Policía Nacional

Del Perú
Policía Nacional Del Perú
Escuela Nacional De Formación Profesionales Policial
Escuela De
Educación Superior
Técnico
Profesional PNP ICA

Curso.-
Estadistica

Catedratico.-

Lic. En Matematica
Pacheco Grados
Nombre y Apellido.-
Katherim Julissa

ALO. 1er PNP.

Samamé Fajardo
Sección.-
Adrián Octavio
Segunda Sección

Promoción:
“Protectores De La
Año : 2023

Ica
 Medidas De Tendencia Central Para Datos No Agrupados

 De los siguientes datos, calcula la media aritmética, mediana y moda: 4;9; 12;
5; 9, 7; 11; 8; 6,9.

Xi 4 5 6 7 8 9 11 12 TOTAL

fi 1 1 1 1 1 3 1 1 10

X=4+5+6+7+9(3)+11+12/10= 80/10=8
Moda=9
Mediana= 8+7/2=7.5

 Los siguientes datos, son las estaturas de alumno de la Escuela de Policías de

Ica; calcula la media aritmética, mediana y moda: 154;159; 162; 159; 173; 171;
168; 176

Estatura 154 159 162 168 171 173 176 TOTAL

xi
fi 1 2 1 1 1 1 1 8

X=154+159(2)+162+168+171+173+176/8=165.25
Moda= 159
Mediana= 162+168/2= 165
 Las calificaciones de un estudiante de 5° de secundaria en cinco áreas fueron:
comunicación 16; matemática 15; inglés 18; ciencias sociales 12, ciencia
tecnología y ambiente 13. Determine la media aritmética, la mediana y la moda
de los datos mencionados.

Materia Comu Mate Ingles C.C. C.T Y A TOTAL

Calificaciones 16 15 18 12 13 74

X=16+15+18+12+13/5=74/5=14.8

Moda=18 (Ingles)

Mediana=15 (Matemática)
  En la última práctica calificada de Estadística 7 estudiantes, obtuvieron
las siguientes calificaciones: 15; 10; 12; 14; 09; 20; 17. Calcula las
medidas de tendencia central.
Calificación 09 10 12 14 15 17 20 Total
de nota
fi 1 1 1 1 1 1 1 7

X=09+10+12+14+15+17+20/7=97/7= 13.85
Moda=20.
Mediana= 14.
 Los resultados acerca de la cantidad promedio de litros de agua
diarios que consumen las familias de Mariscal Cáceres se
representa en la siguiente gráfica:
N° de 5 20 1 25 2 15 100
familias 5 0
Litros 20 30 4 50 6 70 Total
de agua 0 0

X=5(20)+20(30)+15(40)+25(50)+20(60)+15(70)/100=4800/100=48.

 Si 7,2 es la media aritmética de los números 6; 5; 8; 7,5 y a ¿Cuál es el

valor de a? y luego determinar la mediana y la moda de la muestra.
xi 5 6 7 8 a Total
fi 2 1 1 1 1 6

X=5(2)+6+7+8+a/6=7.2= x=31+a=43.2= X=a=12.2

Respuesta: El valor de a es 12.2
Moda=5

Mediana=6+7/2= 6.5
  Se realizó una encuesta del peso en Kg de 15 vecinos de mi barrio y se
obtuvo los siguientes datos: 67; 71; 66; 72; 65; 75; 76; 70; 74; 73; 73; 77;
64; 76; 71. Calcula las medidas de tendencia central de la muestra.

Kg 64 65 66 67 70 71 72 73 74 75 76 77 Total
Vecinos 1 1 1 1 1 2 1 2 1 1 2 1 15

X= 64+65+66+67+70+71(2)+72+73(2)+74+75+76(2)+77/15=1070/15=71.33}
Moda=71,73,76
Mediana=71

 En mi sección se aplico una encuesta sobre el número de hijos que

tenían sus señores padres y se obtuvo la siguiente información: 5, 2, 0,
3, 2, 1, 4, Hallar la media aritmética, la mediana y la moda de la muestra.
N° de o 1 2 3 4 5 Total
padres
N° de 1 1 2 1 1 1 7
hijos

X=1+2(2)+3+4+5/7= 17/7= 2.42

Moda= 2.
Mediana= 3.

 Aplicar una encuesta sobre su edad a 11 de tus compañeros, elabora tu

cuadro de frecuencias y determina las medidas de tendencia central de
la muestra.
Edad 19 20 21 22 Total
fi 3 5 2 1 11

X=19(3)+20(5)+21(2)+22/11= 211/11= 20.09

Moda: 20
Mediana:20

 Aplicar una encuesta sobre su peso en Kg a 9 de tus compañeros,

elabora tu cuadro de frecuencias y determina las medidas de tendencia
central de la muestra.

