UNIDAD EDUCATIVA FISCAL

"TRES DE JULIO”
Acuerdo Ministerial N° 783 14 de Marzo de 1974
Calle 8 de Junio y Avenida 3 de Julio
Correo: d13h01439tj@gmail.com - Amie: 13H01439
Telefono: 053 018 326 – 0969056821

ACTA DE LA JUNTA DE CURSO SEGUNDO PARCIAL

1.- DATOS INFORMATIVOS:
HORA DE ORDINADIRA
16H30
INICIO
DOCENTE ING. ESTUARDO X
HORA DE

FORMA
TUTOR ZAMBRANO
FINALIZACI 17H30
ÓN
EXTRAORDIN
AÑO/ LUGAR DE
PRIMERO BGU PARALELO ARIA
CURSO/ REALIZACIÓ PRESENCIAL
“D”
NIVEL N
FECHA 4-10-2021 QUIMESTRE: 1 PARCIAL 2
N
2.- ORDEN DEL DÍA SI OBSERVACIONES
O
2.1 Constatación del quórum: Asistentes X
2.2 Análisis de rendimiento académico: Lectura del informe del docente
X
tutor.
2.3 Lectura del informe del DECE X
2.4 Análisis de comportamiento (informe de Inspección). X
2.6 Varios y Resoluciones X

2.1 CONSTATACIÓN DEL QUÓRUM: ASISTENTES

NOMBRES CARGO FIRMA OBSERVACIONES

1. Lic. Enrique Barberan VICERRECTOR

2. Lic. Teresa Moreira INSPECTOR GENERAL

3. Lic. Danna Lucio DECE

4. Ing. Estuardo TUTOR DE CURSO

Zambrano
5. Lic. Jefferson Loor MATEMÁTICAS Y
EMPRENDIMIENTO
6. Lic. Raúl Ávila ESTUDIOS SOCIALES

7. Lic. Landy Barre LENGUA Y LITERATURA

8. Ing. Sandra Jaramillo CIENCIA NATURALES

9. Lic. Edison Barre EDUCACIÓN FÍSICA

10. Lic. Johan Moreira INGLES

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11. Lic. María José Diaz
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EDUCACIÓN CULTURAL Y
ARTÍSTICA

2.2 ANÁLISIS DE RENDIMIENTO ACADÉMICO: LECTURA DEL INFORME DEL DOCENTE TUTOR.
El Reglamento General a la Ley Orgánica de Educación Intercultural (RLOEI) en el artículo 185 se establece los “Propósitos
de la evaluación”; y, en el numeral 3, se determina que el propósito de la evaluación es retroalimentar la gestión estudiantil
para mejorar los resultados de aprendizaje evidenciados durante un periodo académico.
Dentro de esta emergencia sanitaria cabe aclarar que la evaluación ha sido integral, flexible y contextualizada como un proceso
técnico, pedagógico y permanente para el desarrollo de los aprendizajes de los y las estudiantes, por tal motivo tiene que ir de la
mano con lo que el docente enseña y lo que el estudiante aprende. Por esta razón, la evaluación está en correspondencia directa
con el Currículo Priorizado para la Emergencia y con las Fichas Pedagógicas. Considerando la necesidad de los y las
estudiantes en algunos casos por el ausentismo escolar y su reaparición luego de semanas se han contextualizado las fichas
pedagógicas de acuerdo al contexto y a la realidad la institucional dentro que se mantiene en la modalidad del PLAN
EDUCATIVO APRENDAMOS JUNTOS EN CASA Y JUNTOS APRENDEMOS Y NOS CUIDAMOS. Por lo tanto, la evaluación
propuesta se ha conectado con la realidad de nuestro contexto.

En reunión de junta de curso del segundo parcial del primer quimestre se presenta el cuadro de calificaciones en el drive y que
se adjunta en la presente, se evidencia que existen estudiantes que aun no tienen las calificaciones completas debido que
presentan novedades a acontinuación el listado de estudiantes que no presentan portafolio o que a criterio de docente/tutor se lo
considere dentro del grupo de riesgo académico.

