Tercera Tarea Seminario de Invierno

Nombre de Estudiante:
NOEMI VIVIANA RODRIGUEZ ORTIZ

Institución:
INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO TECNOECUATORIANO

Para desarrollar esta tarea se recomienda hacer previamente

● Ver los siguientes videos:
https://www.youtube.com/watch?v=h9J8TRUDM-4
https://www.youtube.com/watch?v=gxbtlmUpxxg&t=6s
● Realizar las Lecturas
o Pierre Bourdieu-Sobre el poder simbólico
o Educación Superior con equidad y justicia social en la práctica docente
o Sondereguer_Derecho-tener-derechos-Argentina

● Desarrollar la respuesta de manera reflexiva

1. ¿Cuál es su  percepción de la Justicia Curricular y Justicia Social en la

Educación Superior Tecnológica Latinoamericana?

Mi criterio es que la oferta actual de educación superior es un logro de los

últimos años, que permite a los estudiantes no distinguir origen, sino solo capacidad,
pero en algunos casos, el aumento de los ingresos ha llevado a una insuficiente
focalización en áreas de conocimiento, lo que en el país. son realmente necesarios, ni
todos los individuos poseen las habilidades que los hacen presa fácil de la
conformidad, y necesitan fuentes de ingresos que estén disponibles en función de sus
títulos.
2. Desde su perspectiva ¿Cómo se desarrolla en su institución sobre el
Diálogo de saberes y pedagogía para la vida?

En mi opinión, no está del todo desarrollado, hay una alta rotación de

docentes, como ya se mencionó en algunos artículos, los docentes no tienen una
base de aprendizaje, pero son profesionales en su campo técnico, por lo que su
transferencia es necesaria y urgente. se centra en la pedagogía, por lo que algunos
programas como el integrador de conocimientos, el objetivo realmente se centra en su
concepto original y contribuye a la formación integral del estudiante.