Kg 65 66 67 75 78 79 Total
fi 2 1 3 1 1 1 9

X=65(2)+66+67(3)+75+78+79/9=629/9= 69.8
Moda= 67
Mediana= 67

Medidas de tendencia central para datos no agrupados

 Se ha aplicado una encuesta sobre pesos en Kg a 60 padres de familia
de una I. E. Determina las medidas de tendencia central, si los datos
obtenidos son:
MARCA DE
FRECUENCIA ( f i)
CLASE ABSOLUTA
<a, b] CLASE ( x i )
ACUMULADA ( xi) . ( f i)
( f i) ( Fi)
[62, 65] 63, 5 4 4 254
<65, 68] 66, 5 6 10 399
<68, 71] 69, 5 12 22 834
<71, 74] 72, 5 14 36 1015
<74, 77] 75, 5 13 49 981.5
<77, 80] 78, 5 8 57 628
[80, 83] 81, 5 3 60 244.5

(∑ )
N 4356
SUMATORIAS ❑ 60
XI

X= 254+399+834+1015+981.5+628+244.5/60= 4356/60

Mediana= n/2= 60/2= 30

Me= Li+((n/2)- (Fi-1))/fi*A

Me=71+(30-22)/14*3= 71+8/14*3= 71+1.71= 72.71

Moda=Li+C*(D-)/(D-)+(D+)= 74+3*(-1)/4= 74-0.75

 Se ha aplicado una encuesta sobre sus edades a 60 personas de mi

barrio. Determina las medidas de tendencia central y se obtuvo la
siguiente información:

Edad Marca de Frecuencia

( f i)
[ x] Clase ( x i ) Absoluta ( f i )
ACUMULADA ( xi ) . ( f i )
( Fi)
[10, 19] 14.5 5 5 72.5
<19, 28] 23.5 8 13 188
<28, 37] 32.5 13 26 422.5
<37, 46] 41.5 15 41 622.5
<46, 55] 50.5 8 49 404
<55, 64] 59.5 7 56 416.5
[64, 73] 68.5 4 60 274

(∑ )
N 60 2400
SUMATORIAS ❑
XI

X=72.5+188+422.5+622.5+404+416.5+274/60= 2400/60= 40

Me=37+(30-26)/15*9= 37+4/15*9= 37+2.4= 39.4

Mo=37+9*(15-13)/((15-13)+(15-8))= 37+9*(2)/(2+7)= 37+2= 39

 Se ha aplicado una encuesta sobre sus estaturas en cm. a 60

estudiantes del IST “IDAT” . Determina las medidas de tendencia central,
luego aplique el gráfico de barras y su respectivo histograma .
( f i)
CLASE MARCA DE FRECUENCIA ACUMULADA
<a, b] CLASE ( x i ) ABSOLUTA ( f i )
( xi ) . ( f i )
( Fi)
[162, 165] 163.5 1 1 163.5
<165, 168] 9 1332
166.5 8
<168, 171] 22 2203.5
169.5 13
<171, 174] 38 2760
172.5 16
<174, 177] 51 2281.5
175.5 13
<177, 180] 58 1249.5
178.5 7
[180, 183] 181.5 2 60 363

(∑ )
N 10353
SUMATORIAS ❑ 60
XI

X= 10353/60= 172.53 n/2=60/2=30

Me=171+(30-22)/16*3= 171+8/16*3= 171+1.5= 172.5

Mo= 171+3*(16-13)/(16-13)+(16-13)= 171+3*3/6= 171+2.5= 173.5

18
16
16
14 13 13
12
10
8
8 7
6
4
2
2 1
0
5] 8] 1] 4] 7] 0] 3]
, 16 , 16 , 17 , 17 , 17 , 18 , 18
62 65 68 71 74 77 80
[1 <1 <1 <1 <1 <1 <1

Frecuencia Absoluta

 A partir de los datos obtenidos de una encuesta aplicada sobre sus

pesos en Kg, a 60 estudiantes de una I. E. Determina las medidas de
tendencia central, luego aplique el gráfico de barras y su respectivo
histograma.
MARCA FRECUENCIA ( f i)
CLASE
<a, b]
DE ABSOLUTA ACUMULADA ( xi) . ( f i)
CLASE ( x i ) ( f i) ( i)
F
[62, 65] 63.5 4 4 254
<65, 68] 66.5 7 11 465.5
<68, 71] 69.5 11 22 764.5
<71, 74] 72.5 13 35 942.5
<74, 77] 75.5 15 50 1132.5
<77, 80] 78.5 8 58 628
[80, 83] 81.5 2 60 163

(∑ )
N 4350
SUMATORIAS ❑ 60
XI

X=4350/60=72.5 n=60/2= 30

Me=71+(30-22)/13*3= 71+8/13*3= 71+1.85

Mo=71+3*(13-11)/((13-11)+(13-15))= 71+3*2= 77
 Chart Title
16 15
14 13
12 11
10
8
8 7
6
4
4
2
2
0
[62,65] <65,68] <68,71] <71,74] <74,77] <77,80] [80,83]

fi

 A partir de los datos obtenidos de una encuesta aplicada sobre sus

pesos en Kg a 50 personas de mi barrio. Determina las medidas de
tendencia central, luego aplique el gráfico de barras y su respectivo
histograma.
MARCA FRECUENCIA ( f i)
CLASE
<a, b]
DE ABSOLUTA ACUMULADA ( xi ) . ( f i )
CLASE ( i )
x ( i)
f ( Fi)
[10, 19] 14.5 2 2 29
<19, 28] 23.5 5 7 117.5
<28, 37] 32.5 8 15 260
<37, 46] 41.5 13 28 539.5
<46, 55] 50.5 9 37 454.5
<55, 64] 59.5 7 44 416.5
[64, 73] 68.5 6 50 411

