CÓDIGO DE COLORES RESISTENCIAS

Angy Liliana Colmenares García 1113524 GRUPO E

Juan Carlos Conde Gamboa 1651640 GRUPO E

Ángel David Arévalo Ovallos1651441 GRUPO E

Profesor:

ING. ALBERTO CAMILO PRATO LARA

FÍSICA ELECTROMAGNÉTICA

INGENIERÍA CIVIL

SAN JOSE DE CUCUTA, COLOMBIA

UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER

2021
En esta práctica de laboratorio teníamos como objetivo comprobar por medio de
los experimentos realizados la ley de Coulomb, la cual consiste en que la fuerza
de atracción o repulsión entre dos cargas tiene una relación directamente
proporcional al producto de estas cargas e inversamente proporcional al cuadrado
de las distancias que las separa.
Para llevar a cabo este experimento, se realizó un montaje en el cual ubicábamos
una esfera conductora y le asignábamos cuatro valores de carga eléctrica
diferente (12 Kv, 16 Kv, 20 Kv, 24 Kv) con ayuda del Multímetro, esta carga
eléctrica se coloca con cierta distancia al frente de una placa, así se crea una
imagen, y la fuerza que actúa sobre la carga era medida por un dinamómetro de
torsión.
En esta práctica de laboratorio teníamos como objetivo comprobar por medio de
los experimentos realizados la ley de Coulomb, la cual consiste en que la fuerza
de atracción o repulsión entre dos cargas tiene una relación directamente
proporcional al producto de estas cargas e inversamente proporcional al cuadrado
de las distancias que las separa.
Para llevar a cabo este experimento, se realizó un montaje en el cual ubicábamos
una esfera conductora y le asignábamos cuatro valores de carga eléctrica
diferente (12 Kv, 16 Kv, 20 Kv, 24 Kv) con ayuda del Multímetro, esta carga
eléctrica se coloca con cierta distancia al frente de una placa, así se crea una
imagen, y la fuerza que actúa sobre la carga era medida por un dinamómetro de
torsión.
En esta práctica de laboratorio teníamos como objetivo comprobar por medio de
los experimentos realizados la ley de Coulomb, la cual consiste en que la fuerza
de atracción o repulsión entre dos cargas tiene una relación directamente
proporcional al producto de estas cargas e inversamente proporcional al cuadrado
de las distancias que las separa.
Para llevar a cabo este experimento, se realizó un montaje en el cual ubicábamos
una esfera conductora y le asignábamos cuatro valores de carga eléctrica
diferente (12 Kv, 16 Kv, 20 Kv, 24 Kv) con ayuda del Multímetro, esta carga
eléctrica se coloca con cierta distancia al frente de una placa, así se crea una
imagen, y la fuerza que actúa sobre la carga era medida por un dinamómetro de
torsión.
En esta práctica de laboratorio teníamos como objetivo comprobar por medio de
los experimentos realizados la ley de Coulomb, la cual consiste en que la fuerza
de atracción o repulsión entre dos cargas tiene una relación directamente
proporcional al producto de estas cargas e inversamente proporcional al cuadrado
de las distancias que las separa.
Para llevar a cabo este experimento, se realizó un montaje en el cual ubicábamos
una esfera conductora y le asignábamos cuatro valores de carga eléctrica
diferente (12 Kv, 16 Kv, 20 Kv, 24 Kv) con ayuda del Multímetro, esta carga
eléctrica se coloca con cierta distancia al frente de una placa, así se crea una
imagen, y la fuerza que actúa sobre la carga era medida por un dinamómetro de
torsión.
En esta práctica de laboratorio teníamos como objetivo comprobar por medio de
los experimentos realizados la ley de Coulomb, la cual consiste en que la fuerza
de atracción o repulsión entre dos cargas tiene una relación directamente
proporcional al producto de estas cargas e inversamente proporcional al cuadrado
de las distancias que las separa.
Para llevar a cabo este experimento, se realizó un montaje en el cual ubicábamos
una esfera conductora y le asignábamos cuatro valores de carga eléctrica
diferente (12 Kv, 16 Kv, 20 Kv, 24 Kv) con ayuda del Multímetro, esta carga
eléctrica se coloca con cierta distancia al frente de una placa, así se crea una
imagen, y la fuerza que actúa sobre la carga era medida por un dinamómetro de
torsión.
En esta práctica de laboratorio teníamos como objetivo comprobar por medio de
los experimentos realizados la ley de Coulomb, la cual consiste en que la fuerza
de atracción o repulsión entre dos cargas tiene una relación directamente
proporcional al producto de estas cargas e inversamente proporcional al cuadrado
de las distancias que las separa.
Para llevar a cabo este experimento, se realizó un montaje en el cual ubicábamos
una esfera conductora y le asignábamos cuatro valores de carga eléctrica
diferente (12 Kv, 16 Kv, 20 Kv, 24 Kv) con ayuda del Multímetro, esta carga
eléctrica se coloca con cierta distancia al frente de una placa, así se crea una
imagen, y la fuerza que actúa sobre la carga era medida por un dinamómetro de
torsión.

