HABILIDAD MATEMATICA

5.
¿Cuál es la figura que sigue para

1.Encuentra el siguiente termino

A)
B)
C)
D)

A)
La sucesión que se genera al sustituir
1. n por 1, 2, 3 y 4 en la expresión
n1
(—1) es
f' l

A) 1, —
B)
B)

C)

D)

C)

El número que sigue en la serie

3. 1, 3, 9, 11, 33, 35, es

A) 105
B) 46
C)
D) 44
38
D)

ro que continúa en
4.

A)
B)
C)
D)
6. ¿Cuál es la figura que sigue para 7. La figura que continua la serie es
complet ar la secuencia †

A)
A)

B)

C) B)

D)
C)

D)

8. Si las primeras cuatro figura s son

¿Cuántos puntos hay en la octava

figura?

A) 42
B) 72
C) 90
D) 30
9. ¿Cuántos hexágonos hay en la figura 11. i i a siguiente
siguiente?

A) 7
B) 6
C) 10 A)
D) 3

10.

B)

C)
A)
B)
C)
D)

D)
12. 14. La suma de un número
con el triple de
rlmero

A)
B)
C)
D)

15. ro que falta en el

A)

B)
!) i'
A
1032d.307
>
A) 13
B) 23
C) C) 24
D) 31

D) 16.

13. SI se Llenan 45 frascos de 200 gramos B)

de mayonesa ¿cuántos frascos de 150 C)
D) p

A) 75
B) 60 BIOLOGIA
C) 55
D) 50
17. Unidad estructural y funcional de los
seres vivos.

A)
B)
C)
D)
18. Según Darwin, la selección natural es
A) el proceso por el cual los individuos
que sobreviven son los mejor
adaptados.
B) la presencia de variaciones entre
individuos de una misma especie.
C) la diversidad de seres vivos que han
aparecido en el transcurso del
tiempo.
D) la forma de explicar, cómo se originó
la vida en el planeta.
19. A través del desarrollo se
busca evitar el deterioro del medio
ambiente y satisfacer las necesidades
de las generaciones presentes y
futuras.
A) global
B) científico
C) sustentable
D) regional
20. El estudio de los microorganismos y
el uso de vacunas que nos permiten
mejorar nuestra calidad de vida son
ejemplos de
A) conocimiento empírico y etimología.
B) ciencias duras y análisis.
C) conocimiento científico y tecnológico.
D) ciencia pura y observación.
21. Partes de la planta que generalmente
realizan la fotosíntesis.
A) Flores y tallos.
B) Raíces y tallos.
C) Tallos y hojas.
D) Raíces y hojas.
22. Proceso que abarca dos momentos: el
intercambio de gases (oxígeno y
bióxido de carbono) y la
transformación de glucosa en energía
química (ATP).
A) Respiración.
B) Nutrición.
C) Circulación.
D) Digestión.
23. Los organismos heterótrofos
A) utilizan la energía del Sol para
sintetizar sus alimentos.
B) transforman la energía de la luz en
energía química.
C) sintetizan su alimento mediante el
proceso de fotosíntesis.
D) dependen de otros organismos para
obtener su alimento.
24. ¿Cómo se podría prevenir el
sobrepeso y la obesidad?
A) Consumir principalmente carnes y
pescados.
B) Tomar complementos alimenticios y
mucha agua.
C) Llevar una dieta con alimentos ricos
en proteínas y grasas.
D) Llevar una dieta balanceada con
verduras, frutas y carnes.
25. La contaminación por acumulación de
bióxido de azufre en la atmósfera es
una condición que provoca de manera
secundaria
A) lluvia ácida.
B) efecto invernadero.
C) abundancia de C02.
D) degradación de la capa de ozono.
 30. Ordena cronológicamente los
26. La p r o d u c c i ó n de gametos se lleva siguientes párrafos.
a cabo por
l. Entonces la muchedumbre se
A) meiosis.
abalanzó contra el ladrón. Su guardia
B) replicación.
personal, sólo pudo rescatar un par
C) mitosis.
de ensangrentados zapatos de
D) esporulación.
charol.
11. Saltó con agilidad un pequeño
27. Anticonceptivo que tiene como charco de agua podrida y se puso a
ventaja prevenir infecciones de estrechar manos sudorosas y de una
transmisión sexual. aspereza de piedras de volcán. De
pronto, se dio cuenta que su finísimo
A) Diafragma cervical. reloj de oro había desaparecido.
B) Óvulo vaginal. 111. El señor presidente, olisqueando su
C) Dispositivo i n t r a u t e r i n o . pañuelo empapado en agua de
D) Preservativo o condón. lavanda, se paseaba por el mercado
público en cumplimiento de su
promesa electoral, de que cada ocho
28. Los caracteres hereditarios se días se pondría en contacto con el
transmiten a los hijos mediante pueblo.
IV. Se empinó en la punta de sus
A) la sangre. zapatos de charol y vislumbró el
correr desalado de un muchacho.
B) los cromosomas de las células
Con todas las fuerzas de sus
reproductoras.
pulmones gritó: ¡Al ladrón! ¡Al
C) los líquidos que pasan de madre a ladrón! ¡Agarren al ladrón! ¡Maten al
hijo durante la gestación. ladrón!
D) el nucléolo del óvulo y el Jairo Aníbal Niño
espermatozoide. De las crónicas de la ciudad

