Cuarto de Primaria Matetamitas Iker

Grado en Enfermería de Guadalajara
Campus de Guadalajara
Edificio Multidepartamental (3ª planta)
19003 Guadalajara)
Telf. 949209605 Fax 949209698
FACULTAD DE MEDICINA Y euenfermeria.guada@uah.es
CIENCIAS DE LA SALUD
Curso 2022/23
Tutorías ECTS Integradas Primero de Grado Segundo Cuatrimestre.
1.- Objetivos docentes generales.

El aprendizaje requiere del diseño de actividades formativas que permitan el
establecimiento de conexiones entre los conocimientos previos y los nuevos contenidos,
así como su interrelación con otras asignaturas del programa educativo. La integración de
conocimientos de diferente naturaleza en el Grado en Enfermería de Guadalajara, es
imprescindible para el aprendizaje del estudiantado, pues dicha integración favorece la
adquisición de conceptos, procedimientos y actitudes, así mismo, hace que su retención
sea más perdurable y que por lo tanto forme parte de su experiencia cotidiana.
U N I V E R S I D A D D E A L C A L Á , PAT R I M O N I O D E L A H U M A N I D A D
Las tutorías ECTS integradas se inspiran en un principio autodidacta que oriente al

estudiante a “aprender a aprender”. Este enfoque presenta varias características
didácticas de gran interés, porque favorece la adquisición de competencias transversales
como son, responsabilidad, capacidad autodidacta, capacidad de comunicación y trabajo
en equipo.
2.- Profesorado que participa.
ASIGNATURA PROFESORADO CORREO ELECTRÓNICO

Anatomía y Biología Ana Mª Slocker ana.slocker@uah.es
Fisiopatología Miguel Torralba miguel.torralba@uah.es
Fundamentos teóricos y
Mª Isabel Pascual misabel.pascual@uah.es
metodológicos de
Enfermería
3- Grupos de estudiantes
GRUPO 1
Acebrón Jiménez, Cristina
Alaminos Alarcón, Laura
Alcalá Centella, Natalia
Amourg Ikourd, Sofía
Arcos Montilla, Mónica
Arrieta Nieves, Carmen
Biel Padilla, Natalia
Buchaid López, Nora
Buil Reinosa, Alejandra
Buitrago Figueredo, Lorena
Burdet, Rebeca
Bustos Aguilera, Marta
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GRUPO 2
Álvaro Naranjo, Teresa *
Calañas Barragán, Lucía
Calcerrada Marchante, Ángela
Canal Casado, Natalia
Castellano Díaz, Jimena
Castellanos Olmedilla, Ainhoa
Cepa Salazar, Andrea
Ciria Artiga, Óscar
Fajardo Limón, Alejandra
Galindo San Segundo, Paula
GRUPO 3
De Antonio Barcenas, Rodrigo
García Baeza, Jennifer
García Guerrero, Alba
García Guillén, Irene
García Martínez, Paula
Gázquez Carmona, Alba
Gimeno Blanco, Paula
Gómez Castro, Sandra
González González, Nerea
González Hernández-Ranera, Diana
Gutiérrez Cartán, Alba
Herrero Llorente, Cristina *
GRUPO 4
Jiménez Solano, Marta
Lianes Alcocer, Alejandra
Llugsa Sánchez, Heidi de los Ángeles
López Mangas, Heleya
Lucas Benítez, Laura de
Manzanares Plaza, Mario
Martínez Barrios, Andrea Sherab
Martínez Bravo, María
Martínez Ortiz, María
Martínez Montero, Ana
GRUPO 5
Housni Chaikhi, Mariam
Mata Juárez, Paloma
Merino Gómez, Alba
Morales Rocío, Dayara
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Moreno Guerrero, Judith

Muñoz Fernández, Celia
Navas García, Marina
Nzau Eyegue, Gabriel
Páez Cuyo, Andrea Michel
Pavón Crespo, Claudia
Pistol Dascalu, Paula
Pupaza Pintilei, Bianca Yasmina
GRUPO 6
Herrero Llorente, Mireya *
Nesimka , Victoria *
Ragel López, María

Sancha Bachiller, Nerea
Sánchez Andrés, Claudia
Sánchez Blázquez, María
Sánchez Chipantiza, Cecilia Magdalena
Sardina Gallardo, Lucía
Serbaneci Pirvu, Beatriz
GRUPO 7
Martins da Silva Rosa, Bruna Layane*
Benkhaddou Echchari, Salma *
Sinailin Tigmasa, María José
Slyunyaeva , Elizaveta
Torres Marquina, Katya
Vallecillo Grau, Rodrigo
Villalba Regidor, Ángela
Xia , Hui
4.- Normas para el trabajo escrito.
 Trabajo de caso: 15 folios máximo, un interlineado de 1,5 y una letra de fuente

Arial, Verdana o Calibri y tamaño 11.
 Título, índice, bibliografía y anexos no se incluyen en el margen de extensión
 Se admiten anexos si son pertinentes y creativos.
 El documento final se entregará a través del aula virtual (fecha limite 18 de abril).
5.- Normas para la exposición del trabajo:
Presentación en formato Power point. Duración máxima de exposición 15 minutos.

19003 Guadalajara)
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6.- Criterios de evaluación documento escrito:

 Capacidad de reflexión y análisis, originalidad y estructuración
 Integración de los diferentes objetivos
 La redacción del trabajo en lo referente a términos científicos utilizados, estilo, y
ortografía son adecuados
 Manejo de las bases de datos bibliográficas
 Bibliografía está correctamente incluida a lo largo del texto y al final del mismo.
7.- Agentes evaluadores

 El proceso de trabajo grupal en las tutorías lo evaluará el/la tutor/ra, y se realizará también
autoevaluación y evaluación por pares
 El contenido será evaluado por el/la tutor/ra y el grupo de profesorado participante.

 La presentación será evaluada por un tribunal de profesorado
8.- Calificación.
 Nota grupal:
 Contenido del trabajo (40%)
 Presentación y defensa del trabajo (30%)
 Nota individual:
 Coevaluación (30%)
9. Objetivos.
Serán planteados para cada uno de los casos. Habrá tres objetivos, relacionados cada uno
de ellos con cada una de las tres asignaturas que intervienen en este proceso.
10.- Cronograma del proceso.
DIA/HORA 2023
24 -01 / 10,30 -11horas Presentación del proceso de Tutorías ECTS
03-02 / 13-14,50 horas Presentación de los casos
06-02 / 11-13 horas Trabajo autónomo
23-02 / 11-13 horas

Trabajo autónomo del estudiantado
2-03 / 11-13 horas Pueden solicitar tutoría presencial con cualquier profesor/a,
6-03 / 11-13 horas solicitándolo previamente por correo electrónico, se les indicara
hora y aula
16-03 / 11-13 horas
19003 Guadalajara)
Telf. 949209605 Fax 949209698
23-03 /11-13 horas
27-03 / 13-15 horas
14 -04 Fecha limite trabajo escrito
24-04 / 13-14,50 horas
4-05 / 11-13 horas

08-5 / desde las 9h
Defensa oral de trabajos.
09-5/desde las 9h
11.- Distribución Profesorado/Grupos/Aulas
DIA Y HORA PROFESORADO GRUPOS AULA
Prof. Pascual, Mª Isabel

24 -01 /
10,30 - Prof. Torralba, Miguel Todos 6
11horas
Prof. Slocker, Ana Mª
Prof. Pascual, Mª Isabel 5,6,7 6

03-02 / 13-
14,50 horas Prof. Torralba, Miguel 3,4
(CON PROF)
Prof. Slocker, Ana Mª 1,2
Prof. Pascual, Mª Isabel 5,6,7

06-02 / 11-
Prof. Torralba, Miguel 3,4
13 horas

23-02 / 11-
13 horas

2-03 / 11-13
horas
19003 Guadalajara)
Telf. 949209605 Fax 949209698

6-03 / 11-13
horas Prof. Torralba, Miguel 3,4

16-03 / 11-
13 horas Prof. Torralba, Miguel 3,4

23-03 /11-
13 horas

27-03 / 13-
15 horas

24-04 / 13-
14,50 horas

4-05 / 11-13
horas
19003 Guadalajara)
Telf. 949209605 Fax 949209698

08-05
/desde 9 Prof. Torralba, Miguel TODOS AULA 6
horas

09-05
/desde 9 Prof. Torralba, Miguel TODOS AULA 6
horas
12.-Trabajos asignados a cada grupo.
Grupo 1 (Ana Mª Slocker)
Caso 1. Paciente varón de 68 años con EPOC agudizado.