En esta práctica de laboratorio teníamos como objetivo comprobar por medio de

los experimentos realizados la ley de Coulomb, la cual consiste en que la fuerza
de atracción o repulsión entre dos cargas tiene una relación directamente
proporcional al producto de estas cargas e inversamente proporcional al cuadrado
de las distancias que las separa.
Para llevar a cabo este experimento, se realizó un montaje en el cual ubicábamos
una esfera conductora y le asignábamos cuatro valores de carga eléctrica
diferente (12 Kv, 16 Kv, 20 Kv, 24 Kv) con ayuda del Multímetro, esta carga
eléctrica se coloca con cierta distancia al frente de una placa, así se crea una
imagen, y la fuerza que actúa sobre la carga era medida por un dinamómetro de
torsión

INTRODUCCION

En el siguiente informe presentamos como se clasifican las resistencias por medio del
código de colores. Este código emplear bandas de color o en el cuerpo del resistor, cada
color representa un valor según suposición se dará a conocer el valor total de la resistencia.
Por medio de una herramienta llama multímetro que permite medir diferentes magnitudes
eléctricas, cuando se mide una resistencia el instrumento se llama óhmetro, aunque casi
todos tienen varias funciones, hay que tener en cuenta que se debe utilizar la adecuada para
esta tarea que es de mucha importancia en la física.

RESUMEN

En esta práctica de laboratorio teníamos como objetivo comprobar por medio de

los experimentos realizados la ley de Coulomb, la cual consiste en que la fuerza
de atracción o repulsión entre dos cargas tiene una relación directamente
proporcional al producto de estas cargas e inversamente proporcional al cuadrado
de las distancias que las separa.
Para llevar a cabo este experimento, se realizó un montaje en el cual ubicábamos
una esfera conductora y le asignábamos cuatro valores de carga eléctrica
diferente (12 Kv, 16 Kv, 20 Kv, 24 Kv) con ayuda del Multímetro, esta carga
eléctrica se coloca con cierta distancia al frente de una placa, así se crea una
imagen, y la fuerza que actúa sobre la carga era medida por un dinamómetro de
torsión.
En esta práctica de laboratorio teníamos como objetivo comprobar por medio de
los experimentos realizados la ley de Coulomb, la cual consiste en que la fuerza
de atracción o repulsión entre dos cargas tiene una relación directamente
proporcional al producto de estas cargas e inversamente proporcional al cuadrado
de las distancias que las separa.
Para llevar a cabo este experimento, se realizó un montaje en el cual ubicábamos
una esfera conductora y le asignábamos cuatro valores de carga eléctrica
diferente (12 Kv, 16 Kv, 20 Kv, 24 Kv) con ayuda del Multímetro, esta carga
eléctrica se coloca con cierta distancia al frente de una placa, así se crea una
imagen, y la fuerza que actúa sobre la carga era medida por un dinamómetro de
torsión.
En esta práctica de laboratorio teníamos como objetivo comprobar por medio de
los experimentos realizados la ley de Coulomb, la cual consiste en que la fuerza
de atracción o repulsión entre dos cargas tiene una relación directamente
proporcional al producto de estas cargas e inversamente proporcional al cuadrado
de las distancias que las separa.
Para llevar a cabo este experimento, se realizó un montaje en el cual ubicábamos
una esfera conductora y le asignábamos cuatro valores de carga eléctrica
diferente (12 Kv, 16 Kv, 20 Kv, 24 Kv) con ayuda del Multímetro, esta carga
eléctrica se coloca con cierta distancia al frente de una placa, así se crea una
imagen, y la fuerza que actúa sobre la carga era medida por un dinamómetro de
torsión.
En esta práctica de laboratorio teníamos como objetivo comprobar por medio de
los experimentos realizados la ley de Coulomb, la cual consiste en que la fuerza
de atracción o repulsión entre dos cargas tiene una relación directamente
proporcional al producto de estas cargas e inversamente proporcional al cuadrado
de las distancias que las separa.
Para llevar a cabo este experimento, se realizó un montaje en el cual ubicábamos
una esfera conductora y le asignábamos cuatro valores de carga eléctrica
diferente (12 Kv, 16 Kv, 20 Kv, 24 Kv) con ayuda del Multímetro, esta carga
eléctrica se coloca con cierta distancia al frente de una placa, así se crea una
imagen, y la fuerza que actúa sobre la carga era medida por un dinamómetro de
torsión.
En esta práctica de laboratorio teníamos como objetivo comprobar por medio de
los experimentos realizados la ley de Coulomb, la cual consiste en que la fuerza
de atracción o repulsión entre dos cargas tiene una relación directamente
proporcional al producto de estas cargas e inversamente proporcional al cuadrado
de las distancias que las separa.
Para llevar a cabo este experimento, se realizó un montaje en el cual ubicábamos
una esfera conductora y le asignábamos cuatro valores de carga eléctrica
diferente (12 Kv, 16 Kv, 20 Kv, 24 Kv) con ayuda del Multímetro, esta carga
eléctrica se coloca con cierta distancia al frente de una placa, así se crea una
imagen, y la fuerza que actúa sobre la carga era medida por un dinamómetro de
torsión.
En esta práctica de laboratorio teníamos como objetivo comprobar por medio de
los experimentos realizados la ley de Coulomb, la cual consiste en que la fuerza
de atracción o repulsión entre dos cargas tiene una relación directamente
proporcional al producto de estas cargas e inversamente proporcional al cuadrado
de las distancias que las separa.
Para llevar a cabo este experimento, se realizó un montaje en el cual ubicábamos
una esfera conductora y le asignábamos cuatro valores de carga eléctrica
diferente (12 Kv, 16 Kv, 20 Kv, 24 Kv) con ayuda del Multímetro, esta carga
eléctrica se coloca con cierta distancia al frente de una placa, así se crea una
imagen, y la fuerza que actúa sobre la carga era medida por un dinamómetro de
torsión.

