Código: FR-GS-013

FORMATO DE SISTEMATIZACIÓN ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS Versión: 001

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Socialización y formación al ciudadano MODALIDAD: Social y cultural

LÍNEA ESTRATÉGICA:
en cultura TransMiCable

Revitalización de espacios públicos y PROYECTO: Iniciativas Culturales

PROGRAMA:
recuperación del entorno

Libro al viento lectura en cabinas ANEXOS: Registro fotográfico, consentimiento informado

NOMBRE DEL TALLER/ACTIVIDAD:

FECHA DE LA ACTIVIDAD: 05-03-2020 LUGAR:

HORA DE INICIO: 03:00 pm HORA DE FINALIZACIÓN: 05:00 pm

NÚMERO DE PARTICIPANTES

GRUPO POBLACIONAL EDAD PROMEDIO

LOCALIDAD A LA QUE PERTENECEN:

TEMA OBJETIVO(S)

Lectura y reforzamiento de cultura TransMiCable en cabinas Incentivar a los usuarios al uso de la Bibloestacion ubicada en el portal Tunal por medio de la lectura en cabinas.

METODOLOGÍA

 Socialización en cabinas de poemas en conmemoración a las mujeres

 Agradecimiento a los usuarios por el buen uso del sistema

 Entrega de libros y manillas para cerrar pacto de usuario Diez

DESARROLLO GENERAL DE LA JORNADA

Siendo las 03:00 pm 2 guías de CableMóvil bajan a Bibloestaciòn portal Tunal, donde son esperados por 4 gestores Sociales de TMSA y 4 promotores de lectura en espacios no convencionales
para dar inicio a la actividad
llamada “Libro al viento- lectura en cabinas” para lo cual se realizan 5 grupos de a 2 personas, cada uno de ellos dispone de libros para entregar a los usuarios participantes, manillas para generar
pacto de buen comportamiento, consentimiento informado, frases de lideresas sociales, poemas impresos con temática en conmemoración a la mujer y reconocimiento de las lideresas sociales
que han sido asesinadas.
2 paletas con mensajes alusivos a cultura TrasMiCable te agradecemos por:
 Conservar la derecha.

 Permanecer sentado en la cabina.

 No consumir alimentos dentro del sistema.

 No rayar las cabinas ni estaciones.

 No exceder las medidas permitidas en los paquetes.

Cada grupo comienza abordar cabinas con al menos 3 usuarios. Pará dar inicio los integrantes del grupo se presentan por su nombre y describen la función que realizan dentro del sistema
TransMiCable posteriormente se inicia con la lectura de los poemas:
Cuestión de estadísticas
Fueron veintidós, dice la crónica
Diecisiete varones, tres mujeres,
Dos niños de miradas aleladas,
Setenta y tres disparos, cuatro credos,
Tres maldiciones hondas, apagadas,
Cuarenta y cuatro pies con sus zapatos,
Cuarenta y cuatro manos desarmadas,
Un solo miedo, un odio que crepita,
Y un millar de silencios extendiendo
Sus vendas sobre el alma mutilada.
Nocturno
Mi noche es como un valle reluciente de huesos,
La piel, la arena, los labios, agrietados,
Una cruz de ceniza sobre el vientre desnudo,
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Heme aquí entre las malezas, en medio de rastrojos,

Muestra de cara al techo de la alcoba,
Con la luna bailando en la pupila
Y el corazón como una liebre herida
Que persiste en vivir. Quizá algún día
Un enjambre de abejas fabrique su colmena
Cerca de mí. Quizá algún día
Me despierte el zumbido de su vuelo
Sobre mis ojos, sobre mi garganta
Y reverbere el cuerpo, luminoso
Como un mar que cantando alza sus olas.
Al finalizar la lectura de poemas los guías socializan temas de cultura TransMiCable ayudados por las paletas con mensajes positivos, sellan el pacto con los usuarios haciendo entrega de la
manilla que representa ser un usuario diez, se firma consentimiento informado que autoriza a la publicación de fotografías en las redes de CableMovil tomadas durante la actividad.
LOGROS

 Dar a conocer los programas con los cuales cuenta la Bibloestacion portal Tunal.

 Socializar normas de cultura TransMiCable.

EVALUACIÓN

 Se evidencio participación activa

 Los temas de lectura fueron de agrado para los usuarios

 Muchos de los usuarios manifiestan tener claras las normas de cultura TransMiCable.

ELABORADO POR: Paola Guaje

GUÍAS QUE ACOMPAÑAN: Juan Pablo Bernal

EVALUACION - PRE

Marca con una X la respuesta que mejor describa tu conocimiento, habilidad y actitudes frente al sistema TransMiCable

Proyecto de desarrollo urbano Dispositivo de movilidad aéreo y Equipamientos y estrategias

¿Qué es el proyecto TransMiCable? Un sistema de movilidad
integral terrestre sociales

Cumpliendo con las normas Haciendo uso de los canales de

¿Cómo se debe cuidar el sistema Atendiendo a las indicaciones de Haciendo buen uso de los
dispuestas en el manual del atención dispuestos por
TransMiCable? los funcionarios equipamientos del Sistema
usuario TransMiCable

¿De qué modo contribuyo en la construcción de Participando de iniciativas siendo ejemplo para los demás Siendo propositivo ante acciones
Informándome constantemente
la cultura TransMiCable? activamente usuarios que merezcan mejorar

¿Cuál crees que es tu nivel de cultura

Bajo Medio Alto superior
TransMiCable?

EVALUACION – POST
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Marca con una X la respuesta que mejor describa tu conocimiento, habilidad y actitudes frente al sistema TransMiCable

Proyecto de desarrollo urbano Dispositivo de movilidad aéreo y Equipamientos y estrategias

¿Qué es el proyecto TransMiCable? Un sistema de movilidad
integral terrestre sociales

Cumpliendo con las normas Haciendo uso de los canales de

¿Cómo se debe cuidar el sistema Atendiendo a las indicaciones de Haciendo buen uso de los
dispuestas en el manual del atención dispuestos por
TransMiCable? los funcionarios equipamientos del Sistema
usuario TransMiCable

¿De qué modo contribuyo en la construcción de Participando de iniciativas siendo ejemplo para los demás Siendo propositivo ante acciones
Informándome constantemente
la cultura TransMiCable? activamente usuarios que merezcan mejorar

¿Cuál crees que es tu nivel de cultura

Bajo Medio Alto superior
TransMiCable?

¿Cómo evalúas el taller pedagógico? Malo Regular Bueno Excelente

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REGISTRO FOTOGRÁFICO

Fecha 05 03 2020 Lugar Sistema TransMiCable

Tema Lectura y reforzamiento de cultura TransMiCable en cabinas