Varón de 68 años que acude al servicio de urgencias hospitalario por aumento de disnea.
Antecedentes personales: Fumador de 20 cig/día. Intervenido de prótesis de rodilla derecha
por gonartrosis. Vive solo. Jubilado. Mal apoyo familiar. Acude por cuadro de 3 días de
evolución de fiebre de 38º con tos y aumento de la expectoración que se ha hecho purulenta y
disnea de reposo. Refiere autoescucha de ruidos respiratorios a modo de pitos. No refiere
dolor torácico.
TA: 130/70, FC 110, FR 32, Tª 38,2ª, Sat de O2: 86% (respirando aire ambiente).
Analítica: leucocitosis con neutrofilia. Elevación de la PCR. Gasometría arterial: ph: 7,36 pO2
55, PCO 48, HCO3: 30 me/L.
RX tórax: hiperinsuflación pulmonar. No derrame pleural ni infiltrados pulmonares. Indice
cardiotorácico normal.
Objetivo Anatomía: Describir la segmentación pulmonar

Objetivo Fisiopatología. Explicar cada uno de los síntomas, signos y pruebas complementarias y
su relación con EPOC y su evolución. Explicar los antecedentes que se relacionen con el EPOC
Objetivo Fundamentos de Enfermería: Ordenar la información de la persona según la propuesta
de Factores Básicos Condicionantes propuesta por Orem, y relacionar alguno de ellos con un
objetivo de desarrollo sostenible. Hacer un acercamiento a los problemas de cuidados que
puede presentar este paciente. Priorizar un problema y enunciarlo según NANDA y el formato
PES. Elegir un Resultado y especificar los Indicadores pertinentes al caso. Elegir una
Intervención y especificar las Actividades pertinentes al caso.
Grupo 2(Ana Mª Slocker)

19003 Guadalajara)
Telf. 949209605 Fax 949209698
Caso 2. Paciente mujer de 83 años con IAM Agudo.

Mujer de 83 años que acude al Servicio de Urgencias por dolor precordial.
AP: Diabética tipo 2 en tratamiento con antidiabéticos orales, HTA, dislipémica, exfumadora.
Buen apoyo familiar. Refiere un cuadro de 1 hora de evolución consistente en dolor de carácter
opresivo centro-torácico irradiado a cuello y MSI con sudoración profusa y disnea de reposo y
ruidos respiratorios a modo de olla hirviendo y tos con expectoración rosada espumosa.
TA 90/50, FC 120 lpm, FR 32, Tª 35º , Sat 85%
Se realiza RX tórax: Se aprecia infiltrados alveolares algodonosos bilaterales y cardiomegalia.
ECG: Taquicardia sinusal con elevación de ST en cara anterior, sugestivo de IAM anterior con
elevación de ST
Analítica: CPK: 500; Troponina 14. (Las dos elevadas)
Objetivo Anatomía: Describir la irrigación arterial del corazón

su relación con IAM y su evolución. Explicar los antecedentes que se relacionen con el IAM
Grupo 3 (Miguel Torralba)
Caso 3. Mujer de 69 años con Ca de Cólon.

Paciente mujer de 69 años que acude al servicio de urgencias por rectorragia.
AP: mental, conservada. Social, vive en domicilio con buen apoyo familiar y Físico:
independiente para todas las ABVD. Barthel: 100. Refiere un cuadro progresivo de unos 3
meses de pérdida de peso con hiporexia y estreñimiento más acusado que lo que refiere
habitualmente. Comenta además dolor en HCD de forma constante y de intensidad leve-
moderada y febrícula vespertina. Confiesa que en ocasiones ha presentado rectorragia no muy
cuantiosa que ha atribuido a hemorroides. Valorada en urgencias detecta el médico
hepatomegalia dolorosa con borde hepático no liso. El tacto rectal revela masa en borde
posterior anal a unos 7 cm de margen anal. TA 120/70, FC 80, FR 16, Tª 37º y Sat 95%.
Objetivo Anatomía: Describir cada una de las partes del colon y recto. Vascularización de las
mismas.
su relación con Ca de colon y su evolución. Explicar los antecedentes que se relacionen con el Ca
de colon.
19003 Guadalajara)
Telf. 949209605 Fax 949209698
Grupos 4 (Miguel Torralba)
Caso 4. Paciente de 72 años con DM tipo 2.

