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INGENIERÍA EN

ENTORNOS VIRTUALES Y NEGOCIOS DIGITALES


EN COMPETENCIAS PROFESIONALES

ASIGNATURA DE GESTIÓN DE PROYECTOS II.


Dirigir e implementar proyectos de negocios digitales y
soluciones de entornos virtuales a través del desarrollo
de aplicaciones progresivas, herramientas de
inteligencia en los negocios y desarrollo avanzado
1. Compete0ncias inmersivo / multisensorial considerando las
necesidades del cliente, la interpretación de los datos
y la normatividad aplicable para contribuir a la
evolución digital de las organizaciones en el marco
global.
2. Cuatrimestre Décimo
3. Horas Teóricas 22
4. Horas Prácticas 38
5. Horas Totales 60
6. Horas Totales por Semana 4
Cuatrimestre
7. Objetivo de aprendizaje El alumno implementará modelos de gestión
considerando la integración de metodologías y buenas
prácticas para el cumplimiento de los objetivos en el
desarrollo de proyectos.

Horas
Unidades de Aprendizaje
Teóricas Prácticas Totales
I. Modelo de gestión y liderazgo. 6 10 16
II. Implementación del modelo de gestión 16 28 44
Hibrido.
Totales 22 38 60

Comité de Directores de la Carrera de


ELABORÓ: Entornos Virtuales y Negocios Digitales REVISÓ: Dirección Académica

FECHA DE ENTRADA
APROBÓ: C. G. U. T. y P. Septiembre de 2020
EN VIGOR:

F-DA-01-PE-ING-41
GESTIÓN DE PROYECTOS II.
UNIDADES DE APRENDIZAJE

1. Unidad de I.Modelo de gestión y liderazgo.


aprendizaje
2. Horas Teóricas 6
3. Horas Prácticas 10
4. Horas Totales 16
5. Objetivo de la
El alumno determinará la propuesta de modelo hibrido para su
Unidad de
implementación en la gestión de proyectos.
Aprendizaje

Temas Saber Saber hacer Ser

Teoría de la Comprender qué es un Determina la propuesta de Pensamiento


gestión hibrida modelo de gestión y gestión con enfoque de creativo.
liderazgo 4.0 liderazgo 4.0 Trabajo
colaborativo.
Identificar las Asertividad.
características y retos del Observador.
líder 4.0. Saber escuchar.
Comunicarse.
Identificar qué son los Puntualidad.
modelos de gestión Responsabilidad.
Hibrida de proyectos. Honestidad.
Ética profesional
Reconoce las y personal.
características de los Respeto.
enfques ágil y en Liderazgo.
cascada. Iniciativa.
Proactivo.
Identificar la importancia Emprendedor.
y ventajas de los
modelos de gestión
hibrida.

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Temas Saber Saber hacer Ser

Principios de Identificar los principios Diagnosticar el proyecto Pensamiento


gestión híbrida para el modelo de para identificar las áreas creativo.
gestión Hibrida de favorables a la Trabajo
proyectos. metodología ágil. colaborativo.
Asertividad.
Determinar el enfoque Observador.
Definir el enfoque híbrido híbrido para el proyecto.
Saber escuchar.
del proyecto basado en Comunicarse.
los requerimientos. Puntualidad.
Responsabilidad.
Honestidad.
Ética profesional
y personal.
Respeto.
Liderazgo.
Iniciativa.
Proactivo.
Emprendedor.

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GESTIÓN DE PROYECTOS II.
PROCESO DE EVALUACIÓN

Instrumentos y tipos de
Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje
reactivos
Elabora y presenta a partir 1. Comprende los modelos de Proyecto
de un proyecto un gestión hibrida Rúbrica
portafolio de evidencias
2. Explica los principios para el
que contenga:
modelo de gestión híbrida.

a) Contexto del proyecto. 3. Identifica el enfoque hibrido


basado en los requerimientos
b) Requerimientos y del proyecto.
alcance del proyecto.

c) Mapa de la Propuesta
del modelo de gestión y
Justificación con enfoque
al liderazgo 4.0.

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GESTIÓN DE PROYECTOS II.
PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Métodos y técnicas de enseñanza Medios y materiales didácticos


Aprendizaje basado en proyectos. Equipo de cómputo.
Discusión en grupo Internet.
Equipos colaborativos Software especializado.

ESPACIO FORMATIVO

Aula Laboratorio / Taller Empresa

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GESTIÓN DE PROYECTOS II.
UNIDADES DE APRENDIZAJE

1.Unidad de
II. Implementación del modelo de gestión Hibrido
aprendizaje
2.Horas Teóricas 16
3.Horas Prácticas 28
4.Horas Totales 48
5.Objetivo de la El alumno implementará un modelo de gestión híbrida para
Unidad de contribuir en la mejora continua de los procesos de desarrollo de
Aprendizaje proyectos.

