INSTITUTO NACIONAL DE DUCACIÓN BÁSICA

“ALEJANDRO CÓRDOVA”
AREA: CIENCIAS NATURALES
TERCERO BÁSICO SECCIONES A, B, C, D, E
DOCENTE: OGLER O. OSORIO MATTA
SEGUNDO BIMESTRE CICLO ESCOLAR 2022

TEMA 1.
SISTEMAS DE UNIDADES DE MEDIDA

Para aplicar el método científico en la descripción de un fenómeno natural es necesario

hacer mediciones.
Por ejemplo, una persona que vende uvas mide con su balanza la cantidad que se le ha pedido;
puede medirse el tiempo de un partido de futbol con un cronometro.
Las magnitudes fundamentales de la física son por menos seis: longitud, masa, tiempo,
temperatura, intensidad luminosa y carga eléctrica.

Según sean las unidades escogidas para esas magnitudes, se tienen diferentes sistemas de
unidades.
 SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES (SI) también es llamado M.K.S. ya que mide la
longitud en metros ( m ); la masa en kilogramos ( k ) y el tiempo en segundos ( s )

 SISTEMA C.G.S. mide su longitud en centímetros ™; la masa en gramos ( g ) y el tiempo

en segundos ( s )

 SISTEMA INGLÉS P.L.S. mide su longitud en pies ( p ); la masa en libras ( l ) y el tiempo en

segundos ( s )
El sistema internacional tiene múltiplos, que son cantidades mayores que la unidad y
submúltiplos, que son cantidades menores que la unidad

TABLAS DE PREFIJOS DEL SISTEMA INTERNACIONAL (SI)

PREFIJO SIMBOLO VALOR EJEMPLO

tera T 12000,0001000,000 = 1012 1 terametro ™

giga G 1,0001000,000 = 109 1 gigametro (Gm)

mega M 11000,000 = 106 1 megametro (Mm)

kilo K 1,000 = 103 1 kilometro (Km)

hecto H 100 = 102 1 hectómetro (Hm)

deca D 10 = 10 1 decámetro (Dm)

1 metro
deci d 0.1 = 10-1 1 decímetro (dm)

centi c 0.01 = 10-2 1 centímetro (cm)

mili m 0.001 = 10-3 1 milímetro (mm)

micro µ 0.000001 = 10-6 1 micrómetro (µm)

nano n 0.000000001 = 10-9 1 nanómetro (nm)

 UNIDADES DE LONGITUD
1 Milla Marina o Náutica: 1,852m = 1.85 Km = 1.15 millas t = 6,076 pies
1 Milla t: 1,609.31 m = 63,360 pulg = 5280 pies = 1769 yds 1.61 Km
1 Km: 0.62 millas = 1,000 m = 100,000 cm = 3,280.83 pies = 39,370 plg
1 m: 3.28 pies = 39.37 plg = 1.09 yds = 1.20 varas = 100 cm = 1000 mm = 0.001 Km =
10 dm = 0.00062 millas
1 cm: 0.01 m = 0.00001 km = 0.39 plg = 0.032 pies =10 mm
1pie (ft): 30.5 cm = 0.3 m = 0.0003 km = 12 plg = 0.00018 millas = 0.33 yds
1 yarda (yd): 3 pies = 36 plg = 0.91 m = 1.09 varas = 91 cms
1 vara: 2.74 pies = 32.9 plg = 0.91 yds = 0.983 m = 84 cm
1 decímetro (dm): 10 cm
UNIDADES DE MASA
1 Tonelada (Tn): 20 qq = 2000 Lb =907200 gr = 907.20 Kg = 32000 onz
1 quintal (qq): 4@ = 100 Lb = 45.36 Kg =0.05 Ton
1 Libra (Lb): 16 onz =454.6 gr =0.454 Kg = 0.0005 Ton = 2267.95 quilates
1 onza: 28.35 gr 0.028 Kg = 0.0625 Lb = 141.75 quilates
1 Kilogramo (Kg): 1000 gr = 2.2 Lb =35.27 onz = 5000 quilates
1 gramo (gr): 0.001 kg = 0.0022 Lb = 0.03 onz = 5 quilates
1 arroba (@): 25 Lb
1 decagramo (Dgr): 10 gr
1 hectogramo (Hgr): 100 gr
1 decigramo (dg): 0.1 gr
1 centigramo (cg): 0.01 gr
1 miligramo (mg): 0.001
UNIDADES DE SUPERFICIE (AREA)
1 Km : 0.38 millas = 1 000 000 m2 = 247.10 acres
2 2

