Estadı́stica y Diseño de Experimentos

David Rozo Osorio, I. M, M.Sc

1 de abril de 2019
PRUEBA DE HIPÓTESIS PARA UNA
MUESTRA
PRUEBA DE HIPÓTESIS ESTADÍSTICA [1]
El objetivo de la prueba de hipótesis es decidir sobre la veracidad de 1 declaraciones
(hipótesis) en un determinado problema.
Objetivos:
I Definir hipótesis sobre un problema.
I Desarrollar la prueba de hipótesis para el problema a partir de una serie de
datos muestrales.
I Estructurar una conclusión a partir de la información obtenida.
Ej. Aplicación de la prueba de hipótesis (ABP)
La temperatura media del agua en una tuberı́a que hace parte del sistema de
enfriamiento en una planta de energı́a nuclear no debe ser mayor a 100 ◦ F. Se sabe
que la temperatura se distribuye de manera normal con desviación estándar de 2 ◦ F.
La temperatura del agua es medida en 9 dı́as seleccionados de manera aleatoria
y se obtuvo un valor medio de 98 ◦ F. ¿A partir de la información presentada y a
un nivel de significación de 0.05, es posible asumir que la temperatura esta en un
rango aceptable? ¿El valor-p para esta prueba, verifica la conclusión anterior?
Ej. Aplicación de la prueba de hipótesis (ABP)
Para una compañı́a de seguros de riesgo profesional, es indispensable conocer los
tipos de riesgos y los limites aceptables que sus asegurados pueden soportar. En
términos laborales, un empleador no debe exigirles a sus empleados realizar ta-
reas de esfuerzo tales como alzar objetos de pesos considerables, que excedan sus
capacidades.
Con el objetivo de estimar un peso máximo tolerable, se seleccionaron de manera
aleatoria, hombres saludables de edades entre (18 y 30) años. Suponiendo que el
peso es una variable que se distribuye normalmente, ¿sugieren los datos que se
presentan a continuación, que el peso máximo medio tolerable para la población
excede los 25 kg? tenga en cuenta un nivel de significancia de 5 %.

{25.8, 36.6, 26.3, 21.8, 27.2} kg

Ej. Aplicación de la prueba de hipótesis (ABP)
Se realizó un estudio de distancia de frenado (en metros) para un modelo particular
de vehı́culo cuando este va a una velocidad constante de 60 km/h y debe realizar un
frenado de emergencia. La prueba se realizó con una muestra aleatoria de 6 vehı́cu-
los y los resultados fueron los siguientes: (29.90, 30.60, 31.40, 30.40, 31.00, 30.90) m.
Según indica el estudio para las condiciones establecidas, se tiene que la distan-
cia media de frenado de referencia es 30 m. Se sabe que la distancia de frenado
se distribuye normalmente. ¿Los datos presentados sugieren que la distancia me-
dia de frenado verdadera difiere del valor descrito? Tenga en cuenta un nivel de
significación de 0.01, para esta prueba.
Procedimiento para realizar una Prueba de Hipótesis
Paso 1: Definir la Hipótesis nula y la alternativa.
Paso 2: Seleccionar un nivel de significancia.
Paso 3: Seleccionar un estadı́stico de prueba.
Paso 4: Formular la regla de decisión.
Paso 5: Establecer la conclusión.
Procedimiento para realizar una Prueba de Hipótesis
Paso 1. Definir la Hipótesis nula y la alternativa
Definición: dos hipótesis contradictorias son definidas, Hipótesis nula H0 e
Hipótesis alternativa Ha .

I H0 es una declaración sobre el valor de un parámetro de la población que es

inicialmente supuesto como verdadero.
I Ha es una declaración contradictoria de H0 .
I El procedimiento de prueba de hipótesis consiste en: a partir de la
información muestral lograr determinar si (H0 ) es falsa, y por ende Ha es
verdadera o viceversa.

Nota: matemáticamente, en la hipótesis nula siempre se utiliza el signo igual.

