1.

EL SINTAGMA NOMINAL
1. Las clases de palabras
1.1Léxico y gramàtica.
El léxico de un hablante está formado por un conjunto de unidades o palabras que conoce
su significado, su pronunciación, sus propiedades morfológicas, sus restricciones de
combinación.
-Dos palabras forman parte de una misma categoría gramatical cuando su comportamiento
gramatical es similar.

1.2La clasificación de las categorías

-Nombres: seres animados o inanimados.
-Adjetivos: expresan cualidades
-Verbos: acciones, procesos o estados.
-Preposiciones, conjunciones o adverbios: indican relaciones entre palabras.

-Categorías léxicas: Se refieren a conceptos del mundo procedentes de la experiencia del

hablante. Suelen ser clases abiertas.
Nombres, adjetivos, verbos, algunos adverbios -mente, algunas preposiciones.
-Categorías funcionales: expresan relaciones entre palabras semánticas difíciles de
definir.
Det, pronom, prepos, conj, adv.

-Categoría vacía: se omite una palabra o un grupo de palabras si ya se sobreentiende por

la información anterior, ya sea mediante el discurso previo o mediante información
morfológica.

-Las categorías transversales: son unidades que pertenecen a diferentes clases de

palabras que se estudian conjuntamente porque comparten propiedades.
Demostrativos, posesivos, cuantificadores, relativos, interrogativos, exclamativos.

2. El sintagma nominal
-El núcleo del sintagma es un nombre.
-Puede estar formado por una palabra o por núcleo, sus modificadores o complementos.

¿Dónde se encuentra el sintagma?

Argumentos de un verbo: Desempeñaran la función de sujeto o de complemento.
Argumento de una preposición: Forman sprep y a su vez realizará una función sintáctica en
la oración.

2.1 El núcleo del SN

-Un nombre
-Locuciones nominales: Funcionan como un bloque, funcionan como núcleos del sintagma
nominal. ej: tomadura de pelo.

2.2 Las propiedades de los nombres

El elemento que posee los rasgos de género y número del sintagma nominal es el nombre,
y sus modificadores y complementos adoptan esos rasgos por concordancia con su núcleo.
2.3 Las clases de nombres
-A nivel semántico: Los nombres forman parte de las clases léxicas y se utilizan para
designar personas, sucesos o animales.
-A nivel morfológico: En cuanto a su forma el nombre es una palabra variable que se
caracteriza por poseer flexión de género y número.

La sustantivación: Proceso de recategorización que ha experimentado una palabra que se

convierte en un sustantivo. En general ocurre en adjetivos.
Ej: Los ciudadanos suecos disfrutan. adj
Los suecos disfrutan. nom

Nombres comunes y nombres propios

-Nombre común: Se emplean para designar conjuntos de una clase o elementos
pertenecientes a una clase. ej: coche.
-Nombre propio: Se usa para designar individuos o entidades concretas. ej: Sara.

Nombres contables y no contables

-Nombres contables: Son aquellos que pueden combinarse con modificadores numerales y
se pueden enumerar.
-Nombres no contables: Designan entidades que se pueden cuantificar o medir, pero no
contar.

Nombres individuales y nombres colectivos.

-Nombres individuales: Designan en singular a un solo elemento de una clase. ej: niño.
-Nombres colectivos: Denotan conjuntos de seres de forma que se interpreta como un grupo
de elementos. ej rebaño.

Nombres concretos y nombres abstractos

La diferencia entre estos dos tipos de nombres depende de las características de los
objetos o elementos que designan y no de su comportamiento gramatical.
-ej: concreto: trompeta -ej: abstracto: inspiración.

2.4 Los modificadores del SN

Las palabras que ocupen el lugar del modificador del núcleo del SN son los determinantes.

Clases de determinantes
-Artículos: Indeterminados: un, una, unos, unas. Determinados: el,la,las,los
-Demostrativos: Indicar cercanía: este,esta,estos,estas Indicar proximidad:
ese,esa,esos,esas
-Posesivos: mi,tu,su,nuestra,vuestro
-Cuantificadores: Evaluativos: mucho,poco Existenciales: algún, ningún Numerales
cardinales: dos, cuatro.
-Exclamativos: permiten introducir oraciones exclamativas. ej: cuanto, que
-Interrogativos: Permiten construir oraciones interrogativas. Ej: que, cuantas
-Relativos: Introducen oraciones subordinadas de relativo. ej: cuyo
Determinantes definidos y determinantes indefinidos.
-Definidos: El artículo determinado, los demostrativos y los posesivos.
-Indefinidos: Abarcaría el artículo indeterminado y los cuantificadores.

2.5 Pronombres
-Similitudes con los determinantes: Algunos pronombres son definidos. Pertenecen a las
denominadas clases funcionales.
-Similitudes con los nombres propios: Los pronombres personales son definidos en sí
mismos. No admiten complemento restrictivo.

Clases de pronombres
-Personales: yo,tú,él,ella
-Demostrativos: esto,aquello,eso
-Indefinidos: Alguien, nadie,algo,nada
-Interrogativos y exclamativos: qué,quién,cuánto
-Relativos: el cual, quien, que,cuanto, el que

Los pronombres personales equivalen a sintagmas nominales definidos. Varían en su forma

según la función sintáctica, es decir, cambian de función del caso.

2.6 Los complementos del SN

-Los sintagmas adjetivales
-Los sintagmas preposicionales
-Las oraciones subordinadas (que)

Las aposiciones: Cuando un SN va acompañado de otro SN.

-Especificativas: sin comas.
-Explicativas: van entre comas