A) 11, 1, 111 y IV
B) 1, IV, 11 y 111
C) 111, 11, IV y I
ESPAÑOL D) 111, IV, 11 y I

29. La ficha tiene la función de

ayudarnos a conservar los datos de
una obra.

A) meso gráfica
B) de cita textual
C) de trabajo
D) bibliográfica
 33. Lee el siguiente texto.
31. En el siguiente párrafo, ¿qué recurso
se ha empleado predominant ement e
Al instante se oyó un gran estallido y,
para desarrollar el tema?
ante el asombro de todos, Ganum i
comenzó a recoger la cuerda hasta
Hay quienes son adictos a una persona, o
hacerla desaparecer en el cielo.
adictos a la sensación que les
Después de eso el hombre invitó a los
producen ciertos patrones destructivos demás a probar los frutos que le habían
en u n a r e l a c i ó n . Tengo una amiga que
dado. Primero la gente no quiso
siempre se queja de que los hombres la
tomarlos, temiendo que fueran
utilizan o maltratan, pero sólo venenosos, luego todo el mundo tomó
elige involucrarse en relaciones conflictivas : un poco ...
triángulos amorosos, hombres Juan Manuel de Prada
celosos, casados, El hombre que quiso conocer a la luna
psicóticos, vejestorios. Otra
más siente que siempre -literalmente, Las palabras subrayadas son nexos
siempre y en todo momento- tiene que que
estar enamorada; a esto también se le
llama “ síndrome de Madame Bovary" . A) tienen un significado concesivo.
Y ellos no están exentos de
sentir esa pulsión por el amor romántico B) introducen ideas y argumentos.
-y, muchas veces, estoico, C) relacionan temporalmente los
sin sentido y sin posibilidad de dar frutos en enunciados.
la vida real-, sólo que lo suyo recibe el
D) tienen un significado causal.
nombre de “síndrome de caballero
andante".
Karla Covarrubias Molina
Las nuevas adicciones 34. Lee el siguiente texto.

A) Paráfrasis. Los problemas de sobrepeso y obesidad

B) Explicación. son problemas de todos los mexicanos,
C) Ejemplificación. pero fundamentalmente de los hombres
D) Reiteración. y mujeres pobres que viven en las
ciudades (en el campo, entre los pobres,
son más bajos los índices de sobrepeso,
aunque también resultan alarmantes) ...
32. En el siguiente texto, la frase
Carlos Tello Díaz
subrayada sirve para
Los gordos
En un medio transparente se puede
Las palabras subrayadas son nexos
comprobar claramente el fenómeno de
que
la refracción. Por ejemplo, cuando
introducimos lentamente un popote en
A) encadenan argumentos.
un vaso de agua y observamos además
B) jerarquizan información.
que el trozo sumergido
C) presentan una causa.
parece doblarse.
Daniel Martín Reyna D) introducen una consecuencia.
Invisibilidad a la vista

A) presentar una causa.

