Casillas de ¡por 5$!

:
Casilla 1: conjunción
Casilla 2: adjetivo
Casilla 3: preposición

Casilla interrogación (¿?)

1. [Explicó sus hazañas a Juan] SV
verbo C1: argum. C2: argum.
SN → CD
(las explicó)

2. Nosotros [golpeamos la puerta con fuerza] SV

verbo C1: argum. C2: adjunto
SN → CD
(la golpeamos)

Casillas de ¡por 10$!:

Casilla 1: palabra o grupo de palabras cuyo núcleo es un verbo.
Casilla 2: es aquel complemento necesario para que la frase tenga sentido. Un
ejemplo es “las indicaciones del examen” en la frase Escuchó las indicaciones del
examen. Este complemento se necesita para comprender el sentido de la oración,
pues el verbo escuchar implica que alguien oye alguna cosa.
Casilla 3: Es incorrecta porque el verbo decir exige por su significado dos
argumentos: qué se dice (argumento 1) y a quién se dice (argumento 2).

Casillas de ¡por 1$!:

Casilla 1: Núcleo + Complemento (argumento) = Juan compra manzanas.
Casilla 2: La policía [detuvo ayer al sospechoso] SV

CN
Casillas de ¡por 20$!:
Casilla 1: [Mis primos] serán [mis compañeros de clase] después de las vacaciones
Det. N. v. det. N. prep. N. adv. Prep. Det. N.
SUJETO S
*Mis primos es C1: argumento C2: adjunto
Atributo: verbo ser V

PREDICADO NOMINAL → hay un verbo copulativo (ser)

Casilla 2: - El núcleo del sintagma es el sustantivo jardín→ Sí

- De oro es el complemento de jardín. → No, es CN de manzanas. Me especifica de
qué son.
- El es el determinante del sintagma → Sí, pero no es el único: las también es un
determinante.
- Las manzanas de oro es un sintagma adjetival → No, es un SN. De hecho, aquí no
hay ningún adjetivo.
- Oro es un nombre → Sí. Además, se le puede añadir un determinante delante
(el oro).
Casilla 3: Libre. No obstante, debe aparecer un verbo sí o sí. Sin él, no hay SV.

CN
Casilla de interrogación (¿?)
[Tus hijos] parecían actores profesionales
Det. N. v. N. adj.
SUJETO
S
*Tus hijos es C1: argumento V
SN
Atributo: verbo parecer

PREDICADO NOMINAL → hay un verbo copulativo (parecer)

Casillas de ¡por 50$!:

Casilla 1:

1. Yo [la compré] SV
Pron. Pron. v
SUJ. C1: argum.
*Yo comparon CD que se ha sustituido por la. Puede equivaler a la moto, la bici…
PREDICADO VERBAL TRANSITIVO PORQUE TIENE CD
 2. Juan [la golpeó] SV
Pron. Pron. v
SUJ. C1: argum.
*Juan golpearon CD que se ha sustituido por la. Puede equivaler a la moto, la bici…
PREDICADO VERBAL TRANSITIVO PORQUE TIENE CD

Casilla 2: Frase 1 → La prima de Juan dio la carta a su madre.

Frase 2 → Manuel es el vecino de María desde el año pasado.
Casilla 3: Existen dos tipos de predicado. El primero de ellos se corresponde con
el predicado nominal, que se da cuando tenemos un verbo copulativo (ser, estar o
parecer). El segundo nos remite al predicado verbal, que es aquel en donde no
aparece un verbo copulativo. Aquí encontramos dos subgrupos: los predicados
verbales transitivos (cuando hay un CD) o intransitivos (cuando no hay CD).

Casillas de ¡por 100$!:

Casilla 1:
Frase 1 → [Los paraguas mojados] deben secarse → Sujeto
Frase 2 → Mi primo ha dejado [los paraguas mojados] en la bañera → CD
Casilla 2:
Ella conoce esa película
Pron. V. det. N. S

SUJETO C1: argum. V

*Ella conocieron CD: la conoce

PREDICADO VERBAL TRANSITIVO

CN
Estos niños estudian el temario del examen S
Det. N. v. det. N. prep+det. n
V
SUJETO C1: argum.
*Estos niños estudia CD: lo estudian.

PREDICADO VERBAL TRANSITIVO

CN
Juan empieza el curso de pastelería S
N. v. det. N. prep. n
V
SUJETO C1: argum.
*Juan empezaron CD: lo empieza

PREDICADO VERBAL TRANSITIVO

Nosotros compraremos ropa S

Pron. V. N.
V
SUJETO C1: argum.
*Nosotros compraré CD: la compraremos

PREDICADO VERBAL TRANSITIVO

Casilla 3:
Frase 1 → Ha habido muchos niños
Frase 2 → La tienda liquida sus productos por cierre de negocio.
Frase 3 → ¡Qué delicioso estaba este pastel!
Frase 4 → La compraventa de coches de segunda mano a veces no es fiable.

Casillas de ¡por 500$!:

Casilla 1:

S A ese animal le falta comida

Prep. Det. N. pron. V. n.
V
C1. Argum. SUJ: * le faltan comida

PREDICADO VERBAL
INTRANSITIVO
Casilla 2: - ¿Qué sintagma tiene como núcleo un sustantivo propio? → Pablo
- ¿Cuál tiene un núcleo elidido? → el chándal nuevo y el viejo
- ¿Podemos saber qué palabra se ha omitido? → Sí: chándal. Así se evita una
repetición innecesaria: el chándal nuevo y el chándal viejo.
Casilla 3:
Sujeto → Juan compra manzanas
CD → Escuchó música
Atributo → Es el vecino de mi madre
CC → Se fue de vacaciones la semana pasada