Semana 2

Actividad integradora 3

De la Independencia a la República restaurada

1. Para comenzar, describe en dos párrafos los factores nacionales e internacionales que fomentaron el inicio de la Independencia.
Los factores nacionales e internacionales que fomentaron la independencia fue el descontento de la población con la
desigualdad social,
1: CRIOLLOS. Los mestizos no eran tomados en cuenta debido a que en su gran mayoría eran fruto de relaciones ilegítimas.
Eran tratados con despotismo y vistos con desprecio por los europeos, pues los criollos querían independizarse, querían tener
un poder político y mayor libertad económica para poder desarrollar libremente sus actividades económicas
.2: INDÍGENAS Y CASTAS. Eran clasificados en castas despreciadas y explotadas. Además, que un factor importante era el de
los indígenas y esclavos, acerca de su pobreza y esto dio pie la destrucción de su cultura.
3: LOS INDÍGENAS, PROTEGIDOS. por las leyes de Indias, querían emanciparse de este tutelaje, las castas se encontraban en
condiciones inferiores por su propio estado natural y en general el descontento era unánime
.4: ESPAÑA YA NO ERA LA NACIÓN UNITARIA en su moralidad y costumbres, pues los borbones habían llevado una conducta
política extraña
.5: ECONÓMICA. España había considerado siempre a América como parte de ella misma, y por ende había dejado en pie un
sistema de monopolios, estancos y barreras que tendían a impedir el libre comercio exterior. Los impuestos eran muy elevados
y España estaba en decadencia.
6: REVOLUCIÓN INDUSTRIAL. La Revolución Industrial que había triunfado en Inglaterra a fines del siglo XVII imponiendo el
sistema maquinista sobre el artesanal y creando, además, una nueva clase social que fue la burguesía capitalista, la cual tuvo
que hacer frente a los problemas del proletariado. Las potencias industrializadas tuvieron que competir por los mercados, al
luchar por el abastecimiento de las materias primas.
7: IDEAS DE LOS ENCICLOPEDISTAS Y ECONOMISTAS. Durante el siglo XVIII comenzaron a extenderse por Europa las
ideas de los enciclopedistas y de los fisiócratas que hablaban de nuevos sistemas políticos con la soberanía del pueblo, libertad,
tolerancia de la igualdad-tales etc.
 Semana 2
Actividad integradora 3

2. Construye una línea del tiempo que incluya los principales hechos de la Independencia de México, las intervenciones, la pérdida de
territorio, la guerra de reforma y la instauración de la República restaurada. Indica cuál es el suceso, cuándo ocurrió y quiénes son sus
personajes principales; agrega el número de filas que consideres necesarias.