TELÉFONO DE
N° NÓMINA ESTUDIANTES CALIFICACIÓN CAUSA CONTACTO RESOLUCIÓN

BASURTO PEÑARRIETA 0939338019

NO PRESENTA
ERIKA MONSERRATE
BRAVO LARA ELIANES NO PRESENTA 0979785708
.
KATERINE
CEDEÑO CORNEJO NO PRESENTA 0988228798
MELANIE ESTEFANÍA
CUSME ZAMBRANO NO PRESENTA 0994792623
JUSLEIDY BELEN Comunicar al padre de
familia y/o representante
LOOR MOLINA NO PRESENTA 0994463586 que debe realizar el
ROSAURA CATALINA justificativo correspondiente
REYNA VALDEZ LUIS tal como lo indica el art.
ANGEL SIN 170 del Reglamento a la
CONTACTAR LOEI.
SALTOS NAPA JOSKAR NO PRESENTA 0991315710
ANDY Posteriormente el directivo
comunicara al tutor y DECE
para el proceso pertinente.
TILLERO GONZALEZ NO PRESENTA 0995506869
AURA PAOLA
VERGARA TRIVIÑO SIN
ELENA ELIZABETH CONTACTAR
ZAMBRANO ALCIVAR SIN
JOHEL ADRIAN CONTACTAR
ZAMBRANO ALCIVAR 0980789318
NO PRESENTA
MARIANGEL

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Teléfono: 593-2-396-1300 / www.educacion.gob.ec
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2.3 LECTURA DEL INFORME DEL DECE.

El/La Psc.Danna Lucio Coordinador/a DECE, expresa: este departamento ha brindado el acompañamiento a los y las
estudiantes que han presentado novedades y que afectan el desenvolvimiento integral de los estudiantes, mediante los medios
de comunicación dentro de esta emergencia sanitaria para lo cual se ha utilizado las siguientes herramientas informe
individual; registro de seguimiento; informe del tutor; acta de compromiso; llamadas telefónicas, llamadas o mensajes
WhatsApp; Registro de Visita al domicilio; Informes técnicos;

No. CÉDULA NOMBRES COMPLETOS OBSERVACIÓN

1351310048
MEJÍA CHAVARRIA MIRELLY
1 Presenta problemas de depresión
MICHELLE
2.4 ANÁLISIS DE COMPORTAMIENTO. INFORME DE INSPECCIÓN:

Dentro de esta emergencia sanitaria los padres de familia han sido responsables directo del comportamiento de los y las
estudiantes, donde la convivencia del hogar es muy importante.
Se presento un informe de comportamiento al estudiante ZAMBRANO QUIMIS RONALD ya que subió un video obsceno al
grupo de trabajo.
2.6 VARIOS Y RESOLUCIONES.
VARIOS
- En calidad de tutor se ha brindado acompañamiento pedagógico a cada estudiante, a través de los medios tecnológicos, fichas
pedagógicas mediante mensajes individuales, grupales, correo electrónico o retiro en físico dentro de la IE, que han sido
contextualizadas si el caso lo amerita, además se ha realizado las llamadas o mensajes pertinentes que se evidencian dentro de la
labor docente y que de ser necesario serán entregadas a quien lo requiera para el correspondiente proceso.
RESOLUCIONES
Se resuelve que el Departamento de Vicerrectorado se responsabiliza del seguimiento de los estudiantes que no han presentado
los portafolios durante este parcial y el anterior.
Dentro de la normativa establecida en el artículo 196 se requiere una calificación promedio de siete sobre diez (7/10) en cada
una de las asignaturas del currículo nacional.

Siendo las 17:00 p.m. horas se da por finalizada la junta de docentes de grado/curso.
Para constancia firman.

TUTOR/A DE AÑO/CURSO SECRETARIO/A

NOMBRE: ING. ESTUARDO ZAMBRANO NOMBRE: LIC. RAÜL ÁVILA

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FIRMA: FIRMA:

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