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PERFILES PROFESIONALES EN LA RADIO

Consejo de administración Productor/a


● Son las personas propietarias de la emisora.
● Se encuentra en lo más alto del organigrama. ● Toma la iniciativa a la hora de proponer
contenidos en el programa.
● Aprueban los presupuestos y nombra cargos con
● Se encarga de proponer cuáles son los asuntos
responsabilidad que considera relevantes
● Gestión de la entrevista o planificación de la
grabación
● Siempre debe innovar y crear contenido para el
programa.
● Es una persona resolutiva, creativa y con
capacidad de observación y análisis

Director/a de Producción Director/a de programa


● Organizar toda la grabaciones de anuncios ● Principal responsable de los contenidos del
● Deberá estar muy bien coordinado con los programa
responsables comerciales y con la dirección ● Se encarga de coordinar todos los espacios que
de programas se producen en la emisora
● Suelen depender directamente del director de ● Tiene la última palabra a la hora de determinar
programas, ambos cargos deben estar las secciones y temas que se tratarán.
coordinados y trabajar de manera conjunta ● Analizar los datos ofrecidos por los estudios de
audiencia
● Debe tener capacidad de liderazgo ,visión
estratégica global ,empatía y grandes
conocimientos del medio

Técnico/a de sonido- operador/a Presentador/a


● Captar el sonido correcto para cualquier ● Son la “cara” del programa
programa. ● Principal función: sacar lustre a los contenidos,
● Se aseguran de que el sistema de sonido del defender el programa y dar la cara en nombre
estudio funcione correctamente. de todo el equipo.
● En directo, se ocupa de tratar las voces de ● Mantener una conversación viva y abierta con
locutores y presentadores para que el sonido cada interlocutor que intervenga en el programa
sea limpio y nítido. ● Suelen ser carismáticas, extrovertidas y capaces
● Maneja las mesas de mezcla,los equipos de de cambiar de registro según los contenidos.
grabación, de sonorización y los
reproductores de musica…
● Se encarga de grabar los programas.

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