1 m2: 1.43 varas2 = 1.20 yardas2 = 10.77 pies2 = 10 000 cm2

1 yarda2: 0.84 m2 = 1.2 varas2 = 9 pies2
1 vara2: 7.51 pies2 = 1082.41 pulg2
1 hectarea (Ha): 1.43 manzanas = 10 000 m2 = 107,639.10 pies2
1 manzana: 0.70 Ha = 10,000 varas2
1 caballeria: 451,256,54 m2 = 45.12 Ha = 64.58 manzanas
UNIDADES DE TIEMPO
1 milenio: 1000 años
1 siglo: 100 años
1 decada: 10 años
1 lustro: 5 años
1 año: 12 meses = 365 dias = 8760 horas = 525,600 min
UNIDADES DE CAPACIDAD
1 garrafon: 25 botellas = 5 galones = 18.75 litros
1 galón: (gal) 5 botellas = 3.75 litros =
1 botella: (bot) 3 vasos = 6 octavos = 750 ml
1 litro: (Lt) : 1,000 ml = 4 vasos = 8 octavos
1 vaso: 250 ml
1 octavo: 125 ml
1 mililitro: (ml) : 1 cc = 1 cm3 = 0.001 Lt
TEMPERTURA
0
F = 1.8 * 0C + 32 0
C = _ 0F – 32 _ 0
K = 0
C + 273.15 C =
0
K – 273
0

1.8
 CONVERSIÓN DE UNIDADES
Por la gran diversidad de unidades y de múltiplos y submúltiplos, es necesario
hacer conversión de unidades.

Para hacer estas conversiones sin equivocaciones, se utiliza el método de factores

de conversión, auxiliándonos de las tablas de equivalencias.

Ejemplo 1.
¿Cuántos centímetros hay en 36 mts?

Solución: sabemos que 100 cms = 1m

la relación 100 cm se llama factor de conversión

1 mt

Por lo tanto 36 m x 100 cm = 36 x 100 = 3,600 cm

1m

Ejemplo 2.
¿Cuántos kilogramos hay en 40 gramos?

1 kg = 1,000 gr 1 kg factor de conversión

1,000 gr

Por lo tanto 40 gr x 1 kg = 40 = 0.04 kg

1,000 gr 100

Ejemplo 3.
¿Cuántos centímetros hay en 15 pulgadas?

1 pulg = 2.54 cm como piden cm estos van arriba 2.54 cm

1 pulg.
15 pulg x 2.54 cm = 38.1 cm
1 pulg

Ejemplo 4.
Convertir 180 km/h en metros por segundo ( m/s )
1 km = 1,000 m 1000 m 1 hora = 3,600 seg 3,600 seg
1 km 1h

180 km x 1,000 m x 1h = 180 x 1,000 = 50 m/s

h 1 km 3,600 s 3,600

Ejemplo 5.
Dora va a celebrar un cumpleaños, e invita a 1,500 personas si va a proporcionar
un vaso con horchata a cada invitado cuantos garrafones de agua pura deberá
comprar?

1 garrafón = 18.75 litros 1 litro = 4 vasos

1,500 vasos x 1 litro x 1 garraf. = 1,500 = 20 garrafones

4 vasos 18.75 litros 4 x 18.75
 CIENCIAS NATURALES III PEM OGLER O. OSORIO
INEB “ALEJANDRO CORDOVA”
HOJA DE TRABAJO (Actividad 1)

Apellidos ________________________Nombres:_______________________ Sección:___

Instrucciones: resuelva los siguientes ejercicios dejando constancia de su
procedimiento. Valor 20
puntos
1. Convertir 458 millas terrestres a pulgadas ------ R.__________________

2. Convertir 3,587 vasos a garrafones ------------ R.__________________

3. Convertir 15,000 quilates a kilogramos ------------- R.__________________

4. Convertir 345 yardas a centímetros -------------- R.__________________

5. Convertir 75 km / h a m/s ---------------------- R.__________________

6. Convertir 5 gigabyte a kilobyte ------------- R._______________________

7. Convertir 18,000 libras a arrobas ---------------R.__________________

8. Las dimensiones del Canal de Panamá son de 110 pies de ancho.

¿Un barco de 31.5 m de ancho puede pasar por el Canal de Panamá?