En esta práctica de laboratorio teníamos como objetivo comprobar por medio de

los experimentos realizados la ley de Coulomb, la cual consiste en que la fuerza
de atracción o repulsión entre dos cargas tiene una relación directamente
proporcional al producto de estas cargas e inversamente proporcional al cuadrado
de las distancias que las separa.
Para llevar a cabo este experimento, se realizó un montaje en el cual ubicábamos
una esfera conductora y le asignábamos cuatro valores de carga eléctrica
diferente (12 Kv, 16 Kv, 20 Kv, 24 Kv) con ayuda del Multímetro, esta carga
eléctrica se coloca con cierta distancia al frente de una placa, así se crea una
imagen, y la fuerza que actúa sobre la carga era medida por un dinamómetro de
torsión

En esta práctica de laboratorio virtual presentamos los resultados obtenidos en la práctica

sobre los códigos de colores en las resistencias. Se identificaron los códigos de colores de
las resistencias. Luego la información obtenida fue consignada en la tabla
 OBJETIVOS

Objetivo General:

 Reconocer y utilizar el código se colores para determinar los valores de algunos

componentes básicos de los circuitos eléctricos resistores.

Objetivos específicos:

 Aplicar el código de colores para determinar valores de resistencias eléctricas.

 DESARROLLO TEORICO

Las resistencias de potencia pequeña (de menos de 0.5W), empleadas en circuitos

electrónicos, van rotuladas con un código de bandas de colores. Para caracterizar una
resistencia hacen falta tres valores: resistencia eléctrica, disipación máxima y precisión.

Los valores de la resistencia y la precisión se indican con un conjunto de bandas de colores

sobre el cuerpo del elemento. Son tres, cuatro o cinco bandas; dejando la banda de
tolerancia (normalmente plateada o dorada) a la derecha. Las bandas se leen de izquierda a
derecha. La última banda indica la tolerancia (precisión). De las restantes, la última es el
multiplicador y las otras los dígitos.

Los colores impresos sobre las resistencias no son ni más ni menos que su valor, es la
manera que emplean los fabricantes para decirte cuantos Ohmios tiene, cada banda de color
representa un parámetro, según la posición que ocupe te estará indicando que representa.

