Lengua aspecto: ______________________ Frenillo _____________________________________________
profundidad: ________________ Velo palatino _______________________________________
Paladar duro
ancho: _____________________ Úvula _____________________________________________
Tonsilas palatinas grado a derecha: [ 0 ] [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ] grado a izquierda: [ 0 ] [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ]
dentición: ___________________ Salud oral dientes:_____________ encía:________________
Dientes ausencia de elementos: [ ] no [ ] si: _______________________________________________
uso de aparato: [ ] no [ ] si: _______________________________________________
Oclusión OB: ______ mm OJ: ______ mm relación molar: _______(der) _______(izq)
Posición habitual labios: _______________________________ lengua: _____________________________
Respiración modo: [ ] nasal [ ] oronasal PeNaF: ___(izq)/___(der) Vaso de agua: ______ (t`)
Masticación patrón: [ ] bilateral alternada [ ] bilateral simultánea [ ] unilateral _____
[ ] adecuada [ ] atípica [ ] adaptada [ ] disfagia
Deglución
características: ________________________________________________

Observaciones: _____________________________________________________________________________________________
III. ARTICULACIÓN:
FONEMAS m p b f s t d n l r rr ñ ch y j k g
BILABIAL
PUNTO DE ARTICULACION

LABIODENTAL
POSTDENTAL INF
POSTDENTAL SUP
ALVEOLAR
PALATAL
VELAR
INTERDENTAL
COMP ART
OTRO
Dífonos consonánticos Dífonos vocálicos
pl bl fl tl kl gl pr br fr dr kr gr tr ai au ei eu ia ie io iu oi ua ue ui uo


Observaciones: _____________________________________________________________________________________________

IV. ARTICULACIÓN COMPENSATORIA

P T K F S CH NIVEL DESCRIPCIÓN
El paciente no logra corregir punto y modo de articulación ni en
0. AC constante fonema aislado

I. Articulación que se corrige sólo en El paciente logra corregir el punto y modo de articulación sólo en
fonema aislado, mediante instrucción directa. Se le dificulta
fonema aislado integrarlo en palabras o durante repetición de sílabas.

II. Articulación que se corrige en sílabas o El paciente logra corregir el punto y modo de articulación en sílabas
o palabras aisladas por imitación. Al solicitarle uso repetido en
palabras aisladas oraciones, no articula o sólo articula el sonido en ocasiones.

III. Articulación que se corrige sólo con El paciente corrige los errores de articulación sólo en la producción
de frases cortas mediante el uso de estrategias fonológicas que
instrucción directa en frases u oraciones brindan instrucción directa.

El paciente articula durante el trabajo en un contexto “cerrado”


IV. Articulación que se corrige dentro de previamente revisado, con la ayuda de apoyo visual como serían las
ilustraciones del cuento. Cuando comenta sobre información no
contexto cerrado presente en las ilustraciones –como sería una conexión con su vida
personal- la articulación no es correcta.
El paciente auto-corrige articulación cuando maneja lenguaje dentro
de un contexto lingüístico específico, por ejemplo, cuando narra un
V. Articulación que se auto-corrige en libro de cuentos que ya conoce y está familiarizado con las acciones,
contexto abierto personajes, objetos, etc. En este momento ya no depende del todo
del apoyo visual y, en el lenguaje espontáneo, el paciente presenta
frecuentemente errores de articulación
El paciente muestra articulación compensatoria de manera
VI. Articulación inconstante inconstante durante el habla espontánea. Al trabajar dentro de
contexto lo hace correctamente.

El paciente articula adecuadamente en lenguaje espontáneo,


VII. Articulación integrada incluyendo al hablar de situaciones no presentes.

Observaciones: _____________________________________________________________________________________________

V. INSUFICIENCIA VELOFARÍNGEA

REPETICIÓN SÍLABAS REPETICIÓN PALABRAS HABLA ESPONTÁNEA


fonemas: fonemas: fonemas:


Emisión Nasal Emisión Nasal Emisión Nasal
Ausente 0 Ausente 0 Ausente 0
Leve/Turbulencia 1 Leve/Turbulencia 1 Leve/Turbulencia 1
Moderada 2 Moderada 2 Moderada 2
Severa 3 Severa 3 Severa 3

Resonancia Resonancia Resonancia
Normal / Hiponasal 0 Normal / Hiponasal 0 Normal / Hiponasal 0
Hipernasal Leve 1 Hipernasal Leve 1 Hipernasal Leve 1
Hipernasal Moderada 2 Hipernasal Moderada 2 Hipernasal Moderada 2
Hipernasal Severa 3 Hipernasal Severa 3 Hipernasal Severa 3
TOTAL TOTAL TOTAL
0 ptos = mecanismo vf suficiente 0 ptos = mecanismo vf suficiente 0 ptos = mecanismo vf suficiente
1 pto = mecanismo vf limite suficiente 1 pto = mecanismo vf limite suficiente 1 pto = mecanismo vf limite suficiente
2 ptos= mecanismo vf limite insuficiente

2 ptos= mecanismo vf limite insuficiente

2 ptos= mecanismo vf limite insuficiente
3-6 ptos= mecanismo vf insuficiente 3-6 ptos= mecanismo vf insuficiente 3-6 ptos= mecanismo vf insuficiente


Observaciones: _____________________________________________________________________________________________

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