Procedimiento para realizar una Prueba de Hipótesis
Paso 2. Seleccionar el nivel de significancia
Definiciones errores en hipótesis

I Un error tipo I consiste en rechazar H0 cuando H0 es verdadero. La

probabilidad de establecer un error tipo I esta definido por α y representa el nivel de
significancia de una prueba.
I Un error tipo II consiste en no rechazar H0 cuando H0 es falsa. La
probabilidad de un error tipo II es definido por β y 1 − β, y representa el poder de la
prueba.
Procedimiento para realizar una Prueba de Hipótesis
Paso 2. Seleccionar el nivel de significancia
Es necesario definir α, con el fin de establecer el riesgo que se puede tener para
rechazar a H0 cuando es verdadera.
I α = 5 % es seleccionado para proyectos de investigación de mercado.
I α = 1 % es seleccionado para procesos de calidad.

Nota: en general, si no se especifica un valor para α, se puede suponer 5 %.

Procedimiento para realizar una Prueba de Hipótesis
Paso 3. Seleccionar el Estadı́stico de Prueba
Definición: un Estadı́stico de Prueba es una función de muestreo aleatorio
usada para determinar si es posible rechazar la hipótesis nula.
Por lo general, será un estimador (o una función de un estimador) del parámetro
de interés.
Procedimiento para realizar una Prueba de Hipótesis
Paso 3. Seleccionar el Estadı́stico de Prueba
Prueba para la media de la población, con varianza conocida σ 2
Teniendo en cuenta los datos de una muestra aleatoria X1 , X2 , . . . , Xn con E(X̄) =
µ. En una Prueba de Hipótesis para la media µ, la hipótesis nula es:

H0 : µ = µ0

Como σ 2 es conocido, se puede utilizar Z como Estadı́stico de Prueba:


x̄ − µ0 Z ∼ N (0, 1) Pob. normal
Z̄ = √
σ/ n Z → N (0, 1) Pob. no-normal
Procedimiento para realizar una Prueba de Hipótesis [1]
Paso 3. Seleccionar el Estadı́stico de Prueba
Prueba para la media de la población, con varianza desconocida σ 2
Teniendo en cuenta los datos de una muestra aleatoria X1 , X2 , . . . , Xn con E(X̄) =
µ. En una Prueba de Hipótesis para la media µ, la hipótesis nula es:

H0 : µ = µ0

Como σ 2 es desconocido, se debe utilizar T como Estadı́stico de Prueba:


x̄ − µ0 T ∼ Tα,n−1 Pob. normal
T̄ = √
s/ n T → N (0, 1) Pob. no-normal
Procedimiento para realizar una Prueba de Hipótesis
Paso 4. Formular la regla de decisión
Es la definición de la condición por la cual H0 es rechazado en favor de Ha .
Definición: si Ha tiene definida una sola dirección (e.g. Ha : µ > µ0 o Ha :
µ < µ0 ), la prueba es denominada unilateral (una cola). Si no se define una
dirección particular, la prueba será bilateral (dos colas).
Nota: matemáticamente, en la hipótesis nula siempre se utiliza el signo igual.
Ejemplo
Paso 4. Formular la regla de decisión
Dada Ha , es posible determinar una región de rechazo delimitada por el valor
crı́tico.
Definición: un valor critico es el punto de división entre la región donde H0 es
rechazada (región de rechazo) y la región donde no es rechazada (región de
aceptación).
Procedimiento para realizar una Prueba de Hipótesis
Paso 5. Establecer la conclusión
Calcular el valor observado del Estadı́stico de Prueba usando los datos.
La decisión se basada en la ubicación del valor critico: ¿el valor observado está en
la región de rechazo?
I R/ Si, H0 es rechazado.
I R/ No, H0 no es rechazado.

Nota: Si H0 es rechazado, el resultado es informado como estadı́sticamente significativo.