B) encadenar argumentos.
C) introducir una idea.
D) indicar simultaneidad.
 38. El fragmento es una narración porque
35. Las oraciones que conforman el
siguiente texto deben estar separadas por
El siglo XX es el siglo del gran error del
arte, de la gran equivocación, el
En 181 O había muchas f á b r i c a s de
malentendido de convertir lo banal e
chocolate porque nuestros abuelos
intrascendental en perpetuo, de
desayunaban con chocolate_ tomaban
confundir el ingenio rápido y fácil con
chocolate a la hora de la
reflexión profunda. Con el inicio del
siesta bebían c h o c o l a t e en la
siglo XX comenzó la etapa más torpe y
merienda y cenaban chocolate.
mediocre de la creación y la visión
artística.
A) puntoy coma. En 1917 Marcel Duchamp hizo del
B) comas.
sentido del humor la nueva filosofía,
C) punto y aparte. de la ocurrencia un aforismo y de la
D) punto y seguido. supuesta falta de comprensión del
público su máxima. Al llamar a un
urinario Fuente, Duchamp inventó el
36. Se utiliza para introducir una anti-arte, una pieza destinada a
definición o concepto, antes de destruir el arte. Esta invención fue
escribir una cita textual, después del malinterpretada como una osadía
vocativo y antes de iniciar una estética, y los teóricos y curadores la
enumeración. instauraron como canon artístico.
Éste fue el primer error, afirmar que tal
A) Punto y aparte. obra era arte y situarla en un contexto
B) Punto y coma. impropio: el museo.
C) Dos puntos. Avelina Les per
D) Coma. Para que no avance la ignorancia

A) hace uso de tiempos verbales en

37. Lee el siguiente párrafo e indica a qué
categoría pertenecen los elementos
subrayados.
Jorge era un hombre, un grave guerrero,
hermoso a su manera, digno de la
admiración con que le miraba Miguel.
Alto y membrudo, llevaba con marcial
desembarazo [...] el arnés entero de
batalla [...] El rostro de
Jorge respiraba ardor y lealtad: pálido,
de garzos ojos, una puntiaguda barba
castaña lo hacía más varonil.
A) Sustantivos.
B) Gerundios.
C) Participios.
D) Adjetivos.
pasado.
B) alude a un personaje del pasado.
C) menciona dos momentos históricos.
D) aborda el concepto de arte.
39. Señala el eslogan que pretende lograr
un cambio de conducta en el
consumidor.
A) La marca Nike distingue.
B) "Coca-Cola” la chispa de la vida.
C) Mezclar alcohol y gasolina mata.
D) El agua más sana "Sol y Nieve"
40. Selecciona el ejemplo de texto 44. Un cubo de hielo cuya masa es de
publicit ario donde se exageran las 1O g se calienta y se funde. En este
cualidades de un producto. caso, la masa del agua líquida

A) "Yo sin Vic, no puedo vivir". A) disminuye 0.01 mg.

B) "Mejor, mejora, Mejor al". B) sigue siendo de 10 g.
C) "Por su rico sabor casero, Tía Rosa". C) se contrae y pierde cantidad.
D) "Con el cariño de siempre, B i m b a ". D) se expande y gana cantidad.

QUÍMICA 45. Las partículas subatómicas que dan el

número atómico de un elemento, son
los
41. Propiedades físicas de los gases. A) protones.
B) positrones.
A) Di fusibilidad y volumen propio. C) neutrones.
B) Volumen definido y maleabilidad. D) iones.
C) Volumen y forma indefinida.

D) Forma indefinida y maleabilidad.

46. El número de masa de un elemento
que tiene 34 protones y 45 neutrones
42. La condensación del vapor de agua es es
un fenómeno físico porque
A) 34
A) sólo se modifica la temperatura del B) 11
agua. C) 79
D) 68
B) cambia la estructura del agua.
C) cambia de estado físico.
D) se altera la naturaleza íntima del 47. Los símbolos químicos de sodio,
agua. potasio, calcio y boro son
respectivamente
A) S, P, Ca, B
43. Propiedad que nos permite cuantificar B) Na, P, Ca, B
la cantidad de los materiales de los C) Na, K, Ca, B
siguientes ejemplos: mesa, pelota y D) Na, K, C, B
cuaderno.