Temas Saber Saber hacer Ser

Planeación y Identificar la planificación Determinar roles de Pensamiento


organización de las etapas del trabajo. creativo.
programa de trabajo. Trabajo
Definir la planificación de Determinar los flujogramas colaborativo.
los costos. de las etapas del proyecto. Asertividad.
Identificar los indicadores Observador.
del proyecto. Planear la interacción con Saber escuchar.
los stakeholders. Comunicarse.
Puntualidad.
Determinar el seguimiento
Responsabilidad.
iterativo.
Honestidad.
Determinar los indicadores Ética profesional
de medición del proyecto. y personal.
Respeto.
Liderazgo.
Iniciativa.
Proactivo.
Emprendedor.

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Temas Saber Saber hacer Ser

Identificación y Comprender el concepto Determinar la matriz de Pensamiento


control de de riesgo. riesgos. creativo.
Riesgos Describir los tipos de Trabajo
riesgo Establecer la gestión y colaborativo.
identificar el nivel e control de riesgos. Asertividad.
impacto de los riesgos. Observador.
Explicar los principios e Saber escuchar.
importancia de la Comunicarse.
administración de Puntualidad.
riesgos. Responsabilidad.
Comprender el análisis y Honestidad.
evaluación del riesgo Ética profesional
Definir la matriz de y personal.
riesgos Respeto.
Identificar técnicas y Liderazgo.
control de riesgos Iniciativa.
preventivos, correctivos, Proactivo.
directivos, detectivos . Emprendedor.
Puesta en Identificar el Determinar los Pensamiento
marcha del procedimiento de instrumentos de control creativo.
proyecto. Seguimiento y Control del para seguimiento del Trabajo
Proyecto: proyecto. colaborativo.
-Presupuesto del Asertividad.
proyecto Observador.
-Cronograma del Saber escuchar.
proyecto Comunicarse.
-Estimación de recursos Puntualidad.
y duraciones. Responsabilidad.
-Identificación y Honestidad.
evaluación cualitativa de Ética profesional
riesgos. y personal.
-Plan de gestión de Respeto.
comunicaciones. Liderazgo.
-Gestión para el control Iniciativa.
de versiones. Proactivo.
Emprendedor.

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Temas Saber Saber hacer Ser

Conclusión del Definir el plan de cierre, Validar los entregables. Pensamiento


proyecto. Realizar la Retrospectiva y creativo.
Definir los Instrumentos y cierre de proyecto. Trabajo
entregables. colaborativo.
Asertividad.
Observador.
Saber escuchar.
Comunicarse.
Puntualidad.
Responsabilidad.
Honestidad.
Ética profesional
y personal.
Respeto.
Liderazgo.
Iniciativa.
Proactivo.
Emprendedor.

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PROCESO DE EVALUACIÓN

Instrumentos y tipos de
Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje
reactivos
Elabora y presenta a partir de 1. Identificar las etapas del Proyecto
un proyecto un portafolio de proyecto. Rúbrica
evidencias que contenga: 2. Comprender el proceso de
tratamiento de los riesgos del
a) Documentación de proyecto.
Planeación del proyecto. 3. Explicar el proceso de
- Flujograma de Iniciación del seguimiento y control del
Proyecto. proyecto.
- Flujograma de Planificación 4. Comprender el proceso de
del Proyecto.
cierre del proyecto.
- Historias de usuario. -
Estimación de tareas
- Sprint Backlog
- Flujograma de Ejecución
del Proyecto.
- Flujograma de Monitoreo y
Control del Proyecto.
- Flujograma de Cierre del
Proyecto.
b) Documentación de
riesgos:
-Diagramas de Procesos de
Gestión de los Riesgos del
Proyecto.
-Informe de Monitoreo de
Riesgos.
c)Documentación de
seguimiento y control del
proyecto:
-Instrumentos para
Monitoreo y Control de
Procesos.
- Instrumentos para
evaluación de Ejecución de
Procesos.

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-Informe de Estado de las
Solicitudes de Cambio.
d) Documentación de cierre
de proyecto:
-Instrumentos para validación
de entregables.

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PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Métodos y técnicas de enseñanza Medios y materiales didácticos


Aprendizaje basado en proyectos. Equipo de cómputo.
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Equipos colaborativos Software especializado.

