JESÚS, ¿UN RABÍ

JUDÍO?
❶_Estado de la cuestión

❷_La tierra de Jesús

❸_Jesús en las fuentes

❹_Jesús como Maestro

❺_Cómo hablaba Jesús

5
❻_La enseñanza sobre el Padre
 5 JESÚS, ¿UN RABÍ JUDÍO? RELIGIÓN CATÓLICA

1. ESTADO DE LA CUESTIÓN
 Jesucristo, Dios y hombre verdadero, es la
revelación plena de Dios.

El acercamiento a la figura de Jesús

 Los evangelios no pretenden solo dar información

histórica acerca de Jesús, sino suscitar la fe en el
Mesías.
 No se puede entender la figura de Cristo sin aceptar su
dimensión sobrenatural.
 A mediados del siglo xx surge una corriente
hermenéutica que impulsa un análisis riguroso de los
textos.
 En los últimos años, ha crecido el conocimiento de la
historia y de la cultura del tiempo de Jesús.
 Este conocimiento nos permite vislumbrar, desde la fe, la
profundidad del misterio de Cristo.
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2. LA TIERRA DE JESÚS

GALILEA
•Su capital era Séforis.
•Es la región más septentrional de Israel,
donde Jesús vivió la mayor parte de su vida.

SAMARIA
•Su capital era Sicar.
•Entre judíos y samaritanos existía una
profunda enemistad por motivos políticos y
religiosos.

JUDEA
•Su capital era Jerusalén.
•Concentraba el poder religioso, cultural
y político de Israel.
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 Israel era para los judíos un lugar santo, testigo de las

intervenciones de Dios.
 Por eso, el helenismo y la ocupación romana crean una
gran inestabilidad social en el país.

LA HISTORIA DE ISRAEL LA SOCIEDAD DE ISRAEL

El helenismo conquista el Mediterráneo e

325 a. C.
impone su cultura.  Era una sociedad muy
Antíoco III captura Jerusalén, y difunde
estratificada.
Siglo II a. C.
la lengua y la religión griegas.
 El lujo de la corte
Los macabeos proclaman la contrastaba con la pobreza
164-63 a. C.
independencia judía en Israel. de numerosos jornaleros y
Pompeyo conquista Jerusalén para mendigos.
60 a. C.
Roma.
 En el ámbito rural, se
Roma coloca a Herodes «el Grande» mantenían las creencias
37 a. C.
como rey. Nacimiento de Jesús.
judías y se hablaba en
arameo.
70 d. C. Destrucción de Jerusalén.
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3. JESÚS EN LAS FUENTES ¿QUÉ ES EL TALMÚD? 

 Compara la muerte de Cristo con la de Sócrates.

Mara Bar
Serapión  Relaciona su muerte con la destrucción del Templo
de Jerusalén en el año 70 d. C.

Flavio Josefo  Dice de Jesús que fue un «hombre sabio», al que los
FUENTES judíos denunciaron ante Poncio Pilato.
Antigüedades
JUDÍAS de los judíos  Menciona la fidelidad de los cristianos a su Maestro.

 Habla de Jesucristo como de una persona real, a

El Talmúd veces de forma irreverente.
 Muestra varias coincidencias con textos cristianos.

Plinio el Joven  Señala que los cristianos adoran a Cristo como Dios.
Epístolas  Afirma que llegan a dar la vida por Jesús.

 Menciona la persecución de Nerón a los cristianos.

FUENTES Tácito
Anales  Se refiere a Jesús como Cresto, sin relacionarlo con
ROMANAS la idea de «mesías», y dice que fue ejecutado.
Suetonio  Habla de la expulsión de los judíos de Roma.
Vida de los
 Habla de Cresto como de un instigador.
Césares
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4. JESÚS COMO MAESTRO

 En la época de Jesús, el contenido esencial de la

educación de un judío era la Torá.

 Para estudiar la Ley en profundidad había que

unirse al grupo de discípulos de un sabio.

 Jesús no recibió una educación especial, pero su

sabiduría llamaba la atención en las sinagogas.

 Por eso era considerado un rabí (maestro).

 Es el maestro, Jesús, quien elige a sus discípulos, y no al

¿Por qué revés, que era lo habitual.
escandalizó  Les pide una entrega radical.
Jesús a los
 Llama como discípulo a Mateo, un recaudador de
judíos de su
impuestos, trabajo que los judíos consideraban impuro.
tiempo?
 Enseña a tratar a Dios con confianza filial.
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5. CÓMO HABLABA JESÚS

 En tiempos del Señor era  En sus discursos aparecen

habitual emplear numerosos detalles
parábolas para explicar la cotidianos.
Palabra de Dios.
 A diferencia del discurso de
 Jesús dio, sin embargo, otros rabinos, Jesús sitúa
un sentido nuevo a su persona en el centro
algunas parábolas ya de su predicación.
conocidas.
 Muestra que su autoridad
 Jesús anuncia un nuevo es superior a la Ley de
Reino que Él mismo vino Moisés, lo cual solo podría
a traer a la Tierra. afirmarlo Dios mismo.

«Las parábolas son como un espejo para el hombre:

¿acoge la Palabra como un suelo duro o como una buena tierra?
¿Qué hace con los talentos recibidos?» (CEC, n.º 546).
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6. LA ENSEÑANZA SOBRE EL PADRE

 En la Biblia hebrea no se utiliza el término «Padre» para

señalar la paternidad de Dios sobre un individuo concreto.

 Jesús enseña, en cambio, que Dios es un Padre que ama

entrañablemente a cada uno de sus hijos.

En todas sus oraciones, Con esta enseñanza

Jesús llama a Dios Jesús nos muestra cómo
«Padre». En ocasiones, debe ser nuestro trato con
lo llama abbá, palabra Dios.
utilizada por los niños
Junto a esta cercanía
para dirigirse a sus
de Dios, Jesús nos
padres.
enseña que Dios es
Este modo tan confiado lo más sagrado. De ahí
de dirigirse a Dios causó el profundo valor de su
estupor a los judíos. amor por nosotros.