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El documento compara las metodologías BRUNO MUNARI y STEAM para la resolución de problemas. La metodología de BRUNO MUNARI consta de 12 pasos que incluyen definir el problema, recopilar datos, analizarlos, generar creatividad, experimentar y verificar modelos. La metodología STEAM consta de 5 pasos que incluyen diagnosticar la situación, establecer objetivos, planificar acciones, implementarlas y evaluar los resultados. Ambas metodologías buscan mejorar una situación mediante un enfoque sistemático
El documento compara las metodologías BRUNO MUNARI y STEAM para la resolución de problemas. La metodología de BRUNO MUNARI consta de 12 pasos que incluyen definir el problema, recopilar datos, analizarlos, generar creatividad, experimentar y verificar modelos. La metodología STEAM consta de 5 pasos que incluyen diagnosticar la situación, establecer objetivos, planificar acciones, implementarlas y evaluar los resultados. Ambas metodologías buscan mejorar una situación mediante un enfoque sistemático
El documento compara las metodologías BRUNO MUNARI y STEAM para la resolución de problemas. La metodología de BRUNO MUNARI consta de 12 pasos que incluyen definir el problema, recopilar datos, analizarlos, generar creatividad, experimentar y verificar modelos. La metodología STEAM consta de 5 pasos que incluyen diagnosticar la situación, establecer objetivos, planificar acciones, implementarlas y evaluar los resultados. Ambas metodologías buscan mejorar una situación mediante un enfoque sistemático
1 PROBLEMA: Se menciona de forma general 1 DIAGNOSTICO: ¿Qué situación tenemos?
dicho problema. ¿Qué queremos cambiar? ¿Por qué? ¿Con que Teniendo en cuenta algunas posibilidades para resultados contamos para cambiarla? la solución de este. Un plan STEAM de centro responde a la intención de actuar para mejorar la situación. 2 DEFINICION DEL PROBLEMA: En esta 2 OBJETIVOS: ¿Sobre que queremos incidir? primera fase se deben explorar e investigar qué ¿Qué buscamos conseguir? condiciones y limitaciones requiere el proyecto Un plan STEAM de centro identifica metas en para la satisfacción de dichas necesidades del relación con aquello que se quiere mejorar. cliente. 3 ELEMENTOS DEL PROBLEMA: Consiste en 3 ACTUACIONES: ¿Qué vamos a hacer para una coordinación creativa de la solución de los conseguirlo? ¿Cómo? ¿Cuándo? ¿Quién? subproblemas: Un plan STEAM de centro describe y programa SUBPROBLEMAS acciones que posibilitaran alcanzar las metas Qué tipo de luz deberá tener esta lámpara. prestablecidas. Si esta luz deberá estar graduada por un reóstato. Con qué material habrá que construirla. Con qué tecnología habrá que trabajar este material para hacer la lámpara. Dónde tendrá el interruptor. Cómo será transportada, con qué embalaje. Cómo se dispondrá en el almacén. Si hay partes ya prefabricadas (portalámparas, reóstato, interruptor, etc.). Qué forma tendrá. Cuánto deberá costar. 4 RECOPILACION DE DATOS: Se realiza una 4 IMPLEMENTACION: ¡En marcha! búsqueda de información y se investiga todo Un plan STEAM de centro impulsa a la acción aquello que nos pueda servir para llegar a la para mejorar la situación. solución. 5 ANALISIS DE DATOS: Este es el análisis de 5 EVALUACION: ¿Cómo vamos? ¿Qué hemos todos los datos recogidos para así poder saber conseguido? qué es lo que no debemos hacer, esta Un plan STEAM de centro se entiende como información se elimina y se ordena la que si proceso que determina en que medida se han interesa y nos ayuda con la problemática. logrado los resultados esperados. 6 CREATIVIDAD: Tomando en cuenta la información recopilada de del análisis de datos se realizan varios bocetos de una posible solución al problema en cuestión. 7 MATERIALES Y TECNOLOGÍAS: Consiste en una pequeña recolección de datos de materiales y tecnologías que se tienen a su disposición para realizar el proyecto. 8 EXPERIMENTACIÓN: Este nos permite descubrir que nuevos usos tiene un material o instrumento. 9 MODELOS: Estas experimentaciones nos permiten extraer información, pruebas y muestras que nos permiten llegar a la construcción de modelos que nos demuestren nuevos usos para objetivos determinados. 10 VERIFICACIÓN: El modelo es puesto a prueba ante un numero de posibles clientes, a estos se les pide una valoración sobre dicho modelo para así saber si hay que corregir algo y así mejorarlo teniendo en cuenta que esta valoración debe ser objetiva. 11 DIBUJOS CONSTRUCTIVOS: Después de la verificación se hacen las correcciones necesarias y se realizan los dibujos con especificaciones y medidas exactas para así realizar un prototipo. Cabe aclarar que estos dibujos deben de ser claros y precisos de forma legible para así entender los detalles. 12 DIBUJOS CONSTRUCTIVOS: Después de la verificación se hacen las correcciones necesarias y se realizan los dibujos con especificaciones y medidas exactas para así realizar un prototipo. Cabe aclarar que estos dibujos deben de ser claros y precisos de forma legible para así entender los detalles.