Está en la página 1de 8

Semana 2

Actividad integradora 3

De la Independencia a la
República restaurada
ACTIVIDAD INTEGRADORA 3
MIERCOLES 14 DE ABRIL DEL 2021
NOMBRE: YOLANDA BERENICE DELGADILLO GARCIA | GRUPO: M9C3G21-043
Semana 2
Actividad integradora 3

De la Independencia a la República restaurada

1. Para comenzar, describe en dos párrafos los factores nacionales e internacionales que fomentaron el inicio de la Independencia.
Uno de los factores internacionales que fomentaron el inicio de la independencia fue, en 1808, la invasión y la
ocupación de territorio español por los franceses. Gracias a esto, algunos regidores del Ayuntamiento de la Ciudad
de México, aprovecharon para proponer que la nueva España se independizará. Otro factor tuvo espacio en 1820,
cuando el coronel Rafael del Riego, de ideología liberal, dio un golpe de estado en España, y obligó al rey Fernando
VII a jurar de nuevo la Constitución de Cádiz, que era liberal. Fue así que se eligieron diputados liberales que
empezaron a dictar leyes que afectaban seriamente al clero novohispano por lo que consideraron que ya era
momento de separarse políticamente de España. Ahora, con respecto a los factores nacionales para iniciar la
Independencia, destaca el descontento de la población con las reformas borbónicas, ya que les aumentaron los
impuestos destinados a la corona, reorganizaron el territorio e instauraron el ejército. Los indígenas y los criollos
empezaron a hacer levantamientos y conspiraciones como la de Valladolid, la de Querétaro y la Conjura del
Ayuntamiento de la Cd. De México. Además, la Independencia de México era deseada por el pueblo, porque el
gobierno español no se ocupaba del bien general de la gente en la Nueva España.
Semana 2
Actividad integradora 3

2. Construye una línea del tiempo que incluya los principales hechos de la Independencia de México, las intervenciones, la pérdida de
territorio, la guerra de reforma y la instauración de la República restaurada. Indica cuál es el suceso, cuándo ocurrió y quiénes son sus
personajes principales; agrega el número de filas que consideres necesarias.

Fecha Suceso
Hidalgo, Allende y Aldama no ven más remedio que iniciar la sublevación, por lo que en la
16 de septiembre 1810 madrugada, Hidalgo hace un llamado en el atrio de Dolores (Guanajuato) para que el pueblo
se levante en armas contra el gobierno español.
Se escribió la Constitución de Apatzingán y fue proclamada bajo el liderazgo del ejército
insurgente de José
22 de octubre de 1814 María Morelos, pero no fue hasta 1821 que terminó la Independencia que fue impresa y
distribuida dicha carta
Magna.
Fue proclamado el Plan de Iguala, que selló la alianza de dos grupos opuestos los
insurrectos al mando de Vicente Guerrero y Guadalupe Victoria y el ejército al mando del ex-
24 de febrero de 1821
teniente español Agustín de Iturbide. Dicha reconciliación fue planeada por España que
quería reconquistar sus colonias
La carta encontrada en los papeles de Agustín de Iturbide, Vicente Guerrero, líder insurgente
y uno de los que hicieron posible la independencia Mexicana, informaba a Iturbide, ahora
2 de noviembre de 1821
Emperador de México, que necesitaba 21.000 pesos que sus amigos le habían adelantado
para el movimiento de independencia.
El Emperador Agustín I escribió esta proclamación a sus tropas menos de dos semanas
después de que Antonio López de Santa Anna y Guadalupe Victoria hubieran unido fuerzas
el 1 de febrero de 1823 y declarar con el Plan de Casa Mata su oposición al imperio y su
1 de febrero de 1823
determinación de regresar a un sistema de gobierno republicano y democrático. En ella,
Iturbide enfatizaba, primero, su respeto por sus tropas, que hicieron posible la independencia
de México de España antes que cualquier otro país latinoamericano.
15 de diciembre de 1835 Después de lo que debió parecer una serie interminable de revueltas, aquellos que
favorecían una república centralizadora tomaron el control del gobierno en 1835. Esta
Semana 2
Actividad integradora 3

constitución, conocida popularmente como las Siete Leyes, puso la autoridad gubernamental
en un estado central, impuso límites sobre quienes podían votar, y eliminó los estados,
reemplazándolos por departamentos.
La constitución federal tenía mucho en común con la de 1824, pero también reflejaba las
más de tres décadas que habían transcurrido desde entonces. Incluía estatutos para
derechos individuales, soberanía nacional, separación de poderes, y las responsabilidades
5 de febrero de 1857
de los funcionarios gubernamentales. También incluía provisiones para la educación gratis y
obligatoria, libertad de religión, de expresión y de prensa. Como era de esperar, dos piedras
angulares eran la Ley Juárez, que abolía los privilegios militares y eclesiásticos y la Ley de
Lerdo que promovía la propiedad privada en lugar de la comunal.
Benito Juárez después de que los liberales recuperaran el poder en 1855, Juárez fue
nombrado Ministro de Justicia y Asuntos Eclesiásticos y redactó la Ley Juárez que eliminó
los privilegios del ejército y el clero. En 1857 Juárez fue nombrado Ministro de Gobernación y
Año 1872
después elegido presidente de la Corte Suprema, primero en la línea sucesoria a la
presidencia. Cuando el presidente Comonfort fue derrocado por el general Félix Zuloaga,
Juárez fue nombrado presidente, dando a México dos presidentes y una guerra civil.
Descrito como el caudillo por antonomasia, Santa Anna nació en Jalapa, Veracruz, y
mantuvo una fuerte base en esa región hasta que fue forzado al exilio de 1855 a 1874.
Afortunadamente para él, Veracruz era el puerto más grande del país, por lo que recibía la
Año 1876
mayor parte de los ingresos de las tarifas comerciales. Comenzó su carrera como soldado
en el ejército real, pero se unió a la causa de Iturbide en marzo de 1821 después de la
proclamación del Plan de Iguala.
Porfirio Díaz ocupa la presidencia por primera vez.
5 de mayo de 1877
Semana 2
Actividad integradora 3

3. Completa la siguiente tabla.


Trascendencia: ¿cuáles fueron
Personajes principales: ¿quiénes
Movimiento Ideología: ¿qué se buscaba? sus repercusiones para
participaron?
conformar el Estado mexicano?
Independencia El objetivo principal de este Miguel Hidalgo y Costilla. Las consecuencias de la
movimiento (armado y Ignacio Allende. Independencia de México
social) era liberar a nuestro Josefa Ortiz de Domínguez más destacadas son la
territorio del yugo español y Juan Aldama caída de la casta política y
que, en cada rincón de la José María Morelos. de poder, la crisis política y
Colonia se olvidase por Agustín de Iturbide. económica que generó, la
completo el concepto de Guadalupe Victoria. abolición de la esclavitud o
virreinato. la promulgación de la
Constitución de 1824. La
Independencia de México
fue un conflicto armado que
se desarrolló entre 1810 y
1821.
Guerra de Reforma Esta revolución se basó José Santos Degollado. La guerra llevó a la
sobre la necesidad de una Miguel Miramón. intervención francesa y al
reestructuración social que Félix Zuloaga. Segundo Imperio Mexicano.
intentó terminar con los Benito Juárez. Además de las pérdidas
privilegios de las clases humanas y económicas, la
dominantes, la reactivación principal consecuencia de la
de la economía y la Guerra de Reforma fue el
restauración del trabajo. enorme debilitamiento
militar, económico y político
de la nación mexicana,
dejándola demasiado
vulnerable para custodiar
sus fronteras.
República restaurada La restauración republicana Gobierno de Benito Juárez. Se mejoró el comercio y
Semana 2
Actividad integradora 3

significó la victoria de la Gobierno de Sebastián aumentaron las inversiones


Reforma y el inicio del Lerdo de Tejada. extranjeras en México. Se
México moderno, regido Gobierno de Porfirio Díaz. dispuso que la educación
bajo los postulados de la Gobierno de Manuel para los niños fuese
Constitución de 1857. González. gratuita, obligatoria y laica,
Reformas a la Constitución Gobierno de Porfirio Díaz. es decir que no se
Política de la República Gobierno de Francisco I. instruyera ningún tipo de
Mexicana del 5 de febrero Madero. religión.
de 1857

4. Realiza un mapa mental a partir de la tabla. Recuerda que un mapa mental integra imágenes y texto. Te recomendamos hacerlo en
PowerPoint y después pegarlo aquí como imagen. Si no sabes cómo hacerlo, revisa: https://support.office.com/es-es/article/pegado-
especial-e03db6c7-8295-4529-957d-16ac8a778719.
Semana 2
Actividad integradora 3

Referencias
Agroasemex, S. (13 de Septiembre de 2019). 209 Aniversario del inicio de la Independencia de México. Obtenido de
https://www.gob.mx/agroasemex/articulos/209-aniversario-del-inicio-de-la-independencia-de-mexico?
idiom=es#:~:text=El%20objetivo%20principal%20de%20este,completo%20el%20concepto%20de%20virreinato.
Gaxiola, C. (7 de Febrero de 2021). 7 Consecuencias de la Independencia de México. Obtenido de
https://www.lifeder.com/consecuencias-independencia-mexico/#:~:text=Las%20consecuencias%20de%20la
%20Independencia,desarroll%C3%B3%20entre%201810%20y%201821.
Nacional, S. d. (16 de Julio de 2015). La Guerra de Reforma. Obtenido de https://www.gob.mx/sedena/documentos/la-
guerra-de-reforma#:~:text=Esta%20revoluci%C3%B3n%20se%20bas%C3%B3%20sobre,y%20la%20restauraci
%C3%B3n%20del%20trabajo.
Raffino, M. E. (14 de Abril de 2021). Guerra de Reforma. Obtenido de https://concepto.de/guerra-de-reforma/
s/a. (s/d de s/m de s/a). La República Restaurada: 1867 – 1876. Obtenido de
https://www.historiademexicobreve.com/2015/11/la-republica-restaurada.html
s/a. (s/d de s/m de s/a). La Revolucion Mexicana y los Estados Unidos. Obtenido de
https://www.loc.gov/exhibits/mexican-revolution-and-the-united-states/independence-sp.html

También podría gustarte