A) Volumen. 48. En la tabla periódica los elementos se

B) Masa. clasifican en orden
C) Longitud.
D) Densidad. A) creciente de masa atómica.
B) creciente de número de masa.
C) creciente de número atómico.
D) decreciente de número atómico.
49. Los enlaces químicos están formados por
HISTORIA
fuerzas que mantiene n
unidos a los átomos.
53. La importancia de la apertura de
A) eléctricas nuevas rutas comerciales en el siglo
B) gravitacionales XVI radicó en que
C) químicas
D) magnéticas
A) el feudalismo consolidó su economía.
B) el transporte terrestre incrementó su
volumen.
50. ¿Cuál de los siguientes ejemplos es un C) las ciudades italianas experimentaron
fenómeno químico? crisis.
A) La evaporación del agua. D) originaron los grandes imperios
B) Diluir un refresco. coloniales.
C) La combustión de carbón.
D) La sublimación del yodo.
54. El triunfo de la Revolución Francesa
tuvo gran significado en América
51. A las substancias que se combinan en una Latina porque
reacción química se les llama

, y a las substancias
formadas en la reacción química se A) estableció principios y derechos
les d e n o m i n a = ,
universales.
B) dio un nuevo impulso a la monarquía.
A) reactivos - mezclas C) permitió que Napoleón llegara al
B) elementos - moléculas poder.
C) reactivos - productos
D) productos - mezclas D) promovió la necesidad de una
revolución industrial.

52. Son procesos de óxido-reducción.

55.
A) La evaporación del agua, el
empañamiento de la plata y quemar
un papel.
B) La oxidación de la manzana, la
corrosión de un clavo y la combustión
de una vela.
C) El empañamiento de la plata, la
oxidación de la manzana y romper un
huevo.
D) La combustión de una vela, quemar
un papel y cortar una manzana.
Según el nacionalismo del siglo XIX,
¿qué determina lo nacional en cada
Estado?
A) El sentimiento de colectividad
derivado del idioma, costumbres e
historia común.
B) La solidaridad social en relación con
las diferencias culturales de su
población.
C) Los intereses tradicionales de una
sociedad enfocados a resolver
asuntos económicos.
D) El pensamiento de una población que
defiende su religión por encima de
todo.
 60. La producción de fue
56. La hace referencia a las hostilidades no
determinante para la economía de la
frontales entre el bloque socialist a
Nueva España.
encabezado por la Unión Soviética y
las potencias capitalistas A) artesanías
representadas por Estados Unidos de B) metales
América después de la Segunda C) henequén
Guerra Mundial. D) maíz
A) crisis de los misiles
B) guerra pacífica 61. En el siglo XIX, las reclamaciones
C) cortina de hierro monetarias de ciudadanos extranjeros
D) guerra fría afectados por las guerras civiles de
México dieron origen a conflictos
internacionales como
57. Etapa de la Segunda Guerra Mundial
que se caracterizó por los ataques A) la guerra con Estados Unidos de
fulminantes de Alemania, empleando América.
ataques ligeros, rápidos y potentes.
B) la Primera Intervención Francesa.
A) Guerra de desgaste. C) la invasión de Isidro Barradas.
B) Operación Barbarroja.
C) Guerra relámpago. D) el conflicto de la Mesilla.
D) Guerra de trincheras.

62. Durante el Porfiriato, el sector de la

58. La Guerra del Golfo Pérsico entre Iraq infraestructura donde invirtieron
y una coalición internacional liderada principalmente los capitalistas
por Estados Unidos surgió del interés extranjeros fue el de
por controlar de esa zona
del planeta. A) carreteras.
B) ferrocarriles.
A) el grafito C) puertos.
B) el petróleo D) telégrafos.
C) la plata
D) el oro
63. Una de las acciones de Lázaro
Cárdenas para llevar a cabo la
59. Cultura que floreció en Monte Albán Reforma Agraria fue la creación
bajo el apelativo de "gente de las
nubes". A) de la Confederación Nacional
Campesina.
A) Teotihuacana. B) de las Comisiones Nacionales de
B) Totonaca. Irrigación y de Caminos.
C) Zapoteca.
D) Olmeca. C) del primer Código Agrario.
D) del Banco de Crédito agrícola.
64. De los siguientes acontecimientos, 66.
¿cuáles resultan congruentes con el
gobierno de Ernesto Zedillo Ponce de
León?
I. Rescate de los bancos a través del
FOBAPROA.
total, de ratones al final de
III. Ley de asociaciones religiosas y
culto público.
A)
B)
C)
D)

