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    Brayan Aguado
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    El documento describe la evolución de la educación de la primera infancia a través de tres momentos. El primer momento marca el paso de los hospicios a los jardines infantiles basados en orientaciones pedagógicas. El segundo momento se basa en políticas que hacen obligatoria la educación inicial y otorgan importancia a la cotidianidad. El tercer momento da un significado a la atención integral de la primera infancia con enfoques educativos y pedagógicos apropiados para la etapa.

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    El documento describe la evolución de la educación de la primera infancia a través de tres momentos. El primer momento marca el paso de los hospicios a los jardines infantiles basados en orientaciones pedagógicas. El segundo momento se basa en políticas que hacen obligatoria la educación inicial y otorgan importancia a la cotidianidad. El tercer momento da un significado a la atención integral de la primera infancia con enfoques educativos y pedagógicos apropiados para la etapa.

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    PRIMER MOMENTO: en este momento se pasa de

    hospicios o asilos al origen de los jardines


    infantiles por orientaciones pedagógicas Proporciona y garantiza
    elementos para el desarrollo
    integral

    Es un proceso intencional
    para promover el desarrollo
    SEGUNDO MOMENTO: En este momento se basa en
    la aparición de las políticas favorecedoras al
    cumplimiento de los derechos de los niños y de Educación de
    Aparición de
    igual manera la educación inicial queda como un
    grado obligatorio
    la educación la primera
    inicial
    infancia
    Otorga un lugar relevante a
    la cotidianidad dentro de la
    educación

    TERCER MOMENTO: en este se le otorga un Infancia


    significado a la atención integral de la primera
    Enfoque pedagógico de
    múltiple y
    infancia igualmente con referentes educativos y derecho
    diversas
    pedagógicos acorde a la etapa de vida

    De acuerdo
    espacios
    culturales

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