TRABAJO PRÁCTICO AÚLICO 1º AÑO

EJE 1

Actividad 2
Leer el siguiente texto y responder:
 a. Completar con RELACION, REPRODUCCION o NUTRICION según corresponda:

Por medio de la función de ____________, los órganos de los sentidos de los animales perciben la
información del medio externo, ésta se procesa en el sistema nervioso y se elabora una respuesta que la
ejecuta en muchas ocasiones el sistema locomotor. Los seres vivos obtenemos energía tomando
alimentos, los cuáles son procesados en el aparato digestivo para que puedan alcanzar las células.
A esta función la llamamos ____________. Los seres vivos de la misma especie, haciendo uso de la
función de ____________, se aparean para producir descendencia y así permitir la supervivencia de la
especie

b. En la siguiente sopa de letras identificar las características de los seres vivos y funciones vitales

C Piensa y responde:
i-¿Por qué en la función de reproducción los seres vivos aseguran la continuidad de la especie?
ii-¿Crees que es una función vital o necesaria? ¿Por qué?
Actividad 3
Ordenar de menor a mayor cada uno de los siguientes casos, de acuerdo con el nivel de organización al
que pertenezca. Considerar la posibilidad de que pueda haber, en el mismo nivel, más de un caso:
Tejido muscular – Neurona – Célula sanguínea – Sistema digestivo – Estómago –
Hígado – Hombre adulto – Tejido nervioso – Niño – CO2 – Átomo de Hidrógeno – Electrones y protones
– Célula de la piel – Bosque de Arrayanes – Cardumen de Pejerreyes de un laguna – Proteína – ADN