A) I, II y V
B) II, III y IV 67.
C) II, IV y V es
D) III, IV y V
A) x = —3
B) x =2
C) x =3
MATEMATICAS D) x=9

68.
65. La bolsa de valores Inicié sus
actividades de la semana con 28
puntos; el lunes gané 15 puntos, el
perdió 3x-2y-7
{2x+5y-30

¿Con cuántos puntos cerré la A) 0

semana† B) 2
C) 3
A) 37 D) 4
B) 40
C) 9
D) 32 69.

A)
B)
C)
D)
0. El precio de un Libro de Física es de
5 pesos, sí el
Igual durante seis años, ¿cuál es la
gráfica que representa esta relación?
71.La siguiente tabla muestra el Índice de Explosividad
Volcánica (IEV) y su fumarola producida en una erupción
volcánica paroxismal es mas
t arola

A)

C)

C)
2.
6 equipo de futbol fueron: 1.82 m,
1.78 m, 1.74 m, 1.76m, 1.76 m, 1.81 m,
1.77 m, 1.68 m, 1.74 m, 1.69 m y
1.65 m.
¿Cuál fue la mediana de la estatura
9
A
B)
D) C)
D)
73. En una caja hay dos bolas rojas, 76.
cuatro blancas y seis azules, la
I extraer una

1
A)
2
1
B) 9m
3
C)
5 A) 12 m 2
1 B) 18 m 2
D)
6 C) 24 m 2
D) 36 m 2

74. SI

entonces la medida del ángulo a es

HABILIDAD VERBAL

Lee el texto y responde de la pregunta 77 a

la 79.

Quien auxilia a los malvados, con el tiempo Io

A) encontraba refugiada a causa del frío,

B) dándole calor en su pecho, acto de compasión
C) Encontrarlo a él mismo porque el reptil, tan
D) pronto se sintió reanimado, Io modelé y Ie
causé la muerte.

7’
como medidas 16 m de largo y 12 m
de ancho respectivamente. La “Para que aprenda a no favorecer a los
diagonal
La maldad no reconoce jamás la gratitud.
A)
B) 77. En la narración el hombre muere
C) debido
D)
A)
B) a la mordida que Ie da la víbora.
C)

D)

78. En el texto los animales hablan debido a
que es una
A) historia que no tiene que ver con la
realidad.
B) narración que tiene la mitad de
verdad y la mitad de maravilloso.
C) fábula y en ella se dota los animales
de características humanas.
D) descripción del animal que mejor
encarna la maldad y la ingratitud.
79. El mensaje o moraleja de la fábula es
que
A) el agradecimiento es propio de las
personas compasivas.
B) el hombre malvado no muestra
compasión.
C) las víboras son malvadas y no son
compasivas.
D) la ingratitud es propia de los seres
malvados.
Lee el texto y responde de la pregunta 80 a la
83.
Los agujeros negros, realidad o ficción
El Universo, con su oscuridad e inmensidad,
guarda aún muchos misterios para el hombre,
a pesar de que la investigación científica en
este campo ha sido constante y apasionada,
con el fin de conocer lo que hay más allá de
nuestro mundo.
Los agujeros negros entran en esta diversidad
de cuerpos siderales que habitan el espacio
infinito, que lo forman y lo caracterizan. Mucho
se ha estudiado y conjeturado sobre ellos;
algunos piensan que son producto de la
ciencia-ficción y que sólo tienen cabida en las
películas y relatos fantásticos.
La realidad es otra muy diferente. El término
agujero negro fue acuñado en 1967 por el físico
estadounidense John Wheeler, pero el primero
en tratar de explicarlos y describirlos fue John
Mitchell en 1783, cuando habla de la atracción
gravitacional que ejerce cualquier cuerpo
celeste sobre los objetos, en especial la luz,
bajo las leyes físicas de Newton.
Sin embargo, es hasta la aparición de la Teoría
General de la Relatividad de Albert Einstein que
se pudo dar una definición convincente de este
fenómeno. Dicha teoría establece que una
estrella, en la parte final de su existencia,
altamente masiva y compacta tiene un campo
gravitatorio tan intenso que la luz no puede
escapar. Tomando en cuenta que nada viaja
más rápido que la luz, entonces de los agujeros
negros no escapa ningún tipo de partículas u
ondas.
En 1967, Wernel Israel, científico canadiense,
demostró que los agujeros negros sin rotación
son perfectamente esféricos, y su tamaño
depende únicamente de la masa. Por su parte,
Roy Kerr descubrió matemáticamente que
aquellos hoyos negros con rotación constante
se deforman hacia los lados cerca de su
ecuador o se achatan en los polos (como la
forma de la Tierra); cuanto más rápido giran,
más se deforman.
Pero, ¿cómo se puede comprobar su
existencia y forma, si no se pueden ver y no
emiten ningún tipo de señales luminosas o
radiales? Los agujeros negros han ido
conformando toda una teoría basada en la

matemática; sin embargo, hay que recordar que
estos cuerpos siguen ejerciendo una fuerz a
gravitatoria sobre los cuerpos cercanos, por tanto,
aspiran la materia de planetas y estrellas vecinos .
El ejemplo más claro está en el sistema llamado
Cygnus X-1, ubicado en la
constelación de Cisne, en el cual se aprecia un
efecto parecido al que se da cuando el agua o
cualquier líquido se escapa en remolinos por un
orificio o coladera.
Aunque el avance en el estudio de los agujeros
negros ha sido gigante en las últimas décadas,
falta por resolver, entre otros puntos: ¿qué hay
detrás de estos habitantes siderales?, ¿a dónde
conducen? Al respecto, algunos astrónomos, entre
ellos Carl Sagan, han establecido la posibilidad de
que los hoyos negros sean túneles que conduzcan
a otros sistemas solares, galaxias o universos de
esta época u otra, anterior o futura.
Es difícil saber si tal hipótesis es cierta o falsa; lo
sabremos algún día cuando nuestro avanc e
tecnológico nos permita estudiar más directa y
cercanamente las hendiduras espaciales.
82. ¿Cuál de los siguientes enunciados es
una hipótesis?
A) La gravedad ejerce atracción sobre
cualquier cuerpo celeste.
B) Nada viaja más rápido que la luz.
C) Los agujeros negros sin rotación son
perfectamente esféricos.
D) Los hoyos negros posiblemente son
túneles.
83. ¿Cuál es el tema del texto?
A) El Universo y los muchos misterios
que aún guarda para el hombre.
B) Los científicos que han estudiado los
hoyos negros.
C) Los hoyos negros y su posible
conexión con otros universos.
D) La explicación del fenómeno de los
agujeros negros.

80. Según EL SENTIDO GLOBAL DEL De la pregunta 84 a la 86, selecciona la

TEXTO, los avances en las opción con el par de palabras que muestra
investigaciones de los agujeros una relación ANÁLOGA a las que están en
negros han sido mayúsculas.
A) dudosos. 84. HONRADEZ - VIRTUD
B) notables.
e) ficticios A) engaño - hipocresía
D) aceptables. B) defecto - avaricia
C) maldad - mentira
D) vanidad - defecto
81. El universo todavía guarda múltiples
misterios para el hombre debido a
85. CANAS-VEJEZ
A) las inconsistencias de las
investigaciones científicas. A) niño - belleza
B) la falta de imágenes de los cuerpos B) humo - fuego
muy lejanos. C) nubes - hielo
D) adulto - sabiduría
C) las limitaciones de la tecnología
actual.
D) el campo gravitatorio de las estrellas
en su fase final.
 ABEJA- ENJA MB R E En las peguntas 91 y 92, selecciona la que
opciones sustituya A un sinónimo la palabra en
A) felino - cardumen palabra mayúsculas ciona la
86.
B) persona - individuo INÓNIMO la
C) parvada - pájaro Los juicios que emitió eran
D) perro - jauría 91. DISPARATADOS
A) Engañosos
B) Absurdos an
la pregunta 87 a la 89, selecciona la C) Atrevidos}
opción que sustituya con un ANTÓNIMO D)Estúpidos
la palabra en mayúsculas.
92. EsteE hombre se indignó con que era un ZONZO
IMPLEMENTÓ las nuevas reformas dije
constitucionales.
A) Bromista
87.
A) Abolió B) Gracioso
B) Instauró C) Torpe uando le
C) Reemplazó D) Impropio O.
D) Estableció

El tejón es un mamífero carnicero

CORRIENTE en Europa. GEOGRAFÍA
88.
A) Popular 93. Commponente económico del espacio
B) Común geográfico que explota los recursos
C) Rechazado naturales
D) Despreciable
a) Industria.
b) Minería
c) Comercio del espacio
OCIO d) telecomunicaciones los recursos

89.
CC A) Reposo
B) Diversión
C) Actividad
D) Distracción

Elige la opción que contenga un par

de sinónimos.
90.
A) Súplica - ruego
B) Maldad - bondad C)
Paupérrimo - triste D)
Compañía - soledad
 POBLACIÓNDE MÉXICO: POBLACIÓN TOTAL
103.1

1
f-- 48.
9
~~~~~~~~~~~~~~~~
35
30.--------- ------- --25 8
E
.,,.
-- , ¡...,--
,,,,

_.,. ¡...,--

5 10 15 20
tiempo (s)
106. 107.
empuja a sus gases con una fuerza F
Continua se presenta, ¿cuál de las y éstos empujan al cohete con una
opciones describe las características fuerza
de éste?
A)
B) StO.
V (km/h

80

60

108. Según la Ley de Gravitación Universal,

40
la fuerza de atracción entre dos masas
20
es Inversamente proporcional al
cuadrado de la distancia que hay entre
o ellas, Io que slgnlflca que entre mas
2 4

t (h) A) entren, se atraen

A) El automóvil Inicié su recorrido en el B)

reposo Incrementando la velocidad
hasta 60 km/h en una hora, mantuvo
C) entren, se atraen
tres horas, tiempo en el cual llegué
al punto en que Inicié su recorrido.
D)
B) El automóvil parte del reposo hasta
alcanzar una velocidad de 60 km/h en
una hora, después se detuvo durante
1 9. Cuando caminas sobre una alfombra y
a de nylon
hasta llegar al lugar de donde parte.
C) El automóvil parto del reposo, en la
primera horaalcancé una velocidad de A)
60 km/h, y mantuvo esta durante las B)
dos horas siguientes, después redujo C)
I I as D)

D) El automóvil parte del reposo y se

encontró con la pendiente de una 110.
montaña, a la que ascendió en una
hora, después recorre la meseta de
la montaña a 60 km/h durante dos
horas, en la hora siguiente desciend e
a 60 km/h.
La aguja de la brújula apunta siempre
al norte porque
A) en el polo norte hay mayor fuerza.
B) en el polo norte hay mayor cantidad
de hierro.
C)

D) Ion del
 115. Cuando Alejandra se comunica con su
111. El enunciado que supone que las
hermano por teléfono celular, la
moléculas de un gas están muy
comunicación se establece por medio
separadas, se mueven en trayectorias
de ondas
rectilíneas, y que al chocar unas con
otras o con las paredes del recipiente A) mecánicas.
que las contiene corresponde a la B) de ultrasonido.
C) electromagnéticas.
A) Teoría cinética de los gases. D) electromecánicas.
B) Ley de Charles.
C) Ley general del estado gaseoso.
D) Ley de Gay-Lussac. 116. Si la luz roja tiene menos frecuencia que
la luz azul, ¿qué podemos afirmar de
sus energías?
112. Una prensa hidráulica tiene dos émbolos
de áreas de 5 cm2 y 10 cm 2, si el émbolo A) Que la energía de la luz roja es
de área menor se le aplica una fuerza mayor que la de la luz azul.
de 20 N, ¿cuál será la fuerza ejercida
en el otro émbolo? B) Que la energía de la luz roja es
menor que la de la luz azul.
A) 10 N C) Que de la luz roja la energía es igual
B) 25 N que la de la luz azul.
C) 40 N
D) Que de la luz roja y azul la energía es
D) 100 N
independiente de su frecuencia.

113. Los conductores eléctricos, son de

---- resistencia eléctrica. Los

malos conductores tienen una FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

