Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
2. Escribe bajo cada logotipo si corresponde a una institución pública o a una privada
3. Marca con una x las situaciones que consideres que corresponden a tus deberes familiares.
4. Observa la sala de clases, tiene un problema muy grande, está muy desordenada. Completa la tabla para
contestar.
¿Qué cosas no deben ocurrir? ¿Qué normas y reglas deberían haber en ella para
solucionar el problema?
7. Observa las imágenes e identifica qué derecho se está cumpliendo.
8. Completa con V si es verdadero o F si es falso según corresponda a los derechos.
1. ____ Los niños tienen derechos a faltar a clases cuando tienen sueño.
2. ____ Existen diferentes instituciones que se encargan de proteger distintos derechos de las personas.
3. ____ Papá y mamá tienen el mismo derecho a ser respetados por los hijos.
4. ____ Las instituciones privadas reciben aportes del Estado.
5. ____ Los ancianos tienen derechos a expresarse y a ser escuchados.
6. ____ Las instituciones públicas reciben aportes de empresas privadas.
7. ____ Los niños tienen derecho a ser escuchados y respetados por los adultos.
8. ____ Carabineros de chile está a cargo de la seguridad y la protección de todos los chilenos.
9. ____ No es necesario respetar los turnos al momento de jugar con los amigos.
10. ____ Correos de Chile es una institución privada que se encarga de la correspondencia de todo Chile.
11. ____ Los estudiantes tímidos tienen derecho a preguntar sus dudas al profesor.
12. ____ PDI, Junji, Fonasa son ejemplos de instituciones públicas.
13. ____ Los adultos tienen derecho a maltratarse si están enojados
14. ____ Las colectas son una forma de aportar a las instituciones privadas que ayudan a las personas.
15. ____ Las personas que vienen de otros países a vivir a Chile tienen derecho a ser tratadas con respeto.
16. ____ La Teletón es una institución públicas, porque realiza campañas para recolectar fondos que permitan
seguir ayudando a niños o niñas con necesidades especiales.
17. ____ Los niños y las niñas tienen derecho a practicar deportes como el tenis o el fútbol.
18. ____ Todas las instituciones son creadas para ayudar a las personas.
9. Une con una línea la Institución y cómo podría ayudar a solucionar en las siguientes situaciones.
La profesora del 3° Año Básico del Colegio San Ignacio de Loyola ha notado que algunos de sus
estudiantes no toman desayuno antes de ir al colegio, ¿A qué instituciones se podían acercar la
profesora para ayudar a los niños?
En la calle Edwards de la ciudad de Llay-Llay hay una pareja de ancianos que está durmiendo al
intemperie, llueve y la temperatura es muy baja, tienen hambre y frío ¿Qué institución podría
ayudar a estos ancianos para que estén en un lugar cálido?
Los niños del kínder de la Escuela Pehuén del Sur de Chile juntaron el año pasado la suma de
$ 195.900 pesos para ayudar a los niños con problemas de discapacidad, este dinero entregado
¿A qué institución será entregado?
Los padres de Roberto compraron un televisor con un año de garantía. Luego pasado un mes
comenzó a fallar sin razón. Fueron a la tienda donde lo compraron pero estos se negaron a
cambiárselo ¿A qué institución podría recurrir para que la ayuden?
10. Pinta los carteles que promueven los derechos del niño.