Análisis del resultado
Paso 5. Establecer la conclusión
Advertencia
¿Qué pasa cuando se llega a la misma conclusión sobre diferentes valores de ob-
servación?
¿Cómo medir la probabilidad de un valor observado, bajo la hipótesis nula?
Información adicional es usualmente reportada con el objetivo de darle peso al
rechazo o a la aceptación.
Valor-p en Pruebas de Hipótesis
Definición: valor-p (Karl Pearson 1900)
El valor p, es una probabilidad que se calcula suponiendo que H0 es verdadero,
y se obtiene un valor de prueba estadı́stica que es más contradictorio que el valor
observado.
Valor-p: P-H, Bilateral (Dist. Normal) y (Dist. t)

p = 2P (Z ≥ |Zobs |), p = 2P (T ≥ |tobs |)

Valor-p: P-H, Unilateral (sı́mbolo depende de Ha ) (Dist. Normal) y (Dist. t)

p = P (Z <> Zobs ), p = P (T <> tobs )

Valor-p en Pruebas de Hipótesis
Conclusión, a partir del Valor-p
¿Es el valor-p ≤ α?
I R/ Si, H0 es rechazado.
I R/ No, H0 no es rechazado.
Ejercicio
Teniendo en cuenta, que la población tiene una distribución normal y se conoce
la varianza σ 2 , determine la regla de decisión o la información que genero dicha
regla de decisión:

I Ha : µ 6= µ0 , con un nivel de significancia del 3 %.

I Ha : µ > µ0 , con un nivel de significancia del 0.1 %.
Ejercicio
Teniendo en cuenta, que la población tiene una distribución normal y se conoce
la varianza σ 2 , determine la regla de decisión o la información que genero dicha
regla de decisión:

I Ha : µ 6= µ0 , con un nivel de significancia del 3 %.

I Ha : µ > µ0 , con un nivel de significancia del 0.1 %.

Z1 = −2.69, Z2 = +2.69 Z = +1.82

Ejercicio
Teniendo en cuenta, que la población tiene una distribución normal y no se conoce
la varianza σ 2 , determine la regla de decisión o la información que genero dicha
regla de decisión:

I Ha : µ < µ0 , con un nivel de significancia del 0.05 %, con n = 10.

I Ha : µ > µ0 , con un nivel de significancia del 0.025, con n = 7.
Ejercicio
Teniendo en cuenta, que la población tiene una distribución normal y no se conoce
la varianza σ 2 , determine la regla de decisión o la información que genero dicha
regla de decisión:

I Ha : µ < µ0 , con un nivel de significancia del 0.05 %, con n = 10.

I Ha : µ > µ0 , con un nivel de significancia del 0.025, con n = 7.

T1 = −3.833, T2 = +3.833, con n = 9. T = −1.363, con n = 12.

Ejercicio
La duración de la carga (en horas) para una referencia de baterı́as de litio, se
considera normalmente distribuida con desviación estándar de 1.25 h. Una muestra
aleatoria de 10 baterı́as tienen una vida media de 40.5 h. ¿A partir de la información
muestral, se encuentra evidencia que indique que la vida media de las baterı́as
excede las 40 h? Para esta prueba utilice un nivel de significación de 0.05. ¿El
valor-p para esta prueba, verifica la conclusión anterior?
Ejercicio
La fuerza aérea utiliza una referencia de drones para vigilancia, según especifica-
ciones éste tipo de aeronave debe volar a una velocidad (media) de crucero de
313 km/h. Se sabe que la velocidad se distribuye de manera normal. Un estudio
realizado con una muestra aleatoria de 6 aeronaves de la misma referencia bajo
las mismas condiciones de operación, permitió obtener los siguientes resultados:
(312.30, 297.00, 292.70, 286.00, 302.00, 319.20) km/h. ¿A partir de los datos pre-
sentados y con un nivel de significación de 0.01, hay evidencia que soporte que la
velocidad media de crucero difiere de la especificada? ¿El valor-p para esta prueba,
verifica la conclusión anterior?
BIBLIOGRAFÍA I
[1] D. C. Montgomery and G. C. Runger, Applied statistics and probability for
engineers, 6th ed. John Wiley and Sons, Inc, 2014.