---- resistencia eléctrica.

A) alta - b a j a 117. Los integrantes de una sociedad para

B) baja - a l t a mantener una convivencia pacífica y
C) baja - baja estable, requieren de morales que
D) alta - alta regulen la en
beneficio de la comunidad.
114. El movimiento ondulatorio es un A) juicios - conducta
proceso por medio del cual se B) leyes - conciencia
transmite C) prohibiciones - vida
D) hábitos - ciencia
A) energía.
B) átomos.
C) moléculas.
D) partículas.
 ¿Cuál de los siguientes casos 120. Pablo y Laura le pidieron a su abuela
11 . ejemplifica la importancia de la relación que les mostrara sus álbumes
del ser humano con su fotográficos. A partir de entonces,
entorno social y natural para su descubrieron q u e las han
identidad personal? intervenido en la conformación de su
identidad personal.
A) Balbina está callada y distante, pues
recientemente ha sentido que nadie A) leyes sociales
la comprende. B) ambiciones infantiles
C) historias compartidas
B) Eloy prefiere cenar tacos en la calle,
D) políticas públicas
pues el trabajo en la oficina no le deja
tiempo para nada en el día.
C) Yolanda es una persona tolerante y 121. Tipo de maltrato que se presenta
reflexiva, pues en su familia siempre cuando una persona emplea actitudes y
ha prevalecido el diálogo y la comportamientos con la intención de
empatía. devaluar, abandonar, amenazar,
prohibir o intimidar a otro u otros.
D) José se reúne a jugar dominó con sus
amigos, pues quiere fomentar su
A) Físico.
agilidad mental.
B) Psicoemocional.
C) Personal.
D) Social.
119. Relaciona los tipos de valores con el
concepto que le corresponde.
122. Cuando se lleva a cabo actividad
Valor sexual entre dos personas, sin
l. Estético. aceptación de una de ellas, tiene lugar
un
11. Económico.
111. Moral. A) acoso.
B) abuso.
Conceptos C) secuestro.
a. Se le asigna a lo material, los D) incesto.
bienes y los servicios.
b. Es la apreciación del arte, la
expresión corporal y la belleza. 123. A la facultad de externar nuestras ideas
c. Se orientan de acuerdo a nuestros en forma oral o escrita, sin más
ideales, metas y juicios. limitaciones que el respeto a los
derechos de terceros, se le conoce
A) 1: e - 11: a - 111: b como libertad de
B) l:b-ll:a-111:c
C) l:a-ll:b-111:c A) tránsito y de culto.
D) 1: a - 11: e - 111: b B) propiedad y de culto.
C) correspondencia y de trabajo.
D) expresión y de imprenta.
124. Espacio físico dentro del cual se ejerce el
poder estatal y define los límites de la
independencia frente a
otros estados.

A) Territorio.
B) Región.
C) Nación.
D) Lugar.

125. Ejemplo del ejercicio de soberanía

popular mediante la participación
ciudadana.

A) Contribuir en la quema de urnas en

las votaciones locales.
B) Designación de diputados por el
presidente de la República Mexicana.
C) Convivir con los vecinos en las fiestas
religiosas del pueblo.
D) Colaborar activa y concretamente en
beneficio de la colectividad.

126. Un medio de comunicación cumple

con una función social cuando

A) organiza y concentra la ayuda para los

damnificados por desastres naturales.
B) está involucrado en el servicio al
sistema económico y la publicidad.
C) derrumba mitos al influir y formar
opiniones mediante la manipulación.
D) convence al receptor sobre un tema
específico mediante la persuasión.