Anatomía Normal

Unidad didáctica 1: Sistema Locomotor

TP N.º 1: Posición anatómica, planos ejes y huesos.

Actividad optativa

ACTIVIDAD 1: Posición anatómica

1.- Indicar las características de la posición anatómica estándar

EJEMPLO: mirada
al horizonte

2.- ¿Cuántos planos necesito definir para colocar una pieza anatómica en su
posición anatómica?

ACTIVIDAD 2: Relaciones
1.- Completar los siguientes enunciados teniendo en cuenta la posición
anatómica de referencia.
 La mano es (EJEMPLO: lateral) con respecto al muslo.
 La cara es con respecto a la nuca.
 El ano es con respecto a la pelvis.
 El dorso de la mano es con respecto a la palma
de la mano.
 La nariz es con respecto a las mejillas.
 El pie es con respecto a la cadera.
  El hombro es con respecto al brazo.
 El ombligo es con respecto a la espalda.

ACTIVIDAD 3: Planos y ejes

1.- Identificar con qué plano de sección se

ha realizado cada corte.

2.- Mencionar cuales son los ejes que lo

forman.

3.- Cómo dividen la estructura anatómica

que atraviesan.

IMAGEN 1 (cabeza y cuello):

EJEMPLO:

Corte realizado en un PLANO SAGITAL.

Formado por los ejes anteroposterior y

longitudinal

Divide el cuerpo en medial y lateral o

derecho e izquierdo.
 IMAGEN 2 (hombro der):
Plano:
Ejes:
Divide:

IMAGEN 3 (codo):
Plano:
Ejes:
Divide:

AN
T

IMAGEN 4 (encéfalo):
Plano:
Ejes:
Divide:

POS
T
 IMAGEN 5 (Tórax-abdomen):
Plano:
Ejes:
Divide:

IMAGEN 6 (cara):
Plano:
Ejes:
Divide:
ACTIVIDAD 4: Huesos

Los huesos son órganos formados por tejido óseo que tienen diversas
funciones: sirven de inserción a los músculos, se articulan entre sí para
permitir el movimiento y protegen estructuras nobles, entre otras funciones.
Teniendo en cuenta su forma externa o características cómo clasificarías los
siguientes huesos, justifique.
Hueso: largo – corto - plano - sesamoideo- neumatico- mixto

erkhjgòie
Ejemplo: Hueso LARGO
Su longitud predomina sobre
su ancho y espesor

Imagen 1:
 Imagen 2:

Imagen 3:

Imagen 4:

Imagen 5: