RECURSOS AE. Describe el funcionamiento básico de las fuentes renovables de energía y valora sus beneficios.

Observa el video “La energía que se genera en el planeta”. https://www.youtube.com/watch?v=KDNLiEk7uMs

Después, observa las siguientes imágenes y responde.

Fogata Gasolina. Estufa solar.

Estufa de gas. Celdas solares Parrilla de carbón

¿Qué ventajas y desventajas tiene cada una de estas fuentes de energía?

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¿Cuáles podrían agotarse en un futuro cercano?
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¿Cuáles crees que contaminan y dañan el medio ambiente?
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¿Cuáles piensas que tienen más potencial a futuro?
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Investiga en internet o en una biblioteca virtual, cuáles son los tipos de energía de mayor importancia en nuestro país
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Observa el video “¿Cómo transformamos el petróleo en energía?”, analiza la tabla de la siguiente página y, con base
en la información de esta, contesta las preguntas:
¿Cuáles son los tres países que más combustibles fósiles utilizan para la producción de energía eléctrica?
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¿Cuáles son los tres países que utilizan mayor energía renovable para la producción de la energía eléctrica?
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¿Cuáles son los tres países que utilizan mayor energía nuclear para la producción de la energía eléctrica?
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¿Cuáles son los países que utilizan mayor cantidad de petrolíferos y gas natural para la producción de la energía
eléctrica?
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¿Por qué crees que suceda esto?
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Si deseamos indagar ¿cómo aprovechar más la energía renovable? ¿Qué país visitarías o investigarías para saber cómo lo
está haciendo?
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Utilización mundial de combustibles para generación de electricidad en 2009

Energía nuclear Energías
País Carbón % Petrolíferos % Gas natural %
% renovables %
EE. UU. SS 2 15 25 3
México 12 22 46 4 16
Canadá 29 4 S 25 37
Alemania SS 1 3 28 13
Francia S 1 O. S 81.5 12
Reino Unido 42 0.S 32 20.5 5
Japón 28 17 20 30 S
China 89 1.5 1.0 2.0 6,5
Brasil 8 8 4.5 4.5 75
Kazajstán 1 6 1 1 94
Fuente: Electricity Information 2009. Energy Balances of Non-OCDE Countries 2009.

Describe el empleo de fuentes renovables de energía; para ello, dibuja en tu cuaderno un diagrama con los aspectos
más importantes de las fuentes renovables de energía. Considera:
 Procedencia de las fuentes.
 Características principales.
 Transformaciones de energía que propician.
 Beneficios ambientales de su empleo.
Enseguida completa las tres primeras columnas del cuadro.
Fuente de Ejemplo de su Ventajas/
Usos Conclusiones
energía aplicación desventajas
.
Reflexiona sobre lo siguiente:
¿De qué tipo son las fuentes de energía que proveen de energía eléctrica a la región en la que vives? ¿a qué se debe?
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¿Es benéfico para la sociedad y la Naturaleza la construcción de edificios monumentales? Argumenta.
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¿Conoces algún efecto indeseable en el uso de recursos para generar energía? Describe al menos dos y explica por qué
los elegiste.
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Escribe, en los recuadros restantes las conclusiones a las que llegues.

Responde esto:
Explica la diferencia entre una fuente de energía y una manifestación de energía.
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Observa el video “El futuro de la energía solar” y observa la siguiente gráfica donde se muestra el pronóstico hacia el
año 2025 del papel que tomarán las diferentes fuentes de energía para la generación de electricidad a nivel mundial.
Reflexiona y responde. https://www.youtube.com/watch?v=q18NV_w0dQw
¿Consideras que será posible que a futuro aumenten el
uso de energías renovables para la generación de
energía eléctrica, de manera que cubran todas las
necesidades? ¿Por qué?

¿Cuál será la razón por la que para el año 202S disminuya la utilización del petróleo en la generación de energía
eléctrica?
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Para el año 2025, ¿cuáles serán las dos principales fuentes de energía para generar la electricidad que demanden las
poblaciones humanas?
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Ahora, investiga y responde estas preguntas.
¿De dónde proviene la energía que se emplea en nuestra comunidad?
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¿Cómo afecta esto al entorno cercano y al global?
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¿Qué fuentes de energía es necesario sustituir?
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¿Qué fuentes de energía es posible emplear en nuestro entorno?
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Observa el video “Qué es la energía solar”. https://www.youtube.com/watch?v=HqA0-I5bqVU

Después, argumenta sobre la energía solar. Para ello, lee el siguiente texto y haz lo que se propone.
Este concepto como su nombre lo indica, se relaciona con la radiación directa que proviene del Sol. Afecta
profundamente las corrientes de aire de la atmósfera y al agua de los océanos, y es esencial para el crecimiento de
las plantas. Las formas de convertir este tipo de energía son varias: las celdas solares, que transforman la luz solar
en energía eléctrica, o la radiación solar en calor, que puede emplearse para calentar y enfriar edificios, y para
proveer de agua caliente a los hogares y la industria. También puede utilizarse para producir vapor, que se usa para
generar electricidad por medio de una turbina.
Algunos científicos han sugerido construir satélites con celdas fotoeléctricas (llamadas ssps. por sus siglas en inglés:
Solar Space Power SatelHtes) que giren en órbitas alrededor de la Tierra, y que podrían captar mucha energía para
después mandarla al planeta en forma de microondas. Esto es con el propósito de aprovechar la energía
directamente del Sol y así abastecer a los poblados que más lo necesiten.
Lee las siguientes ideas extraídas del texto y escribe cómo las argumentarías. No se trata de copiar las respuestas, sino
de reflexionarlas e indagar pruebas para ello en la red o en otros materiales.
Ideas Argumento
Afecta profundamente las
corrientes de aire de la atmósfera.

El costo inicial de estos aparatos es

elevado.

Un 20% de esa energía se refleja al

espacio.

Investiga fuentes de energía en tu comunidad y propón alternativas para el uso de fuentes renovables de energía.
Primero, reflexiona acerca de la región y la comunidad en la que vives:
¿Hay suficientes días soleados a lo largo del año, es decir, que presenten baja nubosidad?
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¿Existen zonas donde los vientos soplen por varias horas seguidas y durante casi todos los días?
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¿Vives en una zona cerca del mar?
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¿Hay géiseres cerca de tu comunidad?
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¿Los ríos que conoces llevan suficiente agua todo el año?
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¿Hay presas cerca de tu comunidad?
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¿Identificas zonas boscosas o selvas cercanas al lugar en que vives?
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¿Se utiliza la leña como fuente de energía?
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¿Qué tipo de fuente renovable de energía se utiliza en tu comunidad?

Responde, con base en lo analizado en este tema.

¿Qué tipo de tecnologías propones para aprovechar la energía de las fuentes renovables? Fundamenta tu respuesta.
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¿Qué propondrías en tu comunidad para aprovechar las fuentes de energía renovable accesibles?
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¿Qué beneficios aportaría a tu comunidad el uso de las fuentes renovables de energía?
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Para aplicar lo aprendido, busca en libros o internet la información solicitada. Elige alguno de los siguientes temas:
1. Energía solar
2. Energía eólica
3. Energía a partir de biogás
4. Energía geotérmica
Investiga acerca de los siguientes aspectos: eficiencia del tipo de energía, requerimientos básicos para producirla,
mejores localidades, en México, para producir este tipo de energía, ventajas y desventajas potenciales del uso de ese
tipo de energía (daño al medioambiente o a las personas).

Tema que elegí: _________________________

Para cerrar, completa las siguientes expresiones.

En este tema aprendí que…

__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
Esto lo sé porque
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

Pienso que mi desempeño en este tipo de actividades es _____________________________ debido a que …

__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

Al principio de este tema no sabía que ________________________________________________________________ sin

embargo, ahora ya entendí que…
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