Reporte tipo documental

Cambio Climático
Universidad Autónoma de Nuevo León
En el presente escrito abordamos el tema “Cambio climático - Glaciares: deshielo”,
enEscuela Industrial
el cual se habla sobre el y Preparatoria
cambio climático, losTécnica
efectos del “Pablo Livas”
calentamiento global,
los cambios en los vientos y las precipitaciones, el deshielo, la deforestación , entre
otros problemas ambientales.
Los glaciares son enormes reservorios de agua dulce, pero el problema es que se
contraen, se hacen pequeños y en algunos casos se pueden desaparecer a causa

ÉTICa SUSTENTABILIDAD Y
del cambio climático.
La atmósfera permite el paso de los rayos solares que calienta a la tierra y los
regresa, a este fenómeno se le llama “efecto invernadero” el cual ha generado el

RESPONSABILIDAD SOCIAL
cambio climático.

Consecuencias:

-Retroceso de los glaciares: Un glaciar es una masa de hielo en invierno, el

PIA
cual proviene de las nevadas. Los glaciares argentinos se ubican en los
andes patagónicos y en la Antártida, esto porque se han retrocedido como
consecuencia del calentamiento global.
- Daño al clima global: la península de la Antártida se ha visto inmensamente
afectada por el calentamiento, por lo que afecta al clima global, porque la
Antártida a través de la circulación oceánica y de las masas del aire regula el
2011578
climaÁngel
de todoDavid García Sánchez
el planeta.
- Colapso de las barreras de hielo de los glaciares: a consecuencia de la
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actividad humana Zarif MendozadeAvendaño
por emisiones gases de efecto invernadero.

205839 Betty Gonzalez Benavides

1996615 Erick Villaseca Jiménez

Grupo: 613

Mayo 2022
 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA “PABLO LIVAS”
PRODUCTO INTEGRADOR DE APRENDIZAJE
Valor del mes: Respeto a la Vida
ETAPA DIMENSIÓN ESTRATEGIAS/EVIDENCIA TIPO DE EVALUACIÓN SEMANA: 15

4 PIA REPORTE DOCUMENTAL HETEROEVALUACIÓN Fecha: 21/05/2022

INSTRUCCIÓN DE LA ACTIVIDAD
• Lee detenidamente las instrucciones que se te proporcionan a continuación.
• Carga tu archivo a la plataforma Nexus.
TÉCNICA GRUPO No. Lista MATRÍCULA NOMBRE DEL ALUMNO

DCV 613 17 2011578 Angel David García Sánchez

18 2025839 Betty González Benavides
26 2004626 Brandon Zarif Mendoza Avendaño
41 1996615 Erick Villaseca Jiménez

Reporte tipo documental

Cambio Climático

En el presente escrito abordamos el tema “Cambio climático - Glaciares: deshielo”,

en el cual se habla sobre el cambio climático, los efectos del calentamiento global,
los cambios en los vientos y las precipitaciones, el deshielo, la deforestación , entre
otros problemas ambientales.
Los glaciares son enormes reservorios de agua dulce, pero el problema es que se
contraen, se hacen pequeños y en algunos casos se pueden desaparecer a causa
del cambio climático.
La atmósfera permite el paso de los rayos solares que calienta a la tierra y los
regresa, a este fenómeno se le llama “efecto invernadero” el cual ha generado el
cambio climático.

Consecuencias:

- Retroceso de los glaciares: Un glaciar es una masa de hielo en invierno, el

cual proviene de las nevadas. Los glaciares argentinos se ubican en los
andes patagónicos y en la Antártida, esto porque se han retrocedido como
consecuencia del calentamiento global.
- Daño al clima global: la península de la Antártida se ha visto inmensamente
afectada por el calentamiento, por lo que afecta al clima global, porque la
Antártida a través de la circulación oceánica y de las masas del aire regula el
clima de todo el planeta.
 - Colapso de las barreras de hielo de los glaciares: a consecuencia de la
actividad humana por emisiones de gases de efecto invernadero.
Causas:

- Productoras de energía, industria automotriz y de transporte: demandan

quema de combustibles fósiles
- Descarga de gases como el dióxido de carbono

Impactos

- Cambio en la distribución de red de drenaje

- Fenómenos de captura entre cauces
- Aumento de caudal

La base Jubany, está dedicada al estudio del cambio de los glaciares, y estudia al
Glaciar Fourcade, pues ha retrocedido entre100 y 200 metros en pocos años.
El aumento de las temperaturas ha tenido un efecto negativo sobre el balance de
masa del glaciar, y como consecuencia se reduce el volumen de hielo.
Uno de los glaciares más importantes de Argentina, es el Glaciar Upsala el cual
desde 1978 perdió 6km de su frente, y que por efectos del cambio climático podría
causar malos estragos en viviendas cercanas. Los desprendimientos de este glaciar
son producto de del avance del glaciar sobre el lecho rocoso.
Los glaciares tienen grande importancia en nuestra vida, y en la vida ambiental pues
son productores de agua, y también son el sustento de la temperatura para zonas
cercanas y algunos seres vivos.

Para salvar los glaciares hay que recurrir a:

- La mitigación.
- Uso creciente de energías alternativas, es decir la eólica, solar y de las
mareas.
- Tener conciencia, adaptarse y disminuir usos excesivos de contaminantes al
medio ambiente
- Reflexionar sobre la ley de los glaciares y sobre el uso excesivo de luz y
agua.
- Tener como objetivo conservar y respetar las condiciones que nos indican
los ecologistas.

¿Como estudiantes qué soluciones podemos dar para mitigar el calentamiento

de los glaciares?
Claramente no podemos dar soluciones directas como el proyecto “Recongelar
el Ártico”, el cual consiste en crear glaciares artificiales, o dar soluciones como
las instituciones internacionales, pero si podemos dar grandes soluciones a
nivel de sociedad. Primeramente debemos empezar con nosotros mismos, en
nuestra forma de pensar, y en nuestro hogar, ahorrando energía y agua,
reciclando, haciendo conciencia a los familiares, conocidos y amigos sobre la
situación actual que se esta viviendo, incluso tenemos gran herramienta para
llegar a muchas personas como las redes sociales, compartiendo
publicaciones sobre información valiosa para el cuidado del ambiente, incluso
podemos hacer pequeñas acciones como plantar árboles, apoyar a las
instituciones que tienen mayor voz para llegar a las autoridades y al gobierno.

I. Trabajo en equipo:

➢ Localicen en su comunidad una problemática ambiental de impacto social.

➢ Describir la problemática ambiental localizada o identificada.
➢ Ilustren con fotografías la problemática y las posibles soluciones.
➢ Responsabilidad social referente al caso (que autoridades se encuentran involucradas y
pudieran dar solución, y de que forma la sociedad puede participar en la solución).
➢ Propongan tres acciones que sirvan como solucion a la problemática, asegúrense de que
sean viables, realistas y pertinentes.
➢ Opinión del equipo sobre la responsabilidad social y de que forma ayuda al medio ambiente.

II. Elementos del Reporte (tipo documental)

✓ Portada
✓ Desarrollo
✓ Opinión del equipo o conclusión.
✓ Extensión libre.
Problemática ambiental: la escasez de agua en Nuevo León

Una de las principales problemáticas actuales en el estado de Nuevo León , es la

regulación del agua por parte del Gobierno, en un intento por cuidar y preservar el
agua y así tener un supuesto control en el uso de este recurso, El cual poco a poco
está haciendo más difícil de obtener, ya que muchos lugares donde solía hacer agua
y de donde solíamos obtenerla, ya no existen o que no generan la misma cantidad
de agua que antes.
Esta regulación se aplica desde las 6:00 de la mañana hasta las 6:00 de la tarde, lo
cual supone un gran problema para todos los habitantes, ya que muchos de estos
presiden de este recurso para su día a día, y el regulamiento de éste puede causar
que muchos de ellos no puedan satisfacer sus necesidades o cumplirlas del todo.
de igual manera esto también supone un riesgo, ya que anteriormente se hacía un
corte de agua por días, lo cual generaba que las personas guardar cantidades de
agua muy grandes, causando así que en vez de que uso de este recurso
disminuyera se disparará críticamente y causará un daño más grande del que
buscaba arreglar.

La escasez de agua en presas de Nuevo León pone en crisis a Monterrey ante los
bajos niveles de las tres principales presas que abastecen de agua potable la zona
metropolitana, el gobierno implementó cortes de
suministro por regiones. Tenemos como punto a favor
los medios de comunicación, en la actualidad es mayor
el porcentaje de personas que usan redes sociales y
con estas en mas fácil ver las acciones que las
autoridades y personas públicas están tomando, se
están dando alternativas para parar la sequ ía que se
está generando, se asignaron días y horarios
específicos para realizar los cortes de agua, si bien es algo que no tiene conten ta a
la población, no hay demasiadas soluciones viables y que sean rápidas de realizar.
Los municipios más afectados son los que cuentan
con menores recursos, las quejas se hacen
presentes cuando llegan los recibos del agua, ya
que, a pesar de no contar con este servicio, los
precios no se ven disminuir, y esto a causado dudas
entre los involucrados. “El problema no es que
hagan los cortes o la baja de presión,el problema
aquí es que no cumplen con los horarios y días que
ellos mismos establecieron ,y pues así no se puede.
No es justo que solo los ciudadanos llevan las de perder.” Son palabras que a diario
resuenan en las noticias y redes.

Mas que nunca las campañas sobre el cuidado del agua se han incrementado
drásticamente, para crear conciencia entre todas las personas, tanto adultos,
adolescentes o niños.

Posibles acciones para la solución del problema:

1- Tener paciencia en los cortes de agua que se nos asignen y tomas

precauciones, tales como rellenar cubetas con agua desde antes para
continuar con nuestras actividades
2- Para los hábitos de higiene, es necesario reducir el tiempo al ducharse, no
dejar las llaves abiertas al lavarnos los dientes o las manos.
3- No malgastar el agua lavando los coches con mangueras, para esto es mejor
utilizar una cubeta y evitar el desperdicio de este recurso.

El cuidado del medio ambiente es un tema bastante sonado, desde hace mucho
tiempo se venía advirtiendo sobre los diversos cambios que se podrían avecinar si
no se cambiaban ciertos malos hábitos de las personas, ahora mismo estamos
pasando por cortes de agua, que están afectando de manera negativa a la gran
mayoría de personas de Nuevo León. Como sociedad nos queda seguir mejorando
las estrategias que hemos podido implementar para combatir estos malos
momentos, se toma en cuenta de que cada individuo tiene necesidades distintas,
que hay quienes no tienen la suficiente información e inmediatamente entran en un
estado de pánico por la falta de agua, sin embargo, se debe tratar ponerle fin a esto,
antes de que sea un problema irreversible.