Módulo I

Introductorio

SUSTANTIVOS
Unidad -10 MASCULINOS Y
FEMENINOS
 ALGUNAS CARACTERÍSTICAS PARA
DETERMINARLOS
Son también sustantivos masculinos:

• Los terminados en: O , OR , AJE , AN

Ejemplos: CALZADO – CORREDOR – CORAJE – GALÁN

• Los Colores: EL ROJO , EL ROSA

• Los meses del año , los puntos cardinales y los números:

Ejemplos: ENERO – EL NORTE – EL CATORCE

• Los sustantivos compuestos siempre son masculinos:

Ejemplos: LOS PARACAIDAS - EL CUMPLEAÑOS - EL
PARABRISA.
 ALGUNAS CARACTERÍSTICAS PARA
DETERMINARLOS

• Son también femeninos:

• Los terminados en: A

Ejemplo: LA MESA

• Las letras del alfabeto:

Ejemplo: LA LETRA A – LA LETRA J
 REGLAS ESPECIALES PARA
TRANSFORMAR LOS SUSTANTIVOS

1. Los sustantivos masculinos que terminán en

consonante or.
Se le añade la vocal a para transformarlos en
femeninos:

Ejemplos: PINTOR – PINTORA

CANTOR – CANTORA
 REGLAS ESPECIALES PARA
TRANSFORMAR LOS SUSTANTIVOS

2. Para formar los sustantivos femeninos añadimos

terminaciones especiales al sustantivo masculino.

Terminaciones: ETA cambia por IZA

TOR – DOR cambia por TRIZ

Ejemplos: POETA – POETIZA

ACTOR – ACTRIZ
EMPERADOR – EMPERATRIZ
 EL PLURAL DE LOS SUSTANTIVOS
MASCULINOS Y FEMENINOS

• El plural se forma agregando una S a la palabra:

Ejemplo: MESA – MESAS
• En otros casos debes agregar ES cuando termina en ÓN:
Ejemplo: CINTURÓN-CINTURONES/CANCIÓN-CANCIONES
• En otro caso las vocales acentuadas agregamos ES:
Ejemplo: MANÍ – MANIES
• Si terminan en vocal (EXCEPTO I – U) se añade S:
Ejemplo: LA CASA – LAS CASAS
• Si termina en Z se cambia por CES
Ejemplo: PEZ-PECES/NUEZ-NUECES/LOMBRIZ-LOMBRICES