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UNIVERSIDAD DE LA SALLE
RESUMEN
En la práctica de laboratorio se pretende entender el análisis de la regresión lineal, la cual
estudia la relación entre variables de forma que estima el coeficiente de la ecuación lineal.
Teniendo en cuenta la diferencia de datos tomados debido a cuestión de los errores en las
medidas, se pretender usar el método estadístico “mínimos cuadrados” que postula minimizar
las distancias entre variables a la hora de graficar, de tal manera, la práctica tiene como fin
demostrar que las medidas de los perímetros y radios de algunas circunferencias de distintos
tamaños tienen una relación lineal.
OBJETIVO
El objetivo principal de este laboratorio es analizar los datos obtenidos de la práctica anterior
por medio del método estadístico de mínimos cuadrados en regresiones.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Reconocer la importancia de la regresión línea que soluciona y estudiar la relación
entre variables.
2. Aplicar las gráficas correspondientes que permiten representar la ecuación de la recta
y su factor de correlación.
3. Analizar e interpretar el fenómeno físico no controlado obtenido por los datos
experimentales mediante la regresión lineal.
MARCO TEÓRICO
REGRESIÓN LINEAL
Es una técnica de modelado estadístico que se emplea para describir una variable, la regresión
lineal permite describir la relación entre una variable dependiente 𝒚 como una función de una
o más variables independientes 𝑿𝒊 (Mathworks, s.f.).
VARIABLES
Una variable es un símbolo que permite identificar a un elemento que puede ser susceptible
de ser modificado en función de algún fundamento determinado o indeterminado (editorial,
2021).
• Variables dependientes:
Una variable dependiente de una función f es aquella cuyos valores dependen de otra
variable la cual es denominada independiente (grupo, 2020), a menudo 𝒚 es la
FÍSICA 1 LABORATORIO
variable que se utiliza para la variable dependiente de una ecuación (Khan Academy
, s.f.).
• Variables independientes:
Es una variable que representa una cantidad que se modifica en un experimento (Khan
Academy , s.f.), en una función f es un valor que no depende de ninguna otra variable,
se le pueden asignar valores arbitrarios sin tener en cuenta otras variables,
normalmente se representa con la letra 𝒙 en la ecuación (grupo, 2020).
FUNCIÓN LINEAL
Es una función polinómica de primer grado, en la que le asigna un valor único a cada
instancia de la variable y la gráfica de esta función es una línea recta (Definición de funcion
lineal , s.f.).
Se establece de la siguiente forma
y = mx + b
Donde:
m es la pendiente de la función.
• Si la pendiente es positiva, la función es creciente.
• Si la pendiente es negativa, la función es decreciente.
MÍNIMOS CUADRADOS
Los mínimos cuadrados hacen referencia al procedimiento general de análisis numérico en
la que con los datos de un conjunto se intenta determinar la función continua que mejor se
aproxime a estos, proporcionando una demostración visual de la relación entre los puntos de
los mismos. Si la relación entre las variables X y Y es lineal, este método se denomina método
de regresión lineal.
Para hallar a y b se utilizan las siguientes ecuaciones matemáticas, además con estas se busca
que el proceso de minimización se reduzca (P, 2021).
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COEFICIENTE DE REGRESIÓN
El coeficiente de regresión nos da información sobre el comportamiento de la variable Y
frente a la variable X, de tal manera que:
a. Si b y/x = 0, para cualquier valor de X la variable Y es constante
b. Si b y/x > 0, esto nos indica que, al aumentar el valor de X, también aumenta el valor
de Y
c. Si b y/x < 0, esto nos indica que, al aumentar el valor de X, el valor de Y disminuye.
(D, 2012)
COEFICIENTE DE CORRELACIÓN LINEAL
El coeficiente de correlación lineal trata de medir la dependencia lineal que existe entre las
variables X y Y. Tiene estas características:
• Toma valores entre -1 y 1
• Si las variables son independientes entonces r=0
• Si existe una relación lineal exacta entre las variables, entonces r=1
• Si r > 0 quiere decir que hay una relación directamente proporcional entre las
variables
• Si r < 0, la correlación entre las variables es inversamente proporcional.
Se expresa de la siguiente forma:
(Profe, s.f.)
PROCEDIMIENTO
Para llevar a cabo la práctica de regresiones, partimos de los datos recolectados en la práctica
anterior para organizarlos en una tabla de valores, teniendo en cuenta que la variable independiente
(X) representa el diámetro y la variable dependiente (Y) el perímetro de las circunferencias.
Posteriormente, graficamos los procedimos de los datos obtenidos en el plano cartesiano, (la
ecuación de la recta es clave para verificar que los puntos se encontraran correctamente).
