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Antecedentes:
Bases teóricas:
Jiménez Quintana, UANL (2016) expone que “Para crear y diseñar estrategias de innovación
para el progreso humano a nivel local y global es necesario comprender las
diferentes perspectivas del desarrollo sustentable: histórica, medio ambiental, socio-cultural y
económica”.
Justificación:
El reciclaje de papel
Un dato que es importante considerar es que una tonelada de papel reciclado equivale ahorrar
30.000 litros de agua 150 litros de combustibles fósiles y unos 1500 litros de aceite en su fabricación,
además de qué se evita como mínimo la tala de 12 árboles.
Para nuestra sociedad es muy importante el reciclaje de papel y otros materiales por esta razón
México es uno de los países que más recicla.
Nuestro país recicla 4.9 millones de toneladas de papel que cubren el 88% de las necesidades de
fibra del sector de la industria de la celulosa y del papel.
Es relevante hablar de la sustentabilidad, ya que cómo sabemos esta es la capacidad que tiene una
sociedad para hacer un uso consciente y responsable de los recursos, pero muchas veces ya sea por
desconocimiento o simplemente por qué nos da igual no cuidamos los recursos que tenemos aunque esto
tenga consecuencias en un futuro.
Al hablar de reciclaje en este caso de papel estamos hablando de sustentabilidad, debido a que
estamos siendo personas conscientes y responsables al hacer buen uso de este material.
La NOM-161-SEMARNAT-2011
la Norma Oficial Mexicana que establece los criterios para clasificar los Residuos
de Manejo Especial. Esta ley promueve la sostenibilidad no solo porque procura un manejo
adecuado de los residuos que presentan un alto potencial de contaminación al medio
ambiente, sino porque además contempla las distintas rutas de acción y soluciones que se
pueden plantear para ser más estratégicos.
La norma es incluyente con todos los sectores y su propósito es prevenir la
generación de residuos, así como disminuir la cantidad de residuos que son destinados a
disposición final y al mismo tiempo promover la cultura de las 3R’s (Reduce, Reusa,
Recicla) y el Zero Waste (Generar 0 residuos).
Con esta norma se espera obtener los siguientes beneficios:
Reducción en la explotación de los recursos naturales así como en su
agotamiento.
Ahorros en el sector productivo e ingresos extra al valorizar sus
residuos.
Fortalecimiento de las cadenas de reciclaje.
Disminución de problemas de contaminación ambiental
Ampliación de la vida útil de los rellenos sanitarios.
Mejor calidad de vida para la población.
Esta ley, al igual que la pasada, busca garantizar el derecho a un ambiente sano. Sus estrategias
son igualmente preventivas y correctivas, pues pretende reducir la vulnerabilidad de los ecosistemas y su
población a los impactos adversos del cambio climático y sus consecuencias.
Proyecto de reciclaje de papel en el área escolar:
Una ONG señala que un alumno de educación básica genera en promedio 12
Kilogramos de papel durante el año, hablando a nivel licenciatura es claro que esta
cantidad podría aumentar hasta los 28 kilogramos de papel lo cual presenta un problema
cuando de cuidado ambiental se trata. Una persona la cual no tenga el habito de reciclar lo
que ya no utilizará puede llegar a desperdiciar hasta un 30% del material que en realidad
podría servir para futuros años escolares o hasta para otros compañeros y es ahí donde
existe un área de oportunidad para empezar a inculcar una cultura de reciclaje.
Actualmente en la comunidad estudiantil contamos con diversos bloques de
alumnados de diferentes grados de licenciatura y es con ellos donde principalmente entraría
en acción este proyecto de reciclaje.
El proyecto consiste en realizar un stand el cual se encontrará frente a la institución
universitaria (Facultad de Enfermería) con la finalidad de hacer una recolección de papel,
libretas o incluso libros con la finalidad de que estos puedan ser reutilizados por la
comunidad estudiantil de grados menores o en su caso sean acumulados para
posteriormente venderlos y con el dinero recaudado ayudar a financiar ciertos programas
escolares que beneficien a la comunidad estudiantil y a los recursos utilizados en la
facultad elegida para el proyecto (en este caso la facultad de ciencias de la salud).
La primera parte de este proyecto iniciará con la creación de una encuesta digital en
la cual se observará el apoyo de la comunidad estudiantil a este proyecto
La segunda etapa seria difundir la información de este proyecto por medio de
folletos o carteles los cuales se repartirán y colocarán en distintos puntos estratégicos de
la facultad con el fin de que sean visibles para todos y así exista más información al
respecto.
La tercera etapa se basará en la realización de este proyecto colocando el stand y
promoviendo a la comunidad estudiantil a que participen para la recolección de papel
La última etapa consistirá en la venta del papel y así mismo la recaudación de
dinero para financiar otro proyecto escolar que beneficie a la escuela.
Así es como será realizado el proyecto escolar, esta sería la primera ocasión en la
cual se realice este proyecto siendo así la versión inicial de este proyecto, sin embargo si
existe apoyo por medio de la comunidad estudiantil el propósito será realizar esta actividad
cada cierto tiempo para así reducir el mal uso de los recursos escolares y para empezar a
promover el reaprovechamiento de los mismos.
Metas:
La meta principal de este proyecto es crear conciencia y una cultura del reciclaje que se pueda promover en el
área escolar y así se fuente el cuidado ambiental y el aprovechamiento de los recursos usados en el ámbito
escolar para darles una segunda vida, así como promover entre estudiantes la práctica de estos proyectos a fin
de mejorar el entorno escolar y apoyar a la disminución de la contaminación ambiental.