R.__________________

9. El auto A viaja a 79 mi / h y el auto B viaja a 97 km / h. ¿Cuál es el mas

rápido?

R.__________________

10. Una moto tiene un rendimiento de 8 litros cada 120 km, si esta recorre 1,800
km en un mes. ¿Cuántos galones gasta en el mes?
 R.__________________
INSTITUTO NACIONAL DE DUCACIÓN BÁSICA
“ALEJANDRO CÓRDOVA”
TEMA 2.
VECTORES Y ESCALARES
MAGNITUDES ESCALARES: son aquellas que quedan completamente determinadas dando un
número y la unidad de medida. Son ejemplos de magnitudes escalares, el tiempo, la masa, la
longitud, etc.
90 minutos, 80 kilogramos, 500 metros, etc

MAGNITUDES VECTORIALES (VECTOR): son aquellas que para quedar bien definidas,
necesitan, además de un número y de una unidad de medida, una dirección y sentido.
Para escribir un vector se escribe una flechita sobre la letra que lo representa.
A se lee “vector A”

Representación Gráfica de un Vector

Ejemplo 1. Representar gráficamente un vector B de 10 Km/h de velocidad en dirección vertical
y sentido hacia abajo.
En este caso se toma una escala de 1 cm = 2 Km/h (el trazo será de 5 cm) como el vector es
vertical formará un ángulo de 900 con la horizontal, se traza una línea punteada horizontal, se
ubica un punto de partida y después se mide con el transportador 90 0 hacia abajo al final se
agrega una flecha para indicar el sentido del vector.

.
------ -----------
900

B = 10 km/h (se escribe el dato del problema)

Ejemplo 2. C = 3 metros, dirección 900 respecto del Norte y sentido hacia la izquierda. Escala a utilizar
1 cm = 1 m
N
900

C = 3m

Ejemplo 3. D = 5 pies a 650 al sur-oeste en este caso los 650 se miden con el transportador
partiendo del sur. N

O . E

D = 5 pies 650
S
Ejemplo 4.
E = 4 km en este caso nos indica que son 4 Km a la derecha, con
escala de 1cm = 1 km nuestro vector medirá 4 cm.

E = 4 km .
OPERACIONES CON VECTORES
Las cantidades escalares se suman o se restan con procedimientos comunes por ejemplo
10 libras + 15 libras = 25 libras;
en el caso de las magnitudes vectoriales hay que tomar en cuenta la dirección y el sentido de los
vectores, por ejemplo 8 km al norte + 6 km al este no son 14 km.
SUMA DE VECTORES
La suma de 2 o más vectores recibe el nombre de Resultante ( R ) los vectores sumados se les
llaman componentes
(A + B + . . .) por lo tanto R = A + B . .

a) Cuando los vectores tienen la misma dirección y el mismo sentido.

para el vector resultante se mide del punto de partida a donde termina el ultimo vector
E = 4 km + F = 3 km (dirección horizontal, sentido hacia la derecha)
En la suma de vectores se traza en orden alfabético en este caso primero el vector E y
donde termina el vector E se traza el vector F

E = 4 km F = 3 km

R = 7 km hacia la derecha

b) Cuando los vectores tienen la misma dirección y diferente sentido

Encontrar la resultante y su dirección de dos vectores horizontales uno hacia la derecha de 20 m
y otro hacia la izquierda de 30 m. escala 1cm = 10 m

V1 = 20 m . + V2 = 30 m .
.
R = 10 m

c) Cuando los vectores tienen diferentes direcciones y sentidos

para sumar vectores consideramos el método del polígono

Ejemplo 1: un automóvil parte hacia el norte 8 km, y luego hacia el este 6 km cual es el
desplazamiento resultante? 1cm = 1 km
N V2 = 6 km
V1 = 8km

R = 10 km

O E

S
Ejemplo 2: se pueden presentar los vectores de la siguiente manera: 1cm = 10m

C = 100 m se grafica así

B = 90 m D
20 0

300 450 300 C

.
20 0
A = 70 m R = 92 m a 1020 B
1020 450
D = 70 m .
(Punto de partida) A

R = 92 m a 1020
 Otra forma de resolver la suma de vectores es por el

Método analítico o por componentes.