FÍSICA 1 LABORATORIO
y=a+bxy=a+bx
1. Escribimos las fórmulas que nos permitieron conocer los valores de B, A y r, manualmente
a partir de los datos que teníamos. Las fórmulas son las siguientes:
Y= A+BX
B = 𝑛𝑛∑∑𝑥𝑖𝑦𝑖−∑ 𝑥𝑖𝑦𝑖
𝑥²−(∑ 𝑥)²
A = 𝑛 ∑𝑛𝑥²∑∑𝑥𝑖²−(∑
𝑦𝑖−∑ 𝑥𝑖 ∑ 𝑥𝑖𝑦𝑖
𝑥𝑖)²
𝑛 ∑(𝑥𝑖−𝑥̅ )(𝑦𝑖−𝑦𝑖
̅̅̅)
R = √∑(𝑥−𝑥̅ 2 ) ∑(𝑦𝑖−𝑦 ̅)²
Para poder aplicar las fórmulas realizamos una extensión en la tabla inicial de valores, en la que se
agregó lo siguiente:
Conociendo cada uno de los valores, empezamos a reemplazar y a operar según lo establecido en
las fórmulas. Para este punto hay que tener en cuenta que r debe ser igual a 1 (r=1) o cercano a él
(valores entre 0 y 1) y B debe tener un valor cercano a π (3.14).
Una vez obtenidos los resultados manualmente, procedemos a verificarlos en la calculadora (ya que
el procedimiento que esta maneja es de mínimos cuadrados); lo hacemos de la siguiente manera:
FÍSICA 1 LABORATORIO
De tal manera, se comprobó ambas aplicaciones con el uso del Excel que nos ofreció más precisión
para verificar cada uno de los cálculos hechos.
Finalmente se realizó el cálculo de porcentaje de error que nos permitió conocer la diferencia entre
el valor real y el valor experimental, que en este caso sería evaluado en el termino de B.
ANALISIS CUANTITATIVO
Tabla 1 Datos de medición
GRÁFICO DE DISPERSIÓN
0,9
0,8
0,7
0,6
PERIMETRO
0,5
0,4
0,3
0,2
0,1
0
0 0,05 0,1 0,15 0,2 0,25 0,3
DIAMETRO
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X Y X*Y X^2 − Y−
0,022 0,071 0,001562 0,000484 -0,0852 -0,2746
0,24 0,79 0,1896 0,0576 0,1328 0,4444
0,075 0,24 0,018 0,005625 -0,0322 -0,1056
0,094 0,297 0,027918 0,008836 -0,0132 -0,0486
0,105 0,33 0,03465 0,011025 -0,0022 -0,0156
∑ 0,536 1,728 0,27173 0,08357
0,1072 0,3456
ECUCIONES
5(0,27173)−0,536(1,728)
1. 𝐵 = = 3,3124
5(0,08357)−(0,536)2
(0,08357)(1,728)−(0,536)(0,27173)
2. 𝐴 = = −0,009485 → −9,4851𝑥10−3
5(0,08357)−0,5362
0,0864884
3. 𝑟 = = 0,9997
√(0,0261108)(0,2866532)
PORCENTAJE DE ERROR
𝜋 = 3,14 → Valor teórico
3,14−3,3124
% error =| | ∗ 100% = 5,4904%
3,14
ECUACIÓN LINEAL:
4. Y = A + BX → P = 𝜋d
P = 𝜋 3,3124 − 9,4851𝑥10−3
FÍSICA 1 LABORATORIO
ANALISIS CUALITATIVO
En relación con los resultados obtenidos, se pudo establecer una relación lineal entre las
variables de perímetro y diámetro, siendo el diámetro la variable X y el perímetro la variable
Y. Esto se dio gracias a que entre estos dos valores existe una correlación, en la cual la
variable X es dependiente de Y (Grafica 1 y 2). En otras palabras, las variables son
directamente proporcionales, pues si el diámetro incrementara su valor, de igual manera lo
haría el perímetro. Así mismo, al hacer uso de las regresiones lineales, se predijo el valor de
B, es decir, el diámetro; que hizo posible la obtención del porcentaje de error que se produjo
a la hora de tomar las diferentes mediciones (Ver ecuación 4).
CONCLUSIÓN
En pocas palabras podemos concluir que este método es una forma sencilla de modelar dos
o más conjuntos de variables, dando como resultado una ecuación que se puede utilizar para
hacer proyecciones o estimaciones sobre los datos. Y es que, efectivamente hacer uso de este
método fue una manera más fácil de obtener los resultados deseados en comparación de la
práctica anterior. Además de poder crear de una forma más practica y entendible nuestras
graficas.
Por otro lado, el método permitió la determinación de la relación existente entre las dos
variables propuestas. Además, esto ayudó a establecer si los cambios efectuados en un
variable influyeron las variaciones de la otra, siendo así que se estableciera la correlación
entre cada una y como se relacionan entre sí.
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Bibliografía
(s.f.).