División SUAyED, FES Acatlán ASIGNATURA: GRAMÁTICA DEL ESPAÑOL
Licenciatura en Enseñanza de Lengua Extranjera (LICEL) ASESORA: EVA OCAÑA ISLAS
UNIDAD III. ESTRUCTURA DE LA ORACIÓN COMPUESTA
EXAMEN PARCIAL
Total: 20 puntos
I. Relaciona la definición de la columna izquierda con el concepto
correspondiente, coloca la letra dentro del paréntesis. (Valor: 5 puntos)
1 (E) Las oraciones que tienen más de un verbo
conjugado en su estructura se llaman: 2 (H) Las oraciones que se conectan mediante un a) Adverbiales signo de puntuación, sin utilizar nexos gramaticales, son: b) Coordinadas 3 (B) Las oraciones que se coordinan mediante una conjunción y pueden enunciarse de manera c) Distributivas separada sin perder su sentido se llaman: 4 (F) Cuando las oraciones desempeñan una d) Disyuntivas función de sustantivo, adjetivo o adverbio dentro de otra de mayor jerarquía, se dice que e) Compuestas son oraciones: 5 (A) Las oraciones locativas, temporales y modales f) Subordinadas se consideran oraciones… 6 (I ) Y, e, ni son ejemplos de conjunciones: g) Adversativas 7 (D) O, u son conjunciones: 8 (C) Ora… ora, aquí… allá son ejemplos de h) Yuxtapuestas conjunciones: 9 (J) Así que, por lo tanto, por consiguiente, en i) Copulativas consecuencia se clasifican como conjunciones: 10 (G) Pero, sin embargo, excepto, no obstante son j) Ilativas conjunciones:
II. Identifica los elementos de la estructura de las siguientes oraciones
compuestas por coordinación. Puedes realizar los análisis a mano y enviar el examen a mano en formato de imagen o en un documento de Word. (Valor 15 puntos.) Señala los siguientes aspectos:
• Identificación del número de oraciones que la componen. Integra la marcas que te
permiten segmentar (corchetes y paréntesis para cada grupo sintáctico) • Una vez segmentadas, identifica en cada una, señala sujeto y predicado. • Núcleo y modificadores del sujeto (Determinantes) • Núcleo y modificadores del predicado. No olvides señalar las funciones (Complementos directos, indirectos, agente, atributo, circunstancial, complemento de régimen). • Categorías gramaticales de cada palabra • Clasificación sintáctica de la oración. NOTA: Si es necesario, ordena la oración para llevar a cabo el análisis de la oración. División SUAyED, FES Acatlán ASIGNATURA: GRAMÁTICA DEL ESPAÑOL Licenciatura en Enseñanza de Lengua Extranjera (LICEL) ASESORA: EVA OCAÑA ISLAS
1. [A pesar de que haya poca luz veo bien.]
2. [En este momento, recuerdo alegre el lugar donde te conocí.] 3. [Le aseguraron que eran defensores de la naturaleza y los dejó pasar.] 4. [La presidenta visitó a los que habían perdido su vivienda en el temporal.] 5. [Cuando haya acabado la novela, te la prestará.] 6. [Levanten la mano si tienen alguna pregunta o quieren comentar algo.] 7. [Mi tía siempre me trató como si fuera su hijo.]