Fecha Suceso
Hidalgo, Allende y Aldama no ven más remedio que iniciar la sublevación, por lo que en la madrugada, Hidalgo
16 de septiembre 1810 hace un llamado en el atrio de Dolores (Guanajuato) para que el pueblo se levante en armas contra el gobierno
español.
1810- 1811 La independencia mexicana seguía Hidalgo
22 de diciembre de 1811 Aprensión y fusilamiento del cura Miguel Hidalgo
14 de septiembre de 1813 El congreso de Anáhuac se inauguro
1814 Promulgación de la constitución e Apatzingán
1815 Fusilamiento de Morelos
1821 Proclamación del plan de Iguala tratado de Córdoba / Septiembre: Firma del acta de independencia.
1822 Iturbide es proclamado emperador de México
1838 Se lleva a cabo la guerra de los pasteles Desde julio a diciembre de 1859: se promulgan las leyes de reforma
Se lleva a cabo la batalla de Calpulalpan, en la que los liberales vencen en definitiva a los conservadores y
1860
termina la guerra de reforma.
Llegan las flotas francesas, inglesas, y un mes antes (diciembre de los españoles habían llegado a México.: se
1862 lleva a cabo los acuerdos de la soledad, en el que Juárez vuelve a pagar la deuda pero las potencias europeas se
retirarían de México. Batalla de puebla: victoria mexicana frente a las fuerzas francesas
Díaz proclama el plan de Tuxtepec en el que se levanta contra lerdo. Ese mismo año, comienza el gobierno de
1876
Porfirio Día
5 de mayo de 1877 Porfirio Díaz ocupa la presidencia por primera vez.
 Semana 2
Actividad integradora 3
Completa la siguiente tabla.
Movimiento Ideología: ¿qué se buscaba?
Independencia La independencia de México fue
una lucha armada y una
confrontación de ideas. Para
comprender debemos indagar
más a fondo los factores,
ideologías políticas, liberales,
conservadoras e Imperio. Con la
proclamación del Plan de Iguala
se propuso el fin del yugo que
México había soportado por más
de 300 años. Dicho plan tenía
como base tres garantías:
religión, independencia y unión,
de ahí el nombre del ejercito
TRIGARANTE
Guerra de Reforma La guerra de Reforma en México
de los tres años fue uno de los
conflictos entre conservadores y
liberales. Los conservadores
crearon en el Palacio
Arzobispales llamado Plan de
Tacubaya. Se refería a la
abrogación de la recién publicada
Constitución de1857
Trascendencia: ¿cuáles fueron
Personajes principales: ¿quiénes
sus repercusiones para
participaron?
conformar el Estado mexicano?
Miguel Hidalgo y Costilla Eliminación de castas
Ignacio Allende. Crisis económica
Josefa Ortiz de Domínguez Crisis política
José María Morelos y Pavón Una nueva forma de gobierno
Vicente Guerrero La constitución de 1824
Agustín de Iturbide Abolición de la esclavitud
Primer presidente de Mexico
Juan Álvarez.
Ponciano Arriaga. conduce enfrentamientos
Ignacio Comonfort. armados en contra del partido
Santos Degollado. conservador pero de manera
Mariano Escobedo. totalmente inútil, arrojando
Valentín Gómez Farias. resultados inclusive en contra.
Miguel Lerdo de Tejada.
Melchor Ocampo. Ante esta derrota, muchos
exponentes del partido liberal,
como Benito Juárez, fueron
apresados, mientras que
Comonfort huyó de México, el
cual en ese momento ya estaba
sumido en una gran guerra civil,
 Semana 2
Actividad integradora 3

conocida como la guerra de los

República restaurada
Primero Juárez, y luego Lerdo de
Tejada, fueron los restauradores
del gobierno republicano en la
capital que Comonfort había
perdido con su indecisión desde
aquel enero de 1858, y que
Juárez, en 1862, debiera
abandonar amenazado por e
Gobierno de Benito Juárez.
Gobierno de Sebastián Lerdo de
Tejada.
Gobierno de Porfirio Díaz.
Gobierno de Manuel González
. Gobierno de Porfirio Díaz.
Gobierno de Francisco Madero
tres años, o de Reforma, mismo
tiempo que duró.
Las consecuencias de la república
restaurada fueron:
-El surgimiento de dos gobiernos,
el de Benito Juárez que defiende
el orden constitucional y el de
Félix Zuloaga, opta por su
destrucción.

3. Realiza un mapa mental a partir de la tabla. Recuerda que un mapa mental integra imágenes y texto. Te recomendamos hacerlo en
PowerPoint y después pegarlo aquí como imagen. Si no sabes cómo hacerlo, revisa: https://support.office.com/es-es/article/pegado-
especial-e03db6c7-8295-4529-957d-16ac8a778719.

Mapa mental vinculo: https://drive.google.com/open?id=10WmtTduLQPxciTgDc6DrJ8_siFguA2Su

Fuentes consultadas
http://mexicoprocesodeindependencia.blogspot.com/2016/04/insurrecciones.html?m

https://portalacademico.cch.unam.mx/repositorio-de-sitios/historico-social/historia-de-mexico-
1/HMI/Porfiriato.pdf

http://www.inehrm.gob.mx/es/inehrm/Independencia

https://www.google.com.mx/search?q=La+independencia+de+México.+Alegatos&oq