INSTITUCION EDUCATIVA NUMERO TRECE

SEDE: ESCUELA URBANA MIXTA CAMILO TORRES EVALUACIÓN DE SOCIALES

Grado: tercero 01 NOMBRE:_____________________________________________________

RESPONDE LAS PREGUNTAS 1,2 A PARTIR DE LA LECTURA DEL

SIGUIENTE TEXTO:

La importancia del maíz en la sociedad indígena

La facilidad que proporcionaba el cultivo de maíz y la disponibilidad de alimento permitió que los
pueblos se alimentaran mejor, crecieran, se organizaran y pudieran comerciar con otros grupos.

El cultivo del maíz dio origen a la aparición de administradores que se encargaba de guardar y
distribuir este producto según las necesidades de los habitantes de las aldeas se agruparan
alrededor de los centro de mercado. De esta manera, la sociedad indígena fue creciendo y dio
lugar a un tipo de organización más complejo que recibió el nombre de cacicazgo

1. El cultivo del maíz permitió aspectos importantes para los pueblos indígenas como:

A. Realizar mayores sacrificios a los dioses

B. El surgimiento de los jefes o caciques

C. alimentarse, crecer y organizarse

D. Que se formaran otros grupos

2. El cultivo del maíz permitió el surgimiento de:

A. Los cacicazgos
B. Aldeas
C. Productos
D. El comercio

LEE LA SIGUIENTE INFORMACION

Colombia es un país con más de cincuenta millones de habitantes, los cuales poseen
características e intereses distintos. Además están distribuidos en un territorio muy grande.

Por esto para poder adminístralo adecuadamente, el territorio del país ha sido dividido en
entidades territoriales

De acuerdo con su tamaño, las entidades territoriales son: el país, los departamentos, los
municipios, los distritos y los resguardos
4. Entidad también llamada territorio indígena

A. El municipio

B. El resguardo

C. El departamento

D. El país

RESPONDE LAS PREGUNTAS 5, 6 Y 7A PARTIR DE LA LECTURA DEL

SIGUIENTE TEXTO:

Las entidades territoriales tienen personas encargadas de administrarlas. Estas personas o

autoridades conforman lo que se llama gobierno, y alguna de ellas son: el alcalde, el gobernador,
el presidente.

5. Autoridad encargada para administrar el departamento.

A. El alcalde

B. Autoridad indígena

C. El gobernador

D. El presidente

6. Entidad territorial formada por municipios

A. El departamento

B. El municipio

C. El departamento

D. El país

7. A personas encargadas de administrar las entidades territoriales se les llama

A. gobierno

B. Alcaldes

C. presidente

D. Gobernador

8. El artículo séptimo de la Constitución dice que el Estado reconoce y protege la

diversidad étnica y cultural de la nación colombiana. ¿En cuál de los siguientes
enunciados se evidencia el cumplimiento de este artículo?
 A. A este almacén solamente pueden entrar a comprar personas de raza blanca.
B. A este lugar entra cualquier persona, sin tener en cuenta su raza, ni color de piel.
C. A este establecimiento entran personas nacidas en el interior o centro del país.
D. A este lugar solo pueden entrar ciudadanos que tengan mucho dinero

9. Un niño pierde el año. En la entrega de notas el profesor les comenta a los

papás la situación de su hijo. Les dice que el año anterior era muy disciplinado y
obtenía muy buenas notas, pero que este año se veía muy distraído y rara vez
hacía las tareas. Los papás le cuentan al profesor que recientemente se han
divorciado. De acuerdo con lo anterior, es probable que

A. la situación familiar haya perjudicado el rendimiento académico del niño.

B. el niño no pueda sacar buenas notas, porque es un mal estudiante.
C. la situación familiar haya favorecido el rendimiento académico del niño.
D. el niño se haya arrepentido de haber sido disciplinado y de haber sacado buenas notas el
año anterior

10. En un colegio se les pide a los estudiantes que escriban una nota para apoyar
una campaña sobre el cuidado y defensa de las mascotas. ¿Cuál de las siguientes
notas apoya más la campaña?

A. Los animales domésticos nos sirven para alimentarnos y vestirnos con la

carne, la leche y la lana, entre otras cosas. ¡Ayudémoslos!
B. Las mascotas son animales domésticos que acompañan y son fieles a sus
dueños. ¡Tratémoslas bien a ellas también!
C. Las mascotas, como los perros y los gatos, pueden ser peligrosas si no las
mantenemos adentro de nuestra casa. ¡Controlémoslas!
D. Los animales domésticos pueden ser bonitos o feos, estar sanos o enfermos, ser
mansos o bravos.
¡Elijámoslos bien!

11. En el descanso un estudiante le quita el balón a otro. Enfurecido se lanza a

recuperarlo y terminan peleando dándose fuertes golpes. Los compañeros se
aglomeran alrededor. Algunos tratan de separarlos diciendo que no vale la pena la
discusión; otros los animan para que peleen más, otros se muestran indiferentes y
otros salen a buscar ayuda. ¿Cuál de las actitudes de los compañeros impide
terminar la pelea?

A. Los que los animan para que peleen más.

B. Los que tratan de separarlos.
C. Los que se muestran indiferentes.
D. Los que salen a buscar ayuda.