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El documento presenta un módulo de capacidades específicas y criterios de evaluación para un ciclo formativo, pero no incluye detalles sobre las capacidades o criterios. Tampoco proporciona información sobre el egreso o indicadores de logro para el ciclo.
El documento presenta un módulo de capacidades específicas y criterios de evaluación para un ciclo formativo, pero no incluye detalles sobre las capacidades o criterios. Tampoco proporciona información sobre el egreso o indicadores de logro para el ciclo.
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1. Leones, M. (2006). Recorrido político y técnico-pedagógico en el proceso de elaboración, justificación y validación de los criterios de evaluación. Buenos Aires, Dirección Nacional de Información y Ev