P7 - Corrosión 1

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA

QUÍMICA E INDUSTRIAS
EXTRACTIVAS
DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA QUÍMICA INDUSTRIAL

ACADEMIA DE INGENIERÍA DE PROCESOS-ELECTROQUÍMICA
Laboratorio de Electroquímica
Profesores: Aurora Amparo Flores Caballero
Roberto Casilla Muñoz
Práctica 7: Corrosión
Grupo:3IV73 Sección: A
Equipo: 4
Integrantes:
Boleta Nombre Firma
2020320935 Ortiz Cerón David Alejandro
2015060894 Pineda Moreno Diego Horacio
2020321053 Rubio Reséndiz Ilse Michelle
2019321122 Velázquez Aguilar Alan Ignacio
2016320881 Villavicencio Olascoaga Andrea
Fecha de entrega: 24 de febrero de 2023.

ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA QUÍMICA E INDUSTRIAS EXTRACTIVAS
LABORATORIO DE ELECTROQUÍMICA
ÍNDICE
RESUMEN DE LA PRÁCTICA........................................................................................................................ 3
OBJETIVOS................................................................................................................................................ 3
MARCO TEÓRICO....................................................................................................................................... 4
DESARROLLO EXPERIMENTAL.................................................................................................................... 6
CÁLCULOS................................................................................................................................................. 8
TABLA DE RESULTADOS............................................................................................................................ 12
CUESTIONARIO........................................................................................................................................ 12
OBSERVACIONES..................................................................................................................................... 13
CONCLUSIONES....................................................................................................................................... 14
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS................................................................................................................ 18
Página | 2
RESUMEN DE LA PRÁCTICA
En esta práctica se experimentará con los 4 tipos diferentes de celdas básicas de
corrosión en electroquímica, a saber, las galvánicas, las de concentración
diferente, las de temperatura diferente y las de diferente esfuerzo. Se realizarán
series galvánicas y su comportamiento respecto al pH. Se medirán las diferencias
de potencial en celdas de concentración y en celdas de temperatura. Se observará
el comportamiento frente a la corrosión del acero común expuesto a la acción de
la ferroxilina, pero también estando protegido catódicamente, en cuyo caso se
medirá el potencial de corrosión.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Identificar y determinar algunas de las variables que intervienen en el fenómeno
de corrosión, así como reconocer algunos de los métodos adecuados para su
prevención y control, mediante la construcción de sistemas que muestren
diferentes tipos de corrosión.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Construir series galvánicas con referencia interna en medios ácido, alcalino
y neutro.
 Medir potenciales en celdas de concentración para sistemas metal- ión
metálico.
 Medir potenciales en celdas de diferente temperatura para sistemas metal-
ión despasivante.
 Observar los cambios de coloración superficiales de un clavo común sujeto
a la acción corrosiva de la ferroxilina, asociándolos con la memoria de
esfuerzo en el metal y con las semirreacciones redox que originan dichos
cambios.
 Observar los cambios en coloración de un clavo protegido catódicamente
con Zn sujeto a la acción de la ferroxilina, y medir su potencial de corrosión.
Página | 3
MARCO TEÓRICO
Página | 4
DESARROLLO EXPERIMENTAL
Celdas galvánicas y la influencia del pH en su posicionamiento relativo
Identificar los Agregar 25 mL

Agregar 25 ml de
diversos materiales
KCl al 3% a un de H2SO4 al 3%
disponibles y
vaso de en otro vaso de
seleccionar el Cu
precipitados de precipitados de
como electrodo de
100 ml. 100 mL.
referencia interno.
Medir la diferencia
Agregar 25 mL
Medir pH de las de potencial del
de NaOH al 3%
soluciones con metal elegido como
en otro vaso de
una tira de papel referencia respecto
precipitados de
universal. al electrodo
100 mL.
secundario.
Retirar el electrodo Registrar el potencial

de AgCl armar los (+) de cada celda con
Identificar al
pares galvánicos con el fin de identificar en
anodo.
los materiales cada medición al
restantes. material anódico.
Repetir el Registar los

Enjuagar los procedimiento valores del
materiales anterior con la potencial de cada
usados con agua solución de celda y los
destilada.
H2SO4 y NaOH. anodos
Página | 5
Celdas de temperatura
Colocar una de las
En dos vasos de hemiceldas sobre
Colocar electrodos
precipitados agregar una parrilla de
(clavos) en cada uno
50 ml de la solución calentamiento, poner
de los vasos.
de KCl al 3%. dentro el
termómetro.
Conectar los
Colocar la otra Interconectar las electrodos al
hemicelda sobre un hemiceldas con un multímetro, medir y
soporte. puente salino. registrar la diferencia
de potencial.
Accionar el
calentamiento de la
Identificar al ánodo. parrilla y registrar
diferencias de
potencial cada 10°C
Celdas de concentración
Página | 6
Verter 25 ml de las
Interconectar dos Introducir electrodos
diferentes soluciones
vasos con la solución de cobre previamente
de CuSO4 en los
1M mediante un lijados y lavados en
vasos de precipitado
puente salino. agua destilada.
de 100 ml.
Conectarlos a las
terminales del
Medir y registrar el
multimetro sin que Identificar el ánodo.
potencial de celda.
hagan contacto con los
electrolitos.
Cambiar el puente salino

hacia el vaso de las Medir y registrar los
siguientes concentraciones nuevos potenciales de
sin cambiar el de celda de las diferentes
concentración 1M del soluciones.
cátodo.
Celdas de protección catódica y de esfuerzo
Página | 7
Tomar los diferentes

Tomar 250 ml de la
materiales a sumergir
solucion de ferroxilina,
sobre la solución. (clavo,
vertirlos sobre una caja
clavo fatigado, clavo con
petri y agregar 3 gotas de
anodo de sacrificio de
fenolftaleína.
zinc, bloque de zinc)
Colocar los diferentes Observar los diferentes

materiales dentro de la cambios que le ocurren a
solución de ferroxilina. los materiales.
Medir los potenciales de

corrosión de los diferenes
materiales en la solución Registrar los datos
con ayuda del electrodo obtenidos.
de referencia (AgCl) y el
multimetro.
CÁLCULOS
TABLA DE DATOS EXPERIMENTALES:
Página | 8
Celdas galvánicas y la influencia del pH en su posicionamiento relativo
Par galvánico Potenciales medidos (V)

Ánodo Cátodo
H2SO4 al 3% KCl al 3% NaOH al 3%
(-) (+)
AgCl/Ag Cu 0.062 -0.24 0.242
Fe Cu 0.935 0.180 0.150
Ni Cu 0.116 0.148 0.475
Al Cu 0.569 0.547 1.18
Zn Cu 0.914 0.793 0.700
Acero Cu 0.155 -0.059 0.112
Ti Cu 0.002 0.130 0.370
Latón Cu 0.030 0.700 0.196
Grafito Cu -0.348 -0.333 0.034
Pb Cu -0.380 0.268 0.502
Sb Cu 0.454 0.251 0.84
Celdas de temperatura
Ánodo (-)
Temperatura ℃
Solución de KCl al 3% POTENCIALES MEDIDOS (V)
Clavo de Fe°
25 -0.018
30 -0.018
40 -0.010
50 0.003
60 0.021
70 0.037
80 0.064
85 0.095
Celdas de concentración
Ánodo (-) Cátodo (+)

Molaridad de la Molaridad de la Potenciales medidos
Página | 9
disolución de CuSO4 disolución de CuSO4 (V)

1 1 0.004
0.5 1 0.010
0.1 1 0.022
0.01 1 0.023
0.001 1 0.056
0.0001 1 0.068
Celdas de protección catódica y de esfuerzo
Potencial de clavo con

Potencial de clavo (V) Potencial de Zn (V)
ánodo de sacrifico (V)
0.58 0.959 0.86
CÁLCULOS:
Página | 10
Par galvánico Medida de potencial V Explicación
Página | 11
(V) en (V) en (V) en

¿En qué medio electrolítico, el
Metal 1 pH pH pH
Metal 2 Ánodo Ánodo Ánodo ánodo se corroe más
Referencia ácido neutro básico
intensamente? Y ¿por qué?
H2SO4 KCl NaOH
El ánodo de AgCl se corroe más
en el medio básico, ya que es
AgCl/Ag Cu 0.062 AgCl -0.240 AgCl 0.242 AgCl
ahí donde se registra una
lectura mayor del potencial.
El ánodo de hierro se corroe
más intensamente en el medio
Cu Fe 0.935 Fe 0.180 Fe 0.150 Fe ácido, ya que es ahí donde se
registra una lectura mayor del
potencial.
El ánodo de níquel se corroe
Cu Ni 0.116 Ni 0.148 Ni 0.475 Ni básico, ya que es ahí donde se
potencial.
El ánodo de aluminio se corroe
Cu Al 0.569 Al 0.547 Al 1.18 Al básico, ya que es ahí donde se
potencial.
El ánodo de zinc se corroe más
intensamente en el medio ácido,
Cu Zn 0.914 Zn 0.793 Zn 0.700 Zn
ya que es ahí donde se registra
una lectura mayor del potencial.
El ánodo de acero se corroe
Cu Acero 0.155 Acero -0.059 Acero 0.112 Acero ácido, ya que es ahí donde se
potencial.
El ánodo de titanio se corroe
Cu Ti 0.002 Ti 0.130 Ti 0.370 Ti básico, ya que es ahí donde se
potencial.
El ánodo de latón se corroe más
intensamente en el medio
Cu Latón 0.030 Latón 0.700 Latón 0.196 Latón neutro, ya que es ahí donde se
potencial.
El ánodo de grafito se corroe en
el medio básico, ya que es el
Cu Grafito -0.348 Grafito -0.333 Grafito 0.034 Grafito
único momento donde el grafito
es el ánodo.
El ánodo de plomo se corroe
Cu Pb -0.380 Pb 0.268 Pb 0.502 Pb
básico, ya que es ahí donde se
Página | 12
potencial.
El ánodo de antimonio se corroe
Cu Sb 0.454 Sb 0.251 Sb 0.840 Sb básico, ya que es ahí donde se
potencial.
PARA MEDIO ÁCIDO:

Cu-AgCl/Ag:
Fe-Cu: Ni-Cu:
E celda = 0.062 V
E celda = 0.935 V E celda = 0.116 V
Ecelda = EReducción - Eoxidación
0. 935 V = 0. 284 V - EFe 0. 116 V = 0. 284 V - ENi
0.0 62 V = ECu - 0.222V
EFe = -0.651 V ENi = 0.168 V
ECu = 0. 284 V
Al-Cu: Zn-Cu: Acero-Cu:
E celda = 0.569 V E celda = 0.914 V E celda = 0.155 V
0. 569 V = 0. 284 V - EAl 0. 914 V = 0. 284 V - EZn 0.155 V = 0.284 V - E Acero
E Al = - 0. 285 V EZn = - 0.6 3 V E Acero = 0 .129 V
Ti-Cu: Latón-Cu: Grafito-Cu:
E celda = 0.002 V E celda = 0.030V E celda = 0.348V
0.002 V = 0.284 V - ETi 0.030 V = 0. 284 V - ELatón 0. 348 V = EGrafito - 0. 284 V
ETi = 0. 282 V ELatón = 0. 254 V EGrafito = 0.632 V
Pb-Cu: Sb-Cu:
0. 380 V = EPb −0.284 V 0.4 54 V = 0. 284 V - ESb
EPb = 0.664 V ESb = - 0. 17 V
PARA MEDIO BASICO:

Cu-AgCl/Ag: Fe-Cu: Ni-Cu:
Página | 13
E celda = 0.242 V
0. 150 V = 0. 464 V - EFe 0. 475 V = 0. 464 V - ENi
0. 242 V = ECu −0.222 V
EFe = 0.314 V ENi = - 0.011 V
ECu = 0. 464 V
1.18 V = 0. 464 V - EAl 0. 700 V = 0. 464 V - EZn 0.112 V = 0.464 V - EAcero
E Al = - 0. 716 V EZn = - 0.236 V E Acero = 0. 352 V
E celda = 0.370 V E celda = 0.196V E celda = 0.034 V
0.370 V = 0.464 V - ETi 0.196 V = 0. 464 V - ELatón 0.034 V = 0.464 V - EGrafito
ETi = 0 .094 V ELatón = 0. 268 V EGrafito = 0 .43 V
Pb-Cu: Sb-Cu:
0. 502 V = 0. 464 V - EPb 0. 84 V = 0.4 64 V - ESb
EPb = - 0.0 38 V ESb = - 0. 376 V
Página | 14
PARA MEDIO NEUTRO:

Cu-AgCl/Ag:
Fe-Cu: Ni-Cu:
E celda = 0.24 V
0 .180 V = - 0. 018 V - EFe 0. 148 V = -0.018 V - ENi
0. 24 V = 0.222V- ECu
EFe = -0.198 V ENi = -0.166 V
ECu = - 0. 018 V

0. 547 V = - 0. 018 V - EAl 0 .793 V = - 0. 018 V - EZn 0.0 59 V = EAcero - (-0.018 V ¿
E Al = - 0.565 V EZn = - 0. 811 V E Acero = 0 .041 V
E celda = 0.130V E celda = 0.700V E celda = 0.333 V
0.130 V = - 0.018 V - ETi 0.700 V = -0.018 V - ELatón 0.333 V = EGrafito - (-0.018 V )
ETi = -0.148 V ELatón = - 0.718 V EGrafito = 0 .315 V
Pb-Cu: Sb-Cu:
E celda = 0.268V E celda = 0.251 V
0.2 68 V = -0.018 V - EPb 0.2 51 V = (-0.018) V - ESb
EPb = - 0. 286 V ESb = - 0. 269 V
Página | 15
Gráfica de potencial vs temperatura
Potencial vs Temperatura
0.1
0.08
0.06
Potencial (V)
0.04
0.02
0
20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85 90
-0.02
-0.04
Temperatura (°C)
Gráfica de potencial vs concentración
Potencial vs Concentración
0.08
0.07
0.06
0.05
Potencial (V)
0.04
0.03
0.02
0.01
0
0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 1
Concentración (M)
Página | 16
TABLA DE RESULTADOS
Medio ácido. Medio neutro. Medio básico.
Ánodo E (V) Ánodo E (V) Ánodo E (V)
Zn -0.63 Zn -0.811 Al -0.716
Sb -0.17 Al -0.565 Sb -0.376
Fe -0.651 Sb -0.269 Zn -0.236
Pb 0.664 Fe -0.198 Pb -0.038
Al -0.285 Pb -0.286 Acero 0.352
Ni 0.168 Latón -0.718 Ti 0.094
Latón 0.254 Ni -0.166 Fe 0.314
Cu 0.284 Cu -0.018 Ni -0.011
Ti 0.282 Ti -0.148 Latón 0.268
Acero 0.129 Acero 0.041 Cu 0.464
Grafito 0.632 Grafito 0.315 Grafito 0.43
Página | 17
CUESTIONARIO
1. Definir con sus propias palabras el término “corrosión”.
Es el término que se utiliza para describir el proceso de deterioro de
materiales metálicos, mediante reacciones químicas y electroquímicas.
2. Enlistar los diferentes tipos de clasificación de la corrosión.
• Corrosión Generalizada (uniforme)
• Corrosión Localizada
• Corrosión Galvánica
• Corrosión por Fisuras
• Corrosión por picaduras (pittng)
• Corrosión por Cavitación
• Corrosión microbiológica
• Corrosión combinada con un fenómeno físico
• Otros: Des-aleación, filiforme, oxidación.
3. Definir el término “potencial de corrosión”.
Es el potencial al cual la densidad de corriente pasa de ser catódica a ser
anódica.
4. Definir que es un ánodo de sacrificio y escribir 3 ejemplos.
Es un elemento que protege de la corrosión a otro material conectado a
este.
Ejemplos: Ánodo de sacrificio zinc, ánodo de sacrificio de magnesio y
ánodo de sacrificio de aluminio.
5. ¿Cuáles son los métodos de prevención contra la corrosión más
comunes en la industria química?
Selección primaria de los metales de acuerdo a experiencias de
laboratorio o tablas de corrosión y selección definitiva considerando
experiencias de campo o experiencias anteriores.
• Cuando no se pueda suprimir el contacto de metales diferentes, evitar las
combinaciones en las que el área del metal menos noble expuesta al medio
corrosivo sea mucho menor de la del otro metal. También puede recurrirse
al uso de aislantes eléctricos, si es que la junta de los metales lo permite.
• Uso de recubrimientos protectores orgánicos (pinturas y resinas) e

inorgánicos (electro depósito metálicos, fosfatizados, anodizados,
vidriados).
Página | 18
• Pasivación. Formación de una capa de óxido o producto de corrosión

adherente y aislante eléctrico, que protege al material subyacente del
ambiente corrosivo.
• Uso de inhibidores y aditivos al medio corrosivo (secuestrantes de
oxígeno, aminas fílmicas, etc.).
• Protección catódica: que en función de las condiciones de uso puede

efectuarse mediante ánodos de sacrificio; o bien, con ánodos no
consumibles y corriente directa procedente de un dispositivo eléctrico
externo conocida como corriente impresa.
• Protección anódica: Restringida a materiales susceptibles de pasivación

(p. ej., acero común) en instalaciones tales como tanques y contenedores
que contengan electrolitos que posibiliten la aplicación de esta técnica, el
cual requiere la aplicación de corriente directa desde un rectificador que
permita alcanzar el potencial de pasivación y posteriormente, mantener
controlado el bajo suministro eléctrico subsiguiente requerido para
mantener el estado pasivo.
6. Escribir con notación química las semirreacciones redox en los
experimentos realizados en la sección 7.2.3.4., así como las atribuibles a
los cambios de coloración de la ferroxílina en contacto con los clavos.
OBSERVACIONES
Experimento 1.
Experimento 2. Celdas de temperatura
Experimento 3. Celdas de concentración
Experimento 4. Ánodo de sacrificio

Página | 19
CONCLUSIONES
Ortiz Cerón David Alejandro
La corrosión es el proceso de en qué un metal o aleación tienden a oxidarse y se
obtiene como resultado un desgaste o deterioro de un metal, para pasar a su
estado natural (mineral). De acuerdo con la experimentación fue posible notar las
diferentes condiciones que pueden provocar le desgaste de los metales como el
pH, la temperatura, la concentración y la importancia de tener un ánodo de
sacrificio el cual nos permitirá proteger el metal de nuestro interés a través de otro
metal con potencial menor al potencial del metal del metal que queremos proteger.
En el caso del pH este es un parámetro de suma importancia ya que puede
ocasionar que el potencial de la celda cambie y esto aumente el proceso de
oxidación en el ánodo o en caso de tener un potencial negativo nuestro cátodo
pase a ser el ánodo y le ocasionemos una corrosión al material.
En el caso de la temperatura; se concluye que al aumentar la temperatura
obtenemos mayor potencial en la celda y promovemos el aumento de la corrosión
en el metal anódico, debido a que se agrega energía al sistema y ocasionamos
tener una mayor actividad iónica en nuestra celda galvánica.
En el caso de la concentración; se concluye que a mayor dilución del analito se
obtiene un mayor potencial en la celda, debido a que se tiene una mayor actividad
iónica aumentado la corrosión en el metal anódico.
Pineda Moreno Diego Horacio
Rubio Reséndiz Ilse Michelle
Velázquez Aguilar Alan Ignacio
Para la practica realizada, en primera instancia se conoció que es el termino
corrosión, la cual es el deterioro de los materiales metálicos, ya sea puros, así
como aleaciones, el cual este fenómeno ocurre ya sea por medios físicos, en los
que vienen incluidos factores como el ambiente, la humedad, etc., los cuales
generan reacciones químicas que dan paso a este fenómeno, así como puede ser
Página | 20
de manera electrolítica, que es lo que principalmente se analizó para el estudio de

esta práctica.
Para el desarrollo experimental de la práctica se plantearon diversos sistemas en
los cuales cada uno seria de diferente material los ánodos, en si mayoría, los
cuales fueron estudiados a partir de un criterio, entre los cuales se basan los
factores que afectan o bueno, aumentan el fenómeno de corrosión, las cuales
esas variables son el pH, la temperatura, la concentración.
De acuerdo con uno de los resultados analizados, con respecto a cómo varia la
corrosión con el pH, se puede ver como la oxidación se lleva a cabo con mayor
rapidez en un medio acido.
Finalmente se puede observar en las gráficas como el diferencial de potencial
aumenta conforme va aumentando la temperatura, y en el otro, se puede
visualizar que si aumenta la concentración, el diferencial de potencial va
disminuyendo, aunado a esto, se conocieron como afecta cada una de las
variables ya mencionadas, las cuales se deben tomar en cuenta, para saber con
qué estamos trabajando, si a altas temperaturas, concentraciones, esto con el fin
de buscar una forma o método de protección contra la corrosión.
Villavicencio Olascoaga Andrea
Página | 21
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Página | 22

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Boleta Nombre Firma

2020320935 Ortiz Cerón David Alejandro

2015060894 Pineda Moreno Diego Horacio

2020321053 Rubio Reséndiz Ilse Michelle

2019321122 Velázquez Aguilar Alan Ignacio

2016320881 Villavicencio Olascoaga Andrea

Fecha de entrega: 24 de febrero de 2023.

Identificar los Agregar 25 mL

Retirar el electrodo Registrar el potencial

Repetir el Registar los

Cambiar el puente salino

Celdas de protección catódica y de esfuerzo

Tomar los diferentes

Colocar los diferentes Observar los diferentes

Medir los potenciales de

Celdas galvánicas y la influencia del pH en su posicionamiento relativo

Par galvánico Potenciales medidos (V)

Ánodo (-) Cátodo (+)

disolución de CuSO4 disolución de CuSO4 (V)

Celdas de protección catódica y de esfuerzo

Potencial de clavo con

Par galvánico Medida de potencial V Explicación

(V) en (V) en (V) en

PARA MEDIO ÁCIDO:

PARA MEDIO BASICO:

PARA MEDIO NEUTRO:

Al-Cu: Zn-Cu: Acero-Cu:

Gráfica de potencial vs temperatura

Gráfica de potencial vs concentración

• Uso de recubrimientos protectores orgánicos (pinturas y resinas) e

• Pasivación. Formación de una capa de óxido o producto de corrosión

• Protección catódica: que en función de las condiciones de uso puede

• Protección anódica: Restringida a materiales susceptibles de pasivación

Experimento 2. Celdas de temperatura

Experimento 3. Celdas de concentración

Experimento 4. Ánodo de sacrificio

de manera electrolítica, que es lo que principalmente se analizó para el estudio de

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