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El Bagre Antioquia, 21 de diciembre de 2022

Señores:
CJYM CONTRUCCIONES S.A.S
Contratista:

Referencia: contrato de obra “CONTROLAR, EXIGIR Y VERIFICAR LA EJECUCIÓN Y EL


CUMPLIMIENTO DEL OBJETO, LAS CONDICIONES Y LOS TÉRMINOS Y LAS
ESPECIFICACIONES DEL CONTRATO ENTRE EL EJECUTOR DE LA OBRA Y LA EMPRESA
CONTRATANTE. EN EL MARCO DEL CUMPLIMIENTO DEL CONVENIO ASOCIACIÓN NO
46000014078 ENTRE LA GOBERNACIÓN DE ANTIOQUIA Y LA FUNDACIÓN DE MINEROS S.A”

Asunto: Requerimientos

Cordial saludo.

Como es de su conocimiento los días 13,14 y 15 de diciembre se realizaron visitas a cada una de
las obras en compañía de un funcionario de la gobernación de Antioquia y la gerencia del proyecto.
En dicha visita se evidenciaron falencias en los procesos administrativos y en la ejecución de
algunas actividades, de las cuales y con el fin de dar cumplimiento al contrato de referencia se
realizan las siguientes observaciones:

ESCUELA SAN PEDRO MEDIO

En visita a esta escuela se evidenciaron las siguientes problemáticas:

• La instalación de las correas para la estructura metálica de la cubierta se instaló


erradamente, están acostadas cuando debe ser de canto para generar una mayor
inercia y resistencia de la misma, se deben voltear todas las correas.

• Revisar la cantidad de acero en los pisos, se evidencia falta de acero.

• El ítem del contrato dice instalación de ventanas, pero lo evidenciado en campo es


que se están instalando rejas y no se están instalando bien además la soldadura de
las rejas no están bien pulida, se entrara analizar el ítem para el pago no de ventana
sino de reja al contratista.

• El mesón de cocina debe ser en acero inoxidable como lo recomienda la norma para
este tipo de espacios “asepsia integral”.

• Las redes eléctricas que se instalaron en la escuela son tubería condut; estas a su
vez no cumplen con la norma, ya que las redes eléctricas que sean expuestas deben
instalarse con tubería EMT y la instalación debe cumplir con la norma Retie.
ESCUELA LA ESPERANZA

se evidenciaron las siguientes problemáticas:

• Se evidencia que la pintura en algunas zonas del colegio se está descascarando esto
debido posiblemente a una mala racateada y aplicación de la misma, se exige
corregir estas falencias y la carta de certificación de la pintura.

• Se evidencia que algunas zonas del comedor presentas unas zonas de agua
estancada posiblemente por goteras o mala instalación de las tejas de la cubierta,
revisar estas para subsanar la posible entrada de agua.

• Se pudo constatar que algunas láminas de la cubierta de las aulas y restaurante se


encuentran desprendidas o no están amarradas correctamente lo que puede
ocasionar entrada del agua y desprendimiento de las mismas por las fuertes brisas
de la zona, se exige la instalación adecuada de estas.

• En el andén perimetral del comedor se evidencia que no se realizaron las juntas de


dilatación lo cual ocasiona que se comiencen a presentar grietas y la vida útil de este
se disminuye notablemente, se exige realizar las juntas de dilatación
correspondientes.

• Las redes eléctricas que se instalaron en la escuela son tubería condut; estas a su
vez no cumplen con la norma, ya que las redes eléctricas que sean expuestas deben
instalarse con tubería EMT y la instalación debe cumplir con la norma Retie.

• Los residuos sobrantes de la construcción se encuentran en la parte de atrás del


colegio, cortes de láminas, plásticos y demás, se le exige al contratista la recogida y
manejo de estos recursos de la forma más adecuada según el plan de manejo
ambiental contemplado.
.

ESCUELA SAN PEDRO ABAJO

se encontraron en esta escuela las siguientes problemáticas:

• Se encuentra que la soldadura de las cerchas y correas de la cubierta es deficiente,


solo se están punteando los elementos estructurales, no se está generando cordón
de soldadura ni se está puliendo la misma, se está perforando la tubería metálica al
parecer por exceso de amperaje del equipo o inexperiencia del soldador, la estructura
ya presenta deformidad solo con el mismo peso y la mitad de las tejas, se exige
corregir estos detalles para mejorar y garantizar el buen sistema constructivo.

• La cubierta se está instalando a dos aguas y no se está cubriendo el área de las


unidades sanitarias, se evidencia que se quiere cambiar la pendiente de la cubierta
para lograr cubrir estas áreas lo que en materia de construcción de debe hacerse, se
exige corregir estos detalles.
• Las cuchillas de la mampostería nueva no se están anclando y/o asegurando con la
estructura antigua muro lo que presenta un problema de estabilidad a su vez se
puede evidenciar que no se realizó un elemento de confinamiento tipo viga de amarre
al muro ya existente lo que genera más inestabilidad de la estructura, se exige la
solución para este tema de estabilidad estructural de la edificación.

ESCUELA TOSNOBAN

Se encontraron en esta escuela las siguientes observaciones:

• Hace falta terminar el encorazado perimetral de toda la sede para evitar la entrada de
murciélagos o cualquier otro animal que afecte el entorno escolar.

• El mesón de cocina debe ser en acero inoxidable como lo recomienda la norma para
este tipo de espacios “asepsia integral”.

• Terminas obras en esta institución realizar una jornada de limpieza de toda la escuela
paredes y demás.

• No se encontró personal del contratista laborando en la obra.

ESCUELA PUERTO JOBO

Se encontraron en esta escuela las siguientes problemáticas:

• Los perfiles metálicos rectangulares que se utilizan para la construcción de las


cerchas de la cubierta no cumplen con las especificaciones técnicas contempladas en
los APU del contrato, se les exige el cambio de material.

• El confinamiento de los muros de las aulas no se evidencia ya que no existe


elemento estructural de fijación, se le exige al contratista buscar una alternativa en
base a la norma que pueda suplir esta problemática y darle seguridad al proyecto.

• Tener mucho cuidado con el enchape y los acabados de estos mismos en los baños.

• El mesón de cocina debe ser en acero inoxidable como lo recomienda la norma para
este tipo de espacios “asepsia integral”.

• El ladrillo utilizado para las cuchillas de la cubierta de la institución no se encuentra


confinado a su vez no es el contemplado en el APU del contrato es ladrillo de 0.15 y
el encontrado en obra es de 0.10, se le exige al contratista la demolición de estos
muros de cuchilla y el cambio del material por el requerido.

• Todos enseres de la escuela como sillas tableros y demás no fueron desinstalados ni


se están cubriendo del interperismo como lo evidencia los anexos, se le suministro un
plástico al contratista para que pueda proteger estos enseres en un lugar segura y
son sombra de los agentes de degradación del ambiente.
En conclusión Las observaciones y sugerencias plasmadas en este oficio son de obligatorio
cumplimiento inmediatamente a partir de este momento.

Como parte de este documento se anexa la siguiente información:

● Registro fotográfico de las escuelas visitas y las problemáticas y observaciones


evidenciadas,

Atentamente,

ALEXANDER ALBERTO ROJAS REYES


Director de Interventoría
IGNEO SAS INGENIERIA Y DISEÑOS S.A.S
NIT 901534741-1

Proyecto: Santiago Arteaga – Ing. Residente

Anexos fotografías de escuelas de la problemática:

Puerto jobo
Tosnoban
La Esperanza
San pedro medio
San pedro abajo

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