Los parámetros que se definen por el código de colores son:

 La Resistencia
 La tolerancia
 La clasificación de vatios

Si la resistencia es lo suficientemente grande, podrás encontrar estos parámetros escritos en

el propio cuerpo del componente, y en caso, de que el tamaño no lo permita lo verás
representado por las bandas de color.

Estas bandas pintadas de colores es lo que se conoce como código de color de resistencias y
es el método empleado para indicar cuantos Ohms tiene una resistencia.

Para leer y calcular el valor de cada resistencia según las bandas de color impresas en ellas,
es necesario hacer uso de una tabla de códigos de colores como la que tienes más abajo y
debes colocar la resistencia de una forma determinada.
Las bandas de colores se leen siempre de izquierda a derecha, y la banda de tolerancia (de
ancho mayor) tienes que colocarla en el lado derecho. De este modo estarás haciendo
coincidir cada banda de color con una columna de la tabla de códigos de colores.

Ahora solo tendrás que ir sustituyendo cada banda de color por el valor que veas en la tabla
de colores de resistencias, repite esto hasta tener todos los valores obtenidos.

El significado de cada banda es este:

 1a banda: La primera cifra significativa del valor del componente (lado izquierdo)
 2a banda: La segunda cifra significativa del valor del componente.
 3a banda: El multiplicador decimal (número de ceros finales)
 4a banda: Si está presente, indica la tolerancia del valor en porcentaje (ninguna
banda significa 20%)

La ley de Coulomb puede expresarse como: La magnitud de cada una de las

fuerzas eléctricas con que interactúan dos cargas puntuales en reposo es
directamente proporcional al producto de la magnitud de ambas cargas e
inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que las separa.
La constante de proporcionalidad depende de la constante dieléctrica del medio en
el que se encuentran las cargas
 PROCEDIMIENTO

Determine el valor de las resistencias, mediante el código de colores de la siguiente tabla:

COLORES DE
RESISTENCIA VALOR R MIN R MAX
Rojo-Marrón-Amarillo-Oro 210k Ohms 199500 220500
5%
Azul-Verde- Marrón-Plata 650 Ohms 585 715
10%
Marrón-Negro-Oro-Oro 1 Ohms 5% 0.95 1.05
Marrón- Marrón-Naranja-Oro 11k Ohms 5% 10450 11550
Verde- Azul- Amarillo-Sin color 560 Ohms 448000 672000
20%
Rojo- Negro- Oro- Oro 2 Ohms 5% 1.9 2.1
Naranja- Naranja- Naranja-Oro 33k Ohms 5% 31350 34650
Marrón- Rojo- Oro-Plata 1.2 Ohms 10% 1.08 1.32
Marrón- Rojo- Rojo- Oro 1.2k Ohms 5% 1140 1260
Marrón-Negro-Rojo- Oro 1k Ohms 5% 950 1050

COLORES DE
RESISTENCIA VALOR R MIN R MAX
Marrón- Negro- Marrón-Oro 100 Ohms 5% 95 105
Rojo- Naranja- Verde-Sin color 2.3M Ohms 1840000 2760000
20%
Rojo- Rojo- Verde-Plata 2.2M Ohms 2980000 2420000
10%
Naranja-Blanco-Rojo-Oro 3.9k Ohms 5% 3705 4095
Naranja-Naranja-Negro-Plata 33 Ohms 10% 29.7 36.3
Verde-Azul-Marrón-Sin color 560 Ohms 448 672
20%
Marrón- Marrón- Marrón-Oro 110 Ohms 5% 104.5 115.5
Rojo- Marrón-Marrón-Plata 210 Ohms 189 231
10%
Rojo-Rojo-Marrón-Oro 220 Ohms 5% 209 231
Rojo- Marrón-Verde-Plata 2.1M Ohms 1890000 2310000
10%

CONCLUSIONES
 Se logró determinar que los valores de las resistencias varían de acuerdo a
cada color ya que esto genera un valor para la resistencia según el código de
color
 También se conoció el uso del multímetro, partes, como son sus cuidado,
como marca las resistencias entre otras cosas.

BIBLIOGRAFIAS

 https://classroom.google.com/u/0/c/MjcyNjA0NDAzOTk4
o https://classroom.google.com/c/MjcyNjA0NDAzOTk4/a/
MjczNzA3NDM2ODQ4/details
o https://www.digikey.com/es/resources/conversion-calculators/
conversion-calculator-resistor-color-code
o https://classroom.google.com/c/MjcyNjA0NDAzOTk4/a/
MjczNzA3NDM2ODQ4/details