Está en la página 1de 4

TALLER 1-PARCIAL 2

PROCESOS DE DESARROLLO DE SOFTWARE

INTEGRANTES: MARJORIE CEDEÑO Y JOSUE CHIRIBOGA


FUNDAMENTO DE LA INGENIERÍA DE SOFTWARE
Segundo Parcial

Proceso de desarrollo de Software


Colegio: Institución Educativa Fiscal “Jorge Icaza”
Procesos automatizados:
La institución no cuenta con programas automatizados, por lo tanto, han decidido
inteligenciarse con un nuevo sistema de gestión académica que ayudara a los
profesores y estudiantes para la visualización y recepción de calificaciones. Los
únicos procesos automatizados eran:

 Proceso de matriculación
Procesos semiautomatizados:
La institución solo se maneja hasta la fecha con procesos semiautomatizados como:

 Excel: (ayudaba a organizar las calificaciones de los estudiantes).


 Asignación de cursos
 Registro del estudiante
 Registro de los docentes
Procesos no automatizados:
Aunque la institución cuente con la ayuda de Excel para el paso de notas y
asistencias, igualmente se sigue operando mediante:

 hojas de papel: (ayudaban a recaudar toda la información de los


estudiantes)
 Procesos de admisión
 Bienestar estudiantil
 Registro de asistencia
 Registro de comportamiento
En la Institución Educativa Fiscal “Jorge Icaza”, aunque usen procesos semiautomatizados
para el paso de notas, no cuentan con estos para la toma y revisión de las evaluaciones lo
que ralentiza un poco el proceso y carga con mucho trabajo a los educadores.
Dentro de los procesos estándar – IEEE/EIA (ISO/IEC) 12207. Information Technology –
Software Life Cycle Processe, que se emplearon para crear un sistema de gestión
académica dentro de la Institución Educativa Fiscal “Jorge Icaza” son:
Procesos Principales
Implementación del proceso: En la Institución Educativa Fiscal “Jorge Icaza”, se realizará
un análisis de planificación para el desarrollo e implementación de un Sistema de Gestión
Académica que ayudará a toda la unidad educativa (profesores y estudiantes).

1
Segundo Parcial

Para llevar a cabo un buen desenvolvimiento se utilizará el Ciclo de Vida de Cascada. El


desarrollo de este proyecto tendrá un nivel alto de dificultad ya que la institución cuenta
alrededor de 1200 estudiantes. Para ello, el IEEE/EIA (ISO/IEC) 12207 sera el estándar a
utilizar, ya que contiene un campo extenso el cual ayudará a un correcto desempeño de
cada proceso.
Proceso de Desarrollo
Proceso de Adaptación:
En el caso de la Institución Educativa Fiscal “Jorge Icaza” realizo un análisis en el cual se
veían en la obligación de adquirir un sistema o producto Software, el cual ayude a los
estudiantes y docentes con servicio específicos que faciliten la organización de toda la
institución.
Se presentaron varias solicitudes de ofertas para adquirir el producto, el cual la institución
opta por un software con las características necesarias y primordiales para la institución.

Análisis de requisitos del sistema


El sistema de gestión académica debe tener los siguientes requisitos requeridos por la
institución:

 El sistema debe tener un alto nivel de seguridad para la protección de la información.


 Debe tener un sistema de ayuda comprensible para los profesores y estudiantes.
 Debe ser un sistema flexible donde se pueda hacer cambios dependiendo de las
necesidades del usuario.
 Debe ser útil y aprovechable para que los usuarios manejen el sistema de manera
rápida y fácil.
 Tiene que ser fiable, que tenga pocos errores.
Diseño de la arquitectura del sistema
El sistema de gestión académica será operado desde cualquier computadora, que gracias al
software que se quiere desarrollar hará más sencillo el proceso de calificación impartido por
los docentes a los estudiantes.
Análisis de los requisitos del software:
El software que se quiere desarrollar deberá tener regularmente un mantenimiento para que
el programa no tenga fallos y sea actualizado de manera constante dependiendo de las
nuevas necesidades del usuario.
También el software debe ser rápido y contener un almacenamiento considerable para que
los docentes puedan subir al sistema la información de cada uno de los estudiantes.

2
Segundo Parcial

Diseño de la arquitectura del software:


Los componentes principales del software son el sistema operativo y programas que
ayudaran al registro de notas y asistencias de los estudiantes, también se implementara un
manual de usuario que ayudara a que toda la unidad educativa pueda manejar de manera
correcta todo el software de gestión académica.
Se realizará pruebas que ayudaran a verificar si el software es apto para la cantidad de
usuarios que ingresaran día a día.
Diseño detallado del Software:
Para un diseño detallado utilizaremos los principales componentes software, que ayude a
mejorar la interfaz dentro del sistema, mostrando cada detalle de la Base de Datos el cual
permita actualizaciones por parte del usuario.
Debe constar dentro del diseño la respectiva definición y documentación de los requisitos al
realizar la evaluación del software, por ende, al actualizar los requisitos de prueba para la
integración del software se tendrá que realizar reuniones de revisión.
Actividades Finales:
Como dicta el estándar IEEE 12207, se realizará una integración del software donde se
realizarán las pruebas necesarias para el buen funcionamiento del programa y se integrara
finalmente un hardware y operaciones manuales.
Proceso de explotación:
En este proceso se dará la operación como lo dicta el estándar IEEE 12207, el software ya
estará integrado en el sistema, por lo tanto, las actividades y tareas ya estarán
incorporadas.

También podría gustarte