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CAPACIDADES DERIVADAS DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES A LAS QUE


CONTRIBUYE LA ASIGNATURA

Capacidad Criterios de Desempeño


Planificar proyectos de negocios digitales Elaborará propuesta de plan o modelo de negocios
mediante metodologías ágiles de dirección digital, que contenga:
de proyectos, estrategias de marketing
digital, modelo de negocios, estimación de a) Informe de levantamiento de requerimientos
recursos, costos y presupuestos, estrategias - Lineamientos y restricciones gráficos
de monetización y normativa aplicable para - Imagen corporativa
mejorar el posicionamiento e innovar en los - Aspectos legales.
canales de venta de productos, contenidos y
servicios en línea. b) Objetivo y alcance del proyecto.
c) Análisis del producto o negocio.
d) Análisis de mercado e) Análisis
de la competencia
f) Análisis del cliente
g) Estrategias de marketing digital
h) Cronograma de actividades de diseño: roles,
responsabilidades y tiempos de actividades y de
entrega.
h) Plan financiero
j) Contratos.
Desarrollar proyectos de negocios digitales Entregará reporte de seguimiento que considere:
mediante metodologías ágiles, herramientas a) propuesta de proyecto
tecnológicas orientadas a la distribución de b) argumentación del proyecto
aplicaciones en la nube, modelos de negocio, c) Seguimiento y control (de avances, solicitudes de
procesos y métodos de dirección para la cambios, versiones,
venta de productos, contenidos y servicios en d) Proceso de despliegue y distribución.
línea. e) mecanismos de controles de seguridad.
f) Requisitos legales( registros de derechos autor y
de propiedad intelectual)
Controlar el desempeño de los proyectos de Entregará reporte de medición de la implementación
negocios digitales mediante evaluación de que incluya:
análisis de datos, técnicas y herramientas de a) proceso de la administración del proyecto.
ciberseguridad, técnicas de monitoreo para b) evaluación de riesgos.
cumplir con el propósito y alcance del c) estadísticas de comportamiento y desempeño
proyecto. d) Control de pruebas y seguridad.
e) Registro de cambios

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Capacidad Criterios de Desempeño
Concluir dirección de los proyectos de Entregará portafolio cierre de proyecto que incluya:
negocios digitales. considerando -Reporte de estado del proyecto
metodologías y normativas aplicables para - Bitácoras de registros de proyecto
formalizar la transferencia del producto, - Archivos fuentes
servicio o resultado final del proyecto. - Reporte de lecciones aprendidas.
- liberación de recursos.
- Carta de liberación(administrativa y contractual)

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FUENTES BIBLIOGRÁFICAS

Título del
Autor  Año  Ciudad  País  Editorial 
Documento 
2016 
ISBN
Russ J. Martinelli  978-1-118-9731
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Dragan Z. 2-7 (hard back), Hoboken, New
MANAGEMENT  USA Wiley 
Milosevic   978-1-118-9732 Jersey 
TOOLBOX  
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978-1-118-9732
0-2 (ePUB) 

Fundamentals of  
Risk Management 
2017  Kogan Page
Understanding, evaluating   UK 
ISBN 978 0 Limited 
and implementing effective  
Paul Hopkin  7494 7961 9     
risk management   
E-ISBN 978 0  
   
7494 7962 6   
 
 
ISBN:
978-1-119-4211
5-3 
ISBN: PMP® 
Kim Heldman   Indianapolis,
978-1-119-4211 Project Management   USA  Wiley 
Vanina Mangano  Indiana 
8-4 (ebk.)  Professional Practice Tests     
   
ISBN:      
   
978-1-119-4211      
   
6-0 (ebk.)   
 
 
 
2015 
ISBN:
978–1-292–063
56–0 (print) 
978–1-292–063
Rob Cole  Recuperando datos.
58–4 (PDF)  Harlow  UK  Pearson 
Edward Scotcher  Espera unos segundos e
978–1-292–063      
  intenta cortar o copiar de
57–7 (eText)       
  nuevo. 
978–1-292–063      
   
59–1 (ePub) 
 
 
 
 

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2015 
ISBN
978-0-8144-360
8-0 (hardcover) 
Identifying  
ISBN
Managing  
Tom Kendrick  0-8144-3608-0 New York, NY  USA  Amacom 
Project Risk 
  (hardcover)       
Essential Tools for  
  ISBN      
Failure-Proofing Your
  978-0-8144-360      
Project  
9-7 (ebook) 
 
ISBN
0-8144-3609-9
(ebook) 

Project A Guide to the  Newtown Project


2017 
Management PROJECT Square, USA  Management
ISBN:
Institute  MANAGEMENT  Pennsylvania    Institute, Inc 
978-1-62825-18
  BODY OF KNOWLEDGE      
4-5 
         
 
       
2017  Project 
  ISBN   Management  Hoboken, New
Harold Kerzner  USA  Wiley 
9781119165361 A Systems Approach to   Jersey 
     
(epub); Planning, Scheduling, and    
     
9781119165378 Controlling   
     
(epdf)      
   

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