Paciente varón de 72 años que acude a su centro de salud por cifras elevadas de glucosa según
el glucómetro que tiene en domicilio. Vive solo y tiene antecedentes de depresión y en
tratamiento con antidepresivos. Hipoacusia. Al ser atendido por la enfermera, le comenta que
tiene dolor, hormigueo y alodinia en las manos y en los pies a modo de “guantes y calcetines”.
También refiere pérdida de visión de forma progresiva que no se ha corregido con el cambio de
gafas. Comenta que hace mal las digestiones con despeños diarreicos ocasionales. Lleva
tomando más de 7 años diversos fármacos para la diabetes y el médico le ha dicho que habrá
que ponerle insulina. Las glucemias preprandiales se sitúan en torno a 200 mg/dl y las
postprandriales en torno a 350 mg/dL. TA 145/90, FC 90, FR 16, Sat 94%.
Objetivo Anatomía: Anatomía del páncreas explicando su relación con los demás órganos Y
Vascularización.
su relación con la DM y su evolución. Explicar los antecedentes que se relacionen con la DM.
Grupos 5 (Mª Isabel Pascual)
Caso 5 Mujer de 72 años con ACV.

Mujer de 72 años que es llevada al Servicio de urgencias por un posible código Ictus (sospecha
de ACV isquémico).
La paciente vive con su marido y con situación basal normal. Independiente para sus
actividades básicas e instrumentales y mentalmente conservada. Presenta un cuadro súbito
hace 30 minutos de disartria con desviación de la comisura bucal hacia la izquierda y
hemiparesia del hemicuerpo derecho con negligencia del hemicampo visual derecho y
desviación conjugada de los ojos hacia la izquierda.
En la exploración física por los médicos de urgencias se aprecia un signo de Babinski derecho.
TA : 200/110, FC 70, FR 16, sat 92%., Tª afebril.
La TAC realizada en urgencias no muestra sangrado intracraneal.
Objetivo Anatomía: Explicar la irrigación arterial del cerebro (ramas principales)

su relación con ACV y su evolución. Explicar los antecedentes que se relacionen con el ACV.
19003 Guadalajara)
Telf. 949209605 Fax 949209698

Grupos 6 (Mª Isabel Pascual)
Caso 6. Mujer de 18 años con fiebre elevada y bajo nivel de conciencia. (Shock séptico)
Paciente mujer de 18 años estudiante de Derecho que acude al servicio de urgencia

hospitalario, acompañada por una compañera de piso pues su familia vive en otra provincia,
por fiebre de 39º y deterioro del estado general. La paciente refiere dolor en hemitórax
izquierdo con la inspiración y la tos. No expectoración purulenta.. En la exploración TA 80/50,
FC 120 lpm, sat 85% (respirando aire ambiente) FR 30. Auscultación cardiopulmonar: normal,
Abdomen: dolor en hipocondrio izquierdo. Signos meníngeos ausentes. En analítica:
leucocitosis con desviación izquierda con fracaso renal agudo con creatinina de 3,0. Deterioro
agudo que obliga a ingreso en UCI y ventilación mecánica con fracaso multiorgánico a la hora
de su llegada a urgencias. En sangre se cultivan cocos gram negativos. TAC T-A-P: infarto
esplénico.
Objetivo Anatomía: Explicar la localización y la estructura anatómica del Bazo

su relación con el Shock séptico y su evolución. Explicar los antecedentes que se relacionen con
el Shock séptico.
Grupos 7 ((Mª Isabel Pascual)
Caso 7. Mujer de 85 años que acude a urgencias por dolor en hipocondrio e ictericia.
(Coledocolitiasis con pancreatitis)
La paciente refiere dolor de 36 horas de evolución de carácter cólico con progresiva ictericia de
piel y mucosas, con vómitos sin diarrea. En la EF: TA 150/90, Tª 37,5º, FC 80 y FR 20. ACP:
normal. Abdomen: dolor a la palpación en HCD sin signo de Courvoisier Terrier. Signo de
Murphy positivo. Ictericia de piel y mucosas. En analítica destaca, bilirrubina de 5
mg/dL(directa de 3,5), con amilasa de 900 UI/L con citolisis y colestasis no disociada. Ecografía
abdominal: dilatación de vía biliar intra y extrahepática con colelitiasis y se intuye
coledocolitiasis. Páncreas no bien visualizado. La paciente vive en una residencia de ancianos,
19003 Guadalajara)
Telf. 949209605 Fax 949209698
no tiene familia, y tiene miedo a tener un cáncer de páncreas y no quiere ser intervenida
quirúrgicamente.
Objetivo Anatomía: Explicar la anatomía de las vías biliares.

