6. UN SALVADOR PARA TODOS 3-. Desarrollo del episodio.
1-. Pasaje bíblico: Juan 4:1-30
(1) Esta porción del Nuevo Testamento muestra como JESÚS rompió con
las tradiciones y los prejuicios raciales de su época para llevar el mensaje de
esperanza y salvación a todos.
(2) Lea el pasaje notando las tradiciones, las barreras y los prejuicios
evidentes en aquellos días y como el Maestro los venció.
(3) Tenga unos momentos de oración dando gracias a DIOS por la salvación
en Cristo que es para todos.
2-. Palabras de esta lección que usted debe entender.
(1) Samaria, samaritanos - Samaria era un territorio que quedaba entre
Judea y Galilea al lado oeste del rio Jordán. Unos 700 años antes de Cristo,
durante los años de la cautividad, los israelitas que no fueron llevados
cautivos se mezclaron con gente extranjera llevada allí por los asirios. Así
los israelitas se desviaron de su cultura y de su religión. Los judíos se
sintieron superiores a ellos en todo sentido y les odiaron. Muchos judíos
llegaron al punto de que ni aun caminaban por el territorio de Samaria. Para
ir de Judea a Galilea cruzaban el rio Jordán y caminaban bordeándolo. Por
eso, note en el versículo 4 del texto, que JESÚS iba contra los prejuicios de
la época.
(2) Jacob y José - Antepasados de los judíos y de los samaritanos. Si desea
entender el trasfondo de cuando Jacob dio este terreno a José, puede leer
Génesis 48:1-22
(3) Este monte - Se refiere al monte Gerizim en donde los samaritanos
tenían su centro de culto. Ellos tenían solo los primeros cinco libros del
Antiguo Testamento, pero, evidentemente, esto era suficiente para que
estuvieran informados de que iba a llegar el Mesías.
El encuentro de la mujer samaritana con JESÚS es de sumo interés. Se
observa aquí al evangelista por excelencia evangelizando a una pecadora.
Repasar el encuentro es como si contemplamos la luz divina brillando sobre
la oscuridad del pecado, hasta penetrar el alma de aquella mujer. Al
descubrir a JESÚS como el Mesías prometido, su vida fue cambiada, y ella
llego a ser una mensajera de la salvación para sus conciudadanos.
Según las tradiciones de la época, habían varias rezones por las cuales
JESÚS no debiera haber hablado con la mujer. Era algo delicado que un
hombre hablara con una mujer en un lugar público. Además, los prejuicios
religiosos tampoco permitían a los samaritanos y a los judíos conversar.
También, la Escritura dice que JESÚS estaba cansado. ¿Por qué dedicar
fuerza a hablar con una extranjera cuando el tenia necesidad de descansar?
Pero note que JESÚS venció las limitaciones humanas, cruzo las barreras
religiosas y los prejuicios de la época con el fin de dar a conocer las buenas
nuevas.
Después de haber leído el relato, ¿qué opinión se ha formado usted de
aquella mujer? Quizá quiera dialogar sobre este tema con los compañeros
del grupo antes de seguir el estudio. Note que a pesar de que ella era
pecadora, también era religiosa a su manera. Pero, ¿de qué sirve una
religión que no se manifiesta en la vida?
Observe el comienzo y el desarrollo de la conversación entre JESÚS Y la
mujer:
(1) JESÚS comenzó la conversación de una manera natural. Estaban al lado
de un pozo. ¿Qué sería más natural que hablar de agua?
(2) JESÚS profundizo la conversación cuando dejo de hablar de agua del
pozo y menciono el agua viva.
(3) JESÚS le revelo a ella su pecado cuando le recordó su vida de
inmoralidad. Al mencionar su pecado, en seguida ella quiso cambiar el
tema. Siempre es incomodo hablar del pecado con una persona si esta no
está dispuesta a arrepentirse. JESÚS le permitió desviar la conversación
para enseñarle que en la adoración el lugar no es tan importante como el
espíritu del adorador.

(4) JESÚS se le presento a ella como el Mesías esperado, y ella le acepto

por Fe. Al confiar en él como el Cristo, se emociono y, dejando olvidado su
cántaro, corrió a la ciudad para compartir con otros lo que había sucedido.

(5) A pesar de las diferencias entre samaritanos y los judíos, JESUS acepto
la invitación de ellos a quedarse allí durante dos días. Lea los versículos
Juan 4:39-42 para ver el resultado de aquella visita.

4-. Para reflexionar y dialogar.

(1) ¿Que entiende usted por las palabras "agua viva"?

(2) ¿Quienes necesitan esta agua, y como se la puede obtener?

(3) ¿Cómo se puede adorar a DIOS en espíritu y en verdad?

(4) Explique cómo esta historia muestra que JESÚS es el Salvador para
todos.

(5) ¿Quienes son las personas en su comunidad que son similares a la mujer
samaritana en su necesidad?

(6) ¿Cómo se puede llevar el mensaje de salvación a ellas?

(7) ¿En qué sentido se relaciona esta lección con la invitación de JESUS;
"Venid a mi"?