OBJETIVOS GENREALES DE APRENDIZAJE

·      Comprender la complejidad de la profesión y el compromiso con la sociedad y el medio ambiente, con el
fin de cumplir con su código deontológico.
·      Fomentar las buenas prácticas de la profesión.
·      Aplicar los métodos prácticos y teóricos apropiados para analizar y solucionar los problemas técnicos de
la profesión.
·      Utilizar las tecnologías emergentes y existentes, relevantes para su campo de especialización.
·      Manejar información sobre economía, calidad, conservación y utilización de estadísticas y datos de nivel
técnico disciplinar.
·      Demostrar capacidad para trabajar en equipo en proyectos multidisciplinares.
·      Demostrar capacidad para liderar en ámbitos técnicos, financieros, humanos y de gestión.
·      Demostrar habilidades de autoaprendizaje y aprendizaje a lo largo de la vida, a fin de profundizar en
conocimientos avanzados.
·      Comunicar el conocimiento en diversos estilos y formatos.
·      Aplicar las regulaciones que incluyan la legislación nacional e internacional, apropiada según su campo
de especialización.
·      Reconocer el cambio tecnológico para generar creatividad e innovación.
·      Demostrar suficiente fluidez en, al menos, un idioma extranjero.

·      Demostrar conocimientos de vanguardia en un área de estudio específica.

·      Aplicar los conocimientos a su trabajo de una forma profesional por medio de la elaboración y defensa
de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
·      Diseñar soluciones en el desarrollo del quehacer profesional.
·      Analizar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan
una reflexión sobre temas relevantes de índole científica o ética.
·      Transmitir los conocimientos, problemas y soluciones aplicados en su campo profesional en lenguaje
apropiado a públicos especializados y no especializados.
·      Desarrollar habilidades para emprender estudios complejos con un alto grado de autonomía.
OBJETIVOS ESPECIFICOS DE APRENDIZAJE
·      Demostrar conocimientos de vanguardia en un área de estudio específica.
·      Aplicar los conocimientos a su trabajo de una forma profesional por medio de la elaboración y defensa
de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
·      Diseñar soluciones en el desarrollo del quehacer profesional.
·      Analizar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan
una reflexión sobre temas relevantes de índole científica o ética.
·      Transmitir los conocimientos, problemas y soluciones aplicados en su campo profesional en lenguaje
apropiado a públicos especializados y no especializados.
·      Desarrollar habilidades para emprender estudios complejos con un alto grado de autonomía.

Forma Ingenieros Civiles con una visión holística sobre el hábitat con conocimientos, destrezas y
competencias para utilizar los conceptos fundamentales de las ciencias básicas y aplicadas para:
(1) planificar, diseñar, construir, evaluar, gestionar y mantener proyectos estructurales, obras
civiles, proyectos que involucren el manejo de recursos hídricos, o relacionados a la eficiencia
energética en edificaciones y desarrollo urbano sustentable; (2) liderar procesos de investigación
y desarrollo de nuevos productos tecnológicos; (3) liderar procesos de transformación del hábitat
y generar ciudades y asentamientos humanos más resilientes y sustentables.
El/la ingeniero/a Civil de la UTE será capaz de pensar de forma crítica y creativa para que mediante
la innovación tecnológica y el emprendimiento puedan enfrentar los retos planteados por la
compleja demanda de vivienda e infraestructura y la creciente recurrencia de fenómenos naturales
(sismos, deslizamientos, etc.), dentro de un marco de resiliencia y sustentabilidad ambiental.

La Ingeniería Civil es una profesión que aplica los principios fundamentales de la ciencia en
conjunto con herramientas matemáticas y computacionales, para resolver problemas asociados al
desarrollo y sostenimiento de la vida en el planeta.
En este contexto, el objeto de estudio de la profesión se enfoca en el uso y manejo de materiales
(naturales y fabricados) y procesos requeridos en el diseño y construcción de vivienda e
infraestructura civil en un ámbito interdisciplinar y que priorice: (a) la reducción de los impactos
ambientales de la construcción y (b) la importancia de generar diseños resilientes a fenómenos
naturales cada vez más recurrentes. Otro de los abordajes de la profesión posibilita la
investigación y el desarrollo de tecnologías de construcción, materiales, ambiente, geotecnia,
hidráulica e hidrología, sistemas estructurales, sismo resistencia, vialidad, energía en
edificaciones, control, monitoreo y salud estructural para generar un profesional con capacidad de
liderar procesos de desarrollo y transformación del hábitat desde una perspectiva de resiliencia y
sostenibilidad.

Campo ocupacional Cargo Funciones/roles

Instituciones educativas Director, docente, coordinador,

investigador Gestión, docencia, investigador

Consultoría estructural y
proyectos de ingeniería civil Director, gerente, investigador, técnico Investigación, exploración, operación,
consultor

Constructora Director, gerente, técnico Planificación, supervisión, dirección,

fiscalización, diseño
Industria construcción Director, gerente, técnico Investigación, gestión, dirección.
Consultoría proyectos hábitat Director, gerente, investigador, técnico Gestión, diseño, investigación
Institución pública Asesor, especialista, director Gestión, diseño, operación
Instituto de investigación Investigador, coordinador, director Investigación, gestión
Emprendimientos autónomos Director, gerente, técnico Desarrollo, gestión y operación

Organizaciones no-
gubernamentales Director, gerente, técnico Desarrollo, gestión y operación,