1.

Describa una metodología que le permita encontrar las expresiones analíticas

de x(t), y(t). Incluya en la metodología los pasos donde se apoyará de alguna
herramienta tecnológica, diga cuál es y justifique su utilización. (SIIT0201A.3)
2. Construya la solución al sistema de ecuaciones diferenciales lineales y
muestrélos en la misma gráfica para un periodo de 24 meses. (SIIT0201A.2)

Identifica

Datos

x ´ =−0.8 x +0.4 y , x ( 0 )=15

y ´=0.4 x−0.2 y , y ( 0 )=1 0
Incógnita -> solución particular

Planea

i) Construir la ecuación matricial

ii) Identificar la matriz de coeficientes
iii) Calcular valores y vectores propios ->Diagonalizando la matriz
iv) Construir la solución general
v) Construir la solución particular con las condiciones iniciales

Ejecuta

i)

y´
= (
x ´ −0.8 0.4 x
0.4 −0.2 y )( )
ii)
A=(−0.8
0.4
0.4
−0.2 )
iii)
Diagonalizamos la matriz de coeficientes, utilizando la herramienta tecnológica
MatrixCalculator, en primer lugar, debido a que la diagonalización de la matriz se lleva
acabo de manera más eficiente utilizando esta herramienta tecnológica, además la
elijo sobre MATLAB, ya que muestra mayor sencillez al interpretar los resultados,
debido a que MATLAB nos proporciona los vectores propios normalizados, lo que hace
un poco más complicada su interpretación.
 λ 1=0 λ2=−1

1( ) ( )
v1 = 0.5 v 2= −2
1
iv)

x=C 1 e λ (t ) v 1 +C2 e λ (t ) v 2
1 2

( xy )=C e (0.51)+ C e (−21 )

1
0t
2
−1 t

0t −1 t
x ( t )=( 0.5 ) C 1 e + (−2 ) C 2 e

0t −1 t
y ( t ) = ( 1 ) C 1 e + ( 1 ) C2 e
v)

x ( 0 )=1 5
y ( 0 )=1 0
1 5=( 0.5 ) C 1+ (−2 ) C 2

1 0=( 1 ) C1 + ( 1 ) C2

( )(
10 1 1 C2 )( ) (
1 1 10 | )
1 5 = 0.5 −2 C 1 → 0.5 −2 15 → Aplicamos Gauss−Jordan

Utilizamos MatrixCalculator, para facilitar la aplicación de Gauss-Jordan, además que se facilita la

interpretación de resultados
 C 1=14

C 2=−4

x ( t )=( 0.5 ) (14)e0 t + (−2 ) (−4 )e−1 t

0t −1 t
y ( t ) =( 1 ) (14) e + ( 1 )(−4) e

x ( t )=7+ 8 e−1 t

−1 t
y ( t ) =14−4 e

Solución particular

Evalúa

Obtenido con MATLAB debido a que es la herramienta con la cual, se hace un mejor
manejo y resolución de la ecuación diferencial, además que nos facilita graficar las
ecuaciones diferenciales.
 3. Describa el comportamiento de la población de las especies X y Y,
mencionando (con base en la descripción del comportamiento gráfico y/o
matemático) a que se refiere el texto del problema con la
palabra simbiótica. ((SIIT0201A.1)

Observando la gráfica, se concluye que las especies X comenzaran a decrecer

con respecto al tiempo, hasta legar a estabilizarse a las 7 especies después de los
24 meses, en caso contrario la especie Y comenzará a crecer exponencialmente
hasta estabilizarse a las 14 especies en el mismo tiempo, que es el doble de la
especie X, entonces de acuerdo a la relación simbiótica, se puede decir que es
cuando coexisten en este caso dos especies, sin embargo en este caso la especie
X, no se adaptó correctamente o esta siendo afectada por la especie Y, y en
consecuencia perdió población, en cambio la especie Y, se logró adaptar o se
aprovechó de la especie X, y logró aumentar su población hasta llegar a ser el
doble de la X.

Ahora bien, en cuanto las expresiones matemáticas, con respecto a la especie X,

x ( t )=7+ 8 e−1 t, tenemos a e con un exponente negativo, lo que significará que entre
más pase el tiempo o t sea más grande el valor 8 e−1 t será más pequeño, por lo
tanto al tratarse de una suma con 7, el resultado comenzará a decrecer y a los 24
meses llegara a las 7 especies y se mantendrá constante.
En el caso de la especie Y, 14−4 e−1t conserva la propiedad del exponente
negativo, es decir que conforme pasa el tiempo el valor −4 e−1 t, sin embargo en
este caso se trata de una resta, por lo que cada vez se le restará un valor más
pequeño a 14, lo que significa que la población comenzará a crecer y se quedara
a las 14 especies estable.