En este método encontramos las componentes de cada vector, vamos a resolver el ejercicio
anterior

C = 100 m
B = 90 m

300 450
.
200 A = 70 m

D = 70 m .
900

Se utilizan las siguientes formulas:

Componente X = valor del vector por el coseno del ángulo 180 0 00
Componente Y = valor del vector por el seno del ángulo
Se toma como referencia la horizontal para medir los ángulos

2700
Procedimiento:

Vector A mide 70 m como va sobre la horizontal se toma como 0 0,

Comp. X = 70 * cos 00 Comp. Y = 70 sin 00
Comp. X = 70 Comp. Y = 0

Vector B mide 90 m a 450

Comp. X = 90 * cos 45 Comp. Y = 90 sin 45
Comp. X = 63.64 Comp. Y = 63.64

Vector C mide 100 m como se toma como referencia 00 entonces el vector se encuentra a 1500 (a
1800 que sería lo que indica la línea punteada se le resta los 30 0)
Comp. X = 100 cos 1500 Comp. Y = 100 sin 1500
Comp. X = - 86.60 Comp. Y = 50

Vector D mide 70 m tomando como referencia 00 entonces el vector se encuentra a 2000.

Comp. X = 70 cos 200 Comp. Y = 70 sin 200
Comp. X = - 65.78 Comp. Y = - 23.94

A continuación se utiliza una tabla para agrupar los datos para R se suman o se restan
dependiendo el signo.
Vector Componente x Componente y
A 70 0
B 63.64 63.64
C - 86.60 50
D - 65.78 - 23.94
R - 18.74 89.7

A continuación se traza un plano cartesiano se toman los valores para x = - 18.74 y para y =
89.7 en este caso se toma como escala 1 cm = 10 entonces
Para X se mide 1.8 cm (por ser negativo se traza en X -) y para Y se mide 8.9 cm
y+
 .
8.9 cm

X- x+
1.8 cm

Al obtener los resultados de las componentes utilizamos la fórmula del Teorema de Pitágoras

R = 91.64 m

Para saber a cuantos grados se encuentra el ángulo con la horizontal se hace lo siguiente:
1. se divide el valor de Y entre el valor de X 89.7 / - 18.74 = - 4.79

2. en su calculadora se utiliza la función shift + tang - 4.79 = - 78.20782987

3. se presiona la opción grados – 780 120

4. si los grados son positivos se concluye el problema; pero como nos salieron negativos se
la hace la siguiente operación: recuerde que de X+ a X- hay un angulo llano es decir
1800 entonces a los 1800 se le restan los 780 y el resultado será 1020 .

el resultado final será R = 91.64 m a 1020 de la horizontal .

900

.
R = 91.64 m

780 1020

1800 00

CIENCIAS NATURALES III PEM OGLER O. OSORIO

INEB “ALEJANDRO CORDOVA”
Actividad 2 II BIMESTRE

Apellidos ________________________Nombres:_______________________ Sección:___

Instrucciones: en hojas tamaño carta u oficio (cuadricula o milimetrada) utilizando su
transportador y regla resolver y adjuntarlas a un folder de cualquier color se deja a su
creatividad. Valor: 20 puntos

a) Representación gráfica de un vector Valor 5 puntos

1. A = 7 km hacia el Oeste

2. B = 50 m a 600

3. C = 60 pies

4. D = 5 pies a 650 al Nor-oeste

5. E = 8 Km a 300 Sur-este

b) Suma de Vectores (método gráfico) encontrar el Vector Resultante ( R )

Valor 05
puntos

6. Una persona camina 80 m hacia el Norte, luego 40 m 450 Nor-este y finalmente 100
m hacia el Este.

7. Dos vectores verticales, uno con sentido hacia arriba de 5 m y el otro con sentido
hacia abajo de 2 m.

8. Un auto recorre hacia el Este una distancia de 80 km, luego al Norte 50 km y después
40 km en una dirección a 300 al Norte-este.

C=4m B = 6m
9.
60 0 300
A=7m

10. Encontrar la Resultante de los siguientes vectores: A = 50 m horizontal y hacia la

derecha, B = 40 m hacia la derecha a 40 0 con la horizontal, C = 50 m hacia el Norte,
D = 20 m al Oeste, E = 30 m

c) Suma de Vectores (método analítico) encontrar el Vector Resultante (R)

 Utilice calculadora científica Valor 10 puntos

C = 4m
B=6m
1.
600 300
A=7m

2. A = 70 pies hacia el Oeste ( 00 ), B = 50 pies a 600 C = 60 pies al Norte (900)

3. V1 = 60 m a 450
V2 = 80 m a 1100
V3 = 85 m a 1900
V4 = 30 m a 2700
V5 = 100 m a 00