EVALUACION DIAGNOSTICA DE DPCC

Nombres y apellidos:................................................................................................
Grado y sección:......................................Docente: PAULA FELIX GUERRERO

I. LEE CADA UNA DE LAS FARSES DE EMPATIA Y COLOCA QUE NOS DA ENTENDER CADA UNA DE ELLAS.

 Debemos entender antes de juzgar.

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 Necesitamos empatía para dar empatía.

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 La verdadera empatía requiere que salgas de tus propias emociones para ver las cosas por completo desde la
perspectiva de la otra persona.

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 Si juzgas a la gente, no tienes tiempo de amarlas.

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  La atención es la más extraña y más pura forma de generosidad.

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  No es posible mantener la paz usando la fuerza; solo puede lograrse mediante la comprensión.

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 No pregunto a la persona herida como se siente. Yo mismo me convierto en la persona herida.

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 El hombre más feliz del mundo es aquel que sabe reconocer los méritos de los demás y puede alegrarse del bien ajeno

como si fuera propio.

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  Amar es encontrar en la felicidad de otro tu propia felicidad.

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II. REALIZA TU PROYECTO DE VIDA

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III. LEE LA SIGUIENTE HISTORIA DE LA “LA FELICIDAD PERSONAL”

He aquí una pequeña historia de felicidad personal. No es llamativa, ni espectacular, sobre todo, si se contempla con ojos humanos y desde los

parámetros de la sociedad de nuestro tiempo. Pero resulta apasionante, desde la orilla del humanismo más verdadero, más cercano. Aquel

hombre, le llamaremos Jaime , había vivido siempre de sus caprichos. Le conocí casualmente, charlamos, me contó algo de su vida y llegó a

intrigarme, sobre todo, porque era como una pequeña obra de teatro, con tres actos bien definidos.El primer acto, el de su infancia: "Me

acostumbré desde niño a hacer lo que quería. Tenía siempre mucho tiempo libre. No era buen estudiante; a base de pequeños trucos

lograba sacar los cursos. Mis padres me regañaban, pero yo no les hacía caso. Nada de lo que me decían me interesaba. Comía y bebía lo

que me parecía; viajaba y me divertía sin que nadie me controlara. Cuando tuvimos en casa Internet, me aficioné tanto que navegaba horas

enteras sin decir basta. Veía lo que me gustaba, sin preocuparme sin me convenía o no. Nadie me decía nada. Mis padres me dieron por

imposible. Me recluía en mi cuarto y allí me sentía totalmente libre". Segundo acto, el de su juventud: "Un día, en la universidad, conocí a

Irina, una chica ucraniana. Me cayó bien. Comenzamos a salir, paseábamos y hablábamos de todo. Enseguida me di cuenta de que era una

mujer excepcional, de una personalidad arrolladora, muy recia y de gran

criterio. A veces me corregía, decía que era un poco frívolo, y con paciencia

me enseñó a reflexionar. Al cabo de un año ya éramos novios y dos años

después decidimos casarnos. Me sentía muy enamorado. Irina me atraía por

sus cualidades humanas, pero también por su extraordinaria belleza". Tercer

acto, el Jaime de hoy, el que conocí personalmente: "Llevamos cuatro años

casados. Nos han nacido dos hijos, un niño y una niña, aunque nos gustaría

que vinieran otros. En este tiempo he comprendido lo equivocado que

estaba. Pensaba que sería feliz haciendo lo que me viniera en gana. Y no lo

fui. Cambié y ahora me siento a gusto haciendo feliz a mi mujer y a mis hijos.

Aunque quisiera, no puedo hacer ya lo que deseo. El tiempo libre lo dedico a

Irina y a mis hijos. Y lo que nunca hubiera podido imaginar: me he acostumbrado a echar una mano en la cocina, a hacer los recados... ¡Qué

dirían mis padres si me vieran! Con todo, lo curioso es que ahora soy feliz, me siento otro hombre".

a) ¿Qué entiendes por la felicidad?

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b) ¿Qué te pareció la historia de Jaime?
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c) ¿Por qué crées que el ser humano tiene estos cambios de pensamientos y comportamientos a través de los años?
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d) ¿Qué enseñanza nos dá la historia de Jaime?
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