su relación con Coledocolitiasis con pancreatitis y su evolución. Explicar los antecedentes que se
relacionen con la Coledocolitiasis con pancreatitis.

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Grado en Enfermería de Guadalajara

Tutorías ECTS Integradas Primero de Grado Segundo Cuatrimestre.

1.- Objetivos docentes generales.

Las tutorías ECTS integradas se inspiran en un principio autodidacta que oriente al

2.- Profesorado que participa.

ASIGNATURA PROFESORADO CORREO ELECTRÓNICO

Fisiopatología Miguel Torralba miguel.torralba@uah.es

Moreno Guerrero, Judith

Ragel López, María

4.- Normas para el trabajo escrito.

 Trabajo de caso: 15 folios máximo, un interlineado de 1,5 y una letra de fuente

5.- Normas para la exposición del trabajo:

Presentación en formato Power point. Duración máxima de exposición 15 minutos.

6.- Criterios de evaluación documento escrito:

7.- Agentes evaluadores

 El contenido será evaluado por el/la tutor/ra y el grupo de profesorado participante.

10.- Cronograma del proceso.

24 -01 / 10,30 -11horas Presentación del proceso de Tutorías ECTS

03-02 / 13-14,50 horas Presentación de los casos

06-02 / 11-13 horas Trabajo autónomo

23-02 / 11-13 horas

23-03 /11-13 horas

27-03 / 13-15 horas

14 -04 Fecha limite trabajo escrito

24-04 / 13-14,50 horas

4-05 / 11-13 horas

11.- Distribución Profesorado/Grupos/Aulas

DIA Y HORA PROFESORADO GRUPOS AULA

Prof. Pascual, Mª Isabel

Prof. Pascual, Mª Isabel 5,6,7 6

Prof. Pascual, Mª Isabel 5,6,7

Prof. Pascual, Mª Isabel 5,6,7

Prof. Pascual, Mª Isabel 5,6,7

Prof. Pascual, Mª Isabel 5,6,7

Prof. Slocker, Ana Mª 1,2

Prof. Pascual, Mª Isabel 5,6,7

13 horas Prof. Torralba, Miguel 3,4

Prof. Slocker, Ana Mª 1,2

Prof. Pascual, Mª Isabel 5,6,7

Prof. Pascual, Mª Isabel 5,6,7

Prof. Pascual, Mª Isabel 5,6,7

Prof. Pascual, Mª Isabel 5,6,7

Prof. Pascual, Mª Isabel

Prof. Pascual, Mª Isabel

12.-Trabajos asignados a cada grupo.

Grupo 1 (Ana Mª Slocker)

Caso 1. Paciente varón de 68 años con EPOC agudizado.

Objetivo Anatomía: Describir la segmentación pulmonar

Grupo 2(Ana Mª Slocker)

Caso 2. Paciente mujer de 83 años con IAM Agudo.

Objetivo Anatomía: Describir la irrigación arterial del corazón

Grupo 3 (Miguel Torralba)

Caso 3. Mujer de 69 años con Ca de Cólon.

Grupos 4 (Miguel Torralba)

Caso 4. Paciente de 72 años con DM tipo 2.

Grupos 5 (Mª Isabel Pascual)

Caso 5 Mujer de 72 años con ACV.

Objetivo Anatomía: Explicar la irrigación arterial del cerebro (ramas principales)

Objetivo Fundamentos de Enfermería: Ordenar la información de la persona según la propuesta

Grupos 6 (Mª Isabel Pascual)

Paciente mujer de 18 años estudiante de Derecho que acude al servicio de urgencia

Objetivo Anatomía: Explicar la localización y la estructura anatómica del Bazo

Grupos 7 ((Mª Isabel Pascual)