( )
N 2228
SUMATORIAS ∑❑ 50
XI

X=2228/50= 44.56 n/2=50/2= 25

Me=37+(25-15)/13*9= 37+10/13*9= 37+6.9= 43.9

Mo= 37+9*(13-8)/((13-8)+(13-9))= 37+9*5/9= 37+5= 42.

 Medidas De Tendencia Central Para Datos No Agrupados

Son un conjunto de indicadores estadísticos que van a mostrar

hacia qué valores se agrupan los datos numéricos, es decir, son
medidas estadísticas que buscan resumir en un solo valor un
conjunto de valores.
cuyos datos se manejan en forma simple. Primero son recolectados
los datos de la población de estudio y estos son distribuidos en una
tabla y analizados sin formar clases, que son el número de
subconjuntos en que se han agrupado los datos con los mismos:
cada dato mantiene su propia identidad luego de que se ha
elaborado la distribución de frecuencia.

Medidas de tendencia central para datos no agrupados

Los datos agrupados son aquellos datos que se han clasificado por
categorías o por clases para posteriormente tomarse como criterio
su frecuencia, es decir, cuántas veces se repiten.

Estos son mayormente utilizados cuando existe una gran cantidad

de datos, ya que agrupándolos los vas a simplificar y a trabajar de
manera más sencilla, así como también, te permite establecer sus
tendencias.
 Medidas de tendencia central

Son medidas que nos permiten conocer las características de un conjunto de

datos porque miden, de diferentes formas, hacia qué valor tiende (se acerca) el
centro de ese conjunto de datos.
Las medidas de tendencia central sirven para conocer en qué lugar se ubica el
elemento promedio, o típico del grupo. Imaginemos que queremos saber qué
grupo de música es el favorito de la clase. Para ello, podemos utilizar la moda.
Asimismo, las medidas de tendencia central sirven para comparar, así como
para interpretar los resultados obtenido con relación a los distintos valores
observados. Imaginemos que la nota media de los alumnos de una clase se
sitúa en el 7, mientras hay alumnos que se sitúan en el 3.
También, las medidas de tendencia central sirven para comparar e interpretar
el valor de una misma variable en distintas ocasiones. Imaginemos que valor
medio de una variable no es representativa, por lo que podemos complementar
con el valor mediano para extraer una imagen fiel.

Las tres medidas de tendencia central más usadas:

 Media. –
También conocida como media aritmética, promedio aritmético o
simplemente promedio. No es indispensable acomodar los datos en
orden para calcularla, pero si se hace, puede multiplicarse cada dato por
su frecuencia, para hacer más rápido la suma.
Los datos recabados como cero no modifican la suma, pero sí cuentan
para determinar el número entre el que se divide, por lo que sí modifican
el promedio. En poca palabra se suman todos los datos y se dividen
entre el número de datos.

 Mediana. –
También conocida como media posicional, por ocupar el centro de los
datos. Más formalmente, se puede definir como el lugar del valor central
de una sucesión. La divide en un número igual de valores anteriores y
sucesores.
Realmente no importa si los datos se ordenan de forma ascendente o
descendente, pues la mediana corresponderá al mismo valor.

 Moda. –
Puede haber más de un dato que corresponda a la moda.
Si son dos datos, se considera una distribución bimodal. Si son más,
multimodal.
Sirve para un objetivo distinto que las otras dos medidas, pues para
ciertos objetivos puede ser más interesante saber qué dato se repite
más que cuál es el promedio de los datos. Y si la moda es muy diferente
a la media, se puede considerar que el comportamiento de los datos no
es normal.

Dedicatoria:
Quiero dedicarle este trabajo a dios
que me ha dado la vida y fortaleza
para terminar este trabajo de
investigación, a mis padres por estar
ahí cuando más los necesité, en
especial a mi madre por su ayuda y
constante cooperación en los
momentos más difíciles.
 Biografía

MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL PARA DATOS NO AGRUPADOS | Web

(euroinnova.edu.es)

https://economipedia.com/definiciones/medidas-de-
tendencia-central.html

ᐅ Media , Mediana y Moda en Datos Agrupados y No Agrupados

(informeglobal.com)

Media Mediana y Moda para Datos Agrupados - Mates Fáciles

(lasmatesfaciles.com)

https://impulsomatematico.com/2019/08/14/medidas-de-
tendencia-central-para-datos-no-agrupados-media-
mediana-y-moda-similitudes-diferencias-y-cuidados-al-
calcularlas/

https://www.euroinnova.edu.es/blog/medidas-de-
tendencia-central-para-datos-agrupados