OBJETIVO DE LA MATERIA

 Conocer el proceso de comunicación de datos, sus

componentes y ser capaz de diseñar e implementar
una red de área local.
 Unidades temáticas

1. Introducción a las redes.

2. Modelos de comunicación.
3. Capas del modelo OSI y TCP/IP.
4. Ethernet.
5. Diseño e Implementación de la red LAN.
 Fuentes de información
1. Guía del primer año, Academia de networking de Cisco System Tercera edición. Editorial Pearson Educación Madrid
2004
2. Guía del segundo año, Academia de networking de Cisco System. Tercera edición. Editorial Pearson Educación
Madrid 2004
3. Prácticas de laboratorio CCNA 3 y 4, Cisco Networking Academy Program. Tercera edición. Pearson Educación.
Madrid 2004.
4. Cisco IP Comunications Express: Call Manager Express con Cisco Unity Express. Au, Danelle; Choi, Valdwin; Haridas,
Rajesh; Hattingh Chistina; Kougali, Ravi;Tasker, Mike; Primera edición Pearson Educación. Madrid 2004.
5. Fundamentos de redes. Curso oficial de certificación MCSE. Microsoft. Primera edición. Editorial Mc Grau Hill 2000.
6. Redes de computadora Andrew S Tanenbaum Cuarta Edición. Editorial Mc Graw Hill 2003
7. Tecnología y redes de transmisión de datos Herrera Pérez Enrique Primera edición Editorial Limusa S.A. de C.V.
2004
8. Redes de transmisión de datos y procesos distribuidos. Uyless D. Black Primera edición. Editorial Prentice-Hall
Madrid 2000.
9. Redes de telecomunicación y ordenadores. Michael Purser. Primera edición. Ediciones Díaz de Santos S.A. 2000.
10. Comunicaciones y redes de computadores. William Stalling Séptima Edición. Editorial Pearson Educación España
2004..
11. Redes locales José Luis Raya / Cristina Raya. Alfaomega/ra-ma. Ra-Ma Computec. 2000.
12. Redes de computadoras. Natalia Olifer y Victor Olifer Mc Graw Hill Mexico 2009.
 Competencias previas

 Demostrar habilidad en el uso y aplicación de las matemáticas

discretas. ƒ
 Conocer y aplicar las técnicas de transmisión, conmutación y
fundamentos de Telecomunicaciones. ƒ
 Reconocer e identificar los diferentes medios de transmisión y
sus características para determinar la factibilidad y viabilidad
en una aplicación específica. ƒ
 Presentar disponibilidad para el trabajo en equipo. ƒ
 Mostrar una actitud de disciplina en la práctica de
laboratorio.
 Para derecho a examen

• Primera oportunidad: Presentar portafolio de

evidencias por cada unidad.

• Segunda oportunidad: Presentar portafolio de

evidencias de toda la materia junto con su proyecto
terminado.
 Conducta en clase

 Tolerancia de 10 minutos después de la hora en punto

 Prohibido el uso de palabras obscenas
 Los dispositivos móviles deben ponerse en modo vibrador (las
llamadas pueden ser atendidas fuera del aula.)
 El uso del computador es solo a indicación expresa por el profesor
 Prohibido el consumo de alimentos y bebidas en el laboratorio
 Prohibida la asistencia en estado inconveniente (bajo influjo de
drogas o alcohol)
 Evitar el movimiento de mobiliario en el laboratorio
 Equipos de trabajo
Equipo 1 Equipo 2
AGUILAR ORTIZ JULISSA ANAYA MANZANO JUAN
2. CHAVEZ PALMA JORGE ENRIQUE 2. CORTES SANCHEZ MISAEL
3. MARTINEZ CLEMENTE URIEL 3. MERALES LOPEZ PEDRO FRANCEL

Equipo 3 Equipo 4
1. AVENDAQO MENDOZA GRACIELA 1. CARMONA HERRERA VICTOR HUGO
2. CRISTOBAL JOAQUIN ALEJANDRO 2. DOMINGUEZ GARCIA YOEL ALEXIS
3. MINDEZ MEDINA ALAN JOSUE 3. RODRIGUEZ SIBAJA LESLIE KARELIA

Equipo 5 Equipo 5
1. CASTELLANOS VARGAS HUGO 1. BARAJAS HERNÁNDEZ JORGE LUIS
2. FLORES GURROLA URIEL 2. CASTILLO HERNANDEZ CARLOS ENRIQUE
3. SALINAS NOLASCO DIANA LAURA 3. LOPEZ CERVANTES ALBINO
1. Introducción a las redes
1.1. Antecedentes Históricos
1.2. Importancia de las redes
1.3. Componentes de una red
1.4. Dispositivos
1.5. Intermedios
1.6. Finales
1.7. Medios de transmisión
1.8. Protocolos de comunicación
1.9. Clasificación de las redes
1.10. Topologías de redes

Del 17 Agosto al 2 Septiembre

Entrega del portafolio de evidencias 2 de septiembre
Examen de la unidad 3 de septiembre
 Competencia específica a desarrollar

 Conocer el entorno, conceptos básicos y

características de las redes, para aplicar medios de
transmisión y protocolos.
 CRITERIOS DE EVALUACIÓN
NO. ACTIVIDAD %
1 Elaborar una reseña sobre la historia de las redes 15%
2 Mapa mental de los elementos básicos que conforman una red. 10%
3 Reporte de las características de los medios de transmisión 10%
4 Cuadro comparativo los diferentes tipos de protocolos. 15%
5 Mapa mental de las características específicas de los diferentes 10%
dispositivos de comunicación de red.
6 Prácticas 20%
7 Portafolio de evidencias
8 Asistencia 5%
9 Examen 15%
 Integración del portafolio de evidencias
1. Deberá de crear un portafolio electrónico por equipo tanto en Blogger como en Dropbox, el
primero deberá de ser comentado por todos los equipos y el segundo solo será compartido con el
docente.
2. Las evidencias que deberán estar en el son:
1. Evaluación diagnóstica
2. Mapa conceptual
3. Línea de tiempo
4. Cuadro comparativo
5. Vídeo
3. Elementos del portafolio de evidencias de blogger
1. Portada
2. Biografía
3. Introducción
4. Evidencias
5. Reflexión
6. Coevaluación
 Alguna duda
1. INTRODUCCIÓN A LAS
REDES
 EVIDENCIA 1: Reseña histórica de las redes
Valor 15%

 Elaborar una reseña argumentativa sobre la historia de las redes.

 Entrega: Miércoles 19 de Agosto